1樓：匿名使用者
我的小夥伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂於助人的小學生。
有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說: “我有傘,我們一起 走吧!”於是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊,走了很久,我才發現小利全淋溼了!
急忙說:“看你,全淋溼了!”說完 ,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終於走到了小利家了,善良的小利說:
“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說; “謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:
"不用謝,老師經常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!
”我聽了,又說：“再見。”說完.
便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個樂於助人的小學生。
我的小夥伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。
他是一個“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上。還有一次，他在我坐下時偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。
這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的“跑步健將”，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，於是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。
我為了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學！”把他嚇了一大跳。
他定了定神說：“原來你在跟蹤我。”“哈哈哈、、、、、、”
瞧，這就是我的小夥伴。
2樓：匿名使用者
我的弟弟，名叫浩浩，比我小一歲，也是我的好夥伴。他那雙圓溜溜的大眼睛，透出一股聰明伶俐勁兒。
弟弟很會下象棋，棋風像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每次我都下不過他。
俗話說：當頭炮，馬來跳。我第一步先上兵，弟弟也上兵，然後我用我的馬把他的兵吃掉了，我正為我的開局得勝而洋洋得意時，他的馬就跳出來迎戰。
他跳馬之後，立即派“先遣部隊”一個“車”兩個炮來進攻，過了一會，他的“車”“馬”“炮”一齊動，前轟後打，左衝右突，在30釐米見方的棋盤上，縱橫馳騁，殺得我步步後退。他的腦瓜簡直就像一臺電腦，棋路清楚，出子不亂。我的倆匹“老馬”應付不了，讓他吃了一匹馬，一個“士”。
我一陣心慌，陣腳大亂，連連失子，很快就被“將”死。
哎，我只好認輸了。弟弟閃著瑪瑙般的大眼睛，狡黠的笑了。
樂觀的好夥伴作文400字
3樓：超級
我的眼皮像壓了千金一樣，抬不起來，整個人在漩渦內搖晃，這使我有一種想吐的感覺。我控制不住，在這滿天星的房內——吐了。我可以感覺到，有人為我擦嘴。
這時有一個清涼的東西放在了我的額頭，這種清涼滲入我心裡，是給我打了一針鎮定劑，總算平靜了一點。又是一串談話，“要不，我揹她去醫院吧。”“你幹了一天活了，還是我來背吧。
”“你也上了一天班，我體質比你好。”聽到這一切，我的眼睛溼潤了，不知道這是生病所帶來的痛苦的眼淚，還是因為父母這一段話所產生的幸福的眼淚。
這時，我感覺到一雙粗糙的大手來抓我那滾燙的**。我掙扎著，我不想讓他人為了累著。我使勁推開那一雙大手，卻有另一雙手將我抱起，放在了一張寬鬆的悲傷。
或許是因為看不見，我的聽力變得很好，那一個個小小的細節，都排著隊竄進了我的耳朵。風在耳邊呼呼作響，卻很溫暖。雨在身上嗒嗒敲打，卻很柔和。
我聽見了父親的喘息聲，我聽見了父親的腳步聲，淚流了下來。
我恨，我恨我自己為什麼要生病，為什麼自己不可以讓爸爸媽媽少操點心。我張開了嘴，“爸爸，媽媽，我愛你們。”我一字一字地說出，它一下一下地刻在了我心裡。
大唐鎮中八（3）班 蔣雨欣
以***的好夥伴為題，作文400字以上
4樓：匿名使用者
好生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。沙士比亞這句名言說出了我的心裡話，在生活中，如果沒有書看，我就會感到寂寞、無聊。是書給了我很大的啟迪和樂趣，所以書成了我成長的道路上形影不離的好夥伴。
你好記得我第一次看書時，姑媽給我買了一本名為《一千零一夜》的書。我大概看了看就覺得這本書的內容很乏味，吸引人的內容一點也沒有。這時媽媽啟發我說：
“看書要有耐心，慢慢地看下去，當你瞭解了，就一定會感興趣！”聽了媽媽的話，我再看《朱特和他的哥哥》這個故事時，我看著看著，真的被書中的情節吸引了我，這書講了許多道理！彷彿，我成了書中人物似的，慢慢地讀進去了。
而且不厭其煩地看完一遍又一遍。記得在一次聽力裡，要把《一千零一夜》的一個人物填寫上去。全班只有我一人能作出正確的答案。
回家後，媽媽知道了，說：“現在知道讀書的好處吧！”我以後會常常看書的。
從此，我和書結下了深厚的友誼。
你好現在，我一有空會在少兒圖書館裡津津有味地看著有益身心的書。書給予我很大的啟發與幫助，特別在寫作中，我進步很大，正如別林斯侖所說一樣“讀書破萬卷，下筆如有神”好的書籍，是最貴重的珍寶。這裡媽媽引用了洛克一句名言教育我：
“閱讀只是給頭腦提供寫作的材料，思考才使我們閱讀的東西成為自己的。”一點不錯，書成了我的好夥伴。
你好同學們，行動起來吧！樂讀書，多讀書，讀好書。讓好書伴我成長吧！
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我最熟悉的同學 是我們班的學習尖子,學習成績一直名列前茅.從小我們一起長大,在全班裡,沒有比他叫我再熟悉的人了.他瘦小的個子,一頭茂密的黑髮,顯得很是精悍.一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機敏和自信.性格內向,有點木訥寡言.下課時間,從來不和小夥伴追逐遊戲,他都是靜靜地坐在教室裡,認真專注的...
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宅番鼠 我的夥伴 在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫著一個別致的蝴蝶結。她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭髮該剪了...