1樓：神s霸v天
我眼中的蒙娜麗莎的微笑
對這幅畫，為何世人都推崇倍至？這幅畫到底美在**？不可能全世界的藝術家的審美都有問題吧？
書中也有《蒙娜麗莎》這幅插圖，細細端詳揣摩，發終於現了她的魅力所在：她不是熱情奔放之美，也不是古典柔弱之美；不是豔麗光華之美，也不是溫柔多情之美；不是窈窕賢淑之美，也不是果斷堅毅之美…… 她的美是獨特的：不在外形，而在氣質，更在心靈的美，美的讓人震撼！
她體形豐腴，坐姿端莊，長髮自然垂肩，臉部豐滿，線條清晰，左手放在椅靠上，右手自然地放在左手上。她嘴角微微上翹，平和寧靜，與身後的煙霧迷濛的背景融為一體。 她的眼神帶著母性的神光，她似乎看清了前方的一切，又似乎什麼也沒有進入她的視野－－她的目光具有極強的穿透力，世間的人和事物在她眼前好像都是透明的。
因此，她的目光是寧靜的，同時又是冷峻的；是慈愛的，同時又是嚴肅的。她臉的上半部有父性的威嚴，臉的下半部則有母性的慈愛。 她的微笑無論我們從哪一個角度來看她，都覺得她是正看著我們的，在她面前，我們的靈魂是赤裸的，我們無法逃離她的法眼！
只有聖潔的心靈才會造就這樣一雙慧眼！然而，這是一雙凝固在畫中的眼！難怪達·芬奇歷經四年才完成這幅朦朧神祕的畫。
現在每當我看這畫時，都會感覺到心靈的寧靜，但願我也可以像她一樣，坦露心胸面向世人！
2樓：手機使用者
難啊！我也不會。it so bad.
關於一幅刺繡的作文,模仿《蒙娜麗莎之約》,300字
3樓：以馬內利
瀟瀟的雨夜，雨滴撫摸梧桐那
麼輕，那麼柔。漆黑的夜夾雜著淅瀝的雨聲，空氣中滌盪著蕭瑟的味道。
這時媽媽總是習慣性的掏出她的『寶貝』——繡花針。踏實的坐在藤椅上。一邊就搗鼓起她的刺繡。幾乎每個夜晚她都在搗鼓這些。
好奇心作祟使我忍不住問：「媽媽，你怎麼每天晚上都搗鼓刺繡，這些既無聊又無趣，不厭其煩的刺著同一幅畫卷——風箏圖。」你並沒有立刻回答我，只是衝我笑笑。
不經意間，深藏的幾縷銀絲暴露了出來。轉而望著窗外發呆。每當這時我也識趣的遠離，不再打擾。
可我總也想不通為什麼媽媽把時間花在那些浪費人生的事情上，明明還有好多事情她可以去做——朋友的邀約，公園閒適的散步······多姿多彩的生活瑣事，怎麼就偏偏選擇這種枯燥的事呢？儘管我百思不得其解，媽媽還是一直做著。
雨淅淅瀝瀝的下著，媽媽的『畫卷』一針一線繡成。無意間經過瞥了一眼『畫卷』，不由覺得心頭一震。深深被它的魅力所吸引。
而魅力竟出自那雙滿是褶皺又缺乏水分的手，一看就知道經歷了滄桑的洗禮。「好看嗎？」媽媽對我會心一笑，在我不注意時問了一句。
「恩」。我應了一句。真的,我從來就沒有見過這麼細緻的『雕琢』。
隨即媽媽又轉向一邊忙活起來。我的視線隨著媽媽的一針一線繼而轉向窗外。「還記得嗎？
」媽媽帶著幸福又擔心的語調問了一句。我疑惑了。揣測媽媽指的是窗外我所注視的吧！
思緒飄飛：喚醒了我沉睡的記憶。那個雨夜，那條細雨綿綿的長街，浮現兩個人的身影，媽媽是和爸爸在那個雨夜相遇，度過了那個蕭瑟的冷夜。
而我也是在那個令人懷念的雨夜，上帝的旨意讓我與媽媽相見。我卻對這些視若無睹，對雨沒有絲毫的感覺。面對眼前的您，思緒停止了舞動的『翅膀』。
我竟遺忘了，遺忘了這裡孕育出多少美麗的回憶，遺忘了屬於我們美好的一切。而幸福的回憶卻深烙在您銀白的髮絲中。您幾次的暗示（面對著窗外發呆）我卻沒有發現，覺心生愧疚。
您把您心中的幸福幻化成手中鋒利的針，一針一線編織著。您希望我像您手中那副魅力畫卷一樣有自己的飛翔，有自己魅力的人生。同時又在害怕我會像這隻高飛的風箏，離你遠去，害怕不再依賴你。
又一個雨夜，您又開始反覆，但今夜您不再孤單，因為有我相伴。這麼近距離看您的眼睛，發現它美的那麼無與倫比。第一次這麼『仔細』賞雨，發現了我從未發現的美。
空氣中沉澱著一種叫幸福的味道。
蒙娜麗莎的作文一幅畫630
4樓：匿名使用者
我最喜歡的一幅畫當然是偉大的達·芬奇筆下的【蒙娜麗莎】!【蒙娜麗莎】畫的是一位溫柔端莊的**,她的臉上流露出一絲淺淺的笑意,這種發自內心的微笑,所產生的是千年不衰的永恆藝術魅力,感染和打動了一代又一代人.據說達·芬奇在描繪這種微笑時,是從微波盪漾的湖水中受到的啟發.
他在作畫時,特地請來樂師和喜劇演員為模特奏樂,歌唱,想使她保持愉快的心情,讓她臉上總含著笑意.達·芬奇的這種目的終於達到了,【蒙娜麗莎】成為美術史上最卓越的人物肖像之一.達·芬奇是2023年創作的,當時,許多畫家都曾畫過描繪具體人物肖像畫,但由於長期受封建思想的束縛,大都畫得拘謹呆板,裝腔作勢.
達·芬奇與一般畫家不同,他創作人物肖像畫時,總是把主要精力放在表現人物的性格和心理上.達·芬奇經過三年的勤奮創作,他終於完成了世界著名的人物肖像畫--【蒙娜麗莎】.【蒙娜麗莎】是震撼世界的作品,他的微笑征服了全世界!
一幅剪紙作品作文小學六年級語文課本蘇教版習作四誰幫我問問謝謝了
我寫過，但不好啊 是關於那副牛上兩個小孩齊心合力的剪紙 嗯 我久久的看著這幅剪紙，頭腦裡的思緒撲面而來，這是一個美麗的故事 在一個美麗的村莊裡，有一位美麗的小姑娘小月，有兩個男孩都對她愛慕不已，可有一天，狂風颳來，貌似捲走了什麼，男孩阿熙望著頭頂的東西，不知所措，另一個男孩阿軒跑過來說 阿熙，阿熙，...
我六年級，女孩，喜歡男生，我六年級，女孩，喜歡一個男生。
清冷 你要相信自己，六年級了嘛，離初中很近了。對他的喜歡是很正常的事。要麼，就堅持不懈的追他，瞭解他，要麼就放棄他。其實男生不像表面上那麼好追的你們經常在qq上聊天，一起玩過好多次也不代表他一定喜歡你，也許他把你當成了好朋友，鐵哥兒們，你知道的，男生的友情很鐵的。要追他，他不答應，就堅持不懈，提高自...
小學六年級的學生留級好嗎，孩子上小學六年級，可以辦理休學或留級嗎？
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