1樓：魚兒要遊
一、溫度計
物體的冷熱程度叫做溫度。
1、溫度計
溫度計是測量溫度的工具。
①溫度計的原理：常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律製成的。
②分類及比較：
分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計
用途 測物體溫度 測室溫 測體溫
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所用液體 水銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀
特殊構造 玻璃泡上方有縮口
使用方法 使用時不能甩，測量時不能離開物體讀數 使用前甩可離開人體讀數
2、攝氏溫度
常用單位是攝氏度(℃)。規定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。
某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度。
國際單位制中採用熱力學溫度，單位：開(k)。換算關係t=t+273k。
3、溫度計的使用
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時：
溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固
1、物態變化
物質的三種狀態：固態、液態、氣態。隨著溫度的變化物質會在這三種狀態之間變化。物體從固態變成液態的過程叫熔化。物質從液態變成固態的過程叫凝固。
2、熔點和凝固點
固體分為晶體和非晶體，它們的主要區別是晶體有一定的熔點，而非晶體沒有。
晶體物質：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬，非晶體物質：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟。
晶體熔化時的溫度叫做晶體的熔點，不同晶體的熔點一般不同。熔化影象。
晶體凝固時的溫度叫做凝固點，同一晶體的凝固點和熔點相同。凝固影象。
3、熔化吸熱、凝固放熱
晶體在熔化過程中吸熱，溫度不變;晶體在凝固過程中放熱，但溫度不變。非晶體在熔化過程中吸熱，溫度改變;非晶體在凝固過程中放熱，溫度改變。
三、汽化和液化：
物質從液態變為氣態叫做汽化;從氣態變為液態叫做液化。
1、沸騰
沸騰是在一定溫度下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。
液體沸騰時的溫度叫做沸點。不同液體的沸點一般不同。水的沸點是100℃。
沸點與氣壓的關係：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。
沸騰條件：⑴達到沸點;⑵繼續吸熱。
2、蒸發
液體在任何溫度下都能發生的、並且只在液體表面發生的、緩慢的汽化現象叫做蒸發。
汽化有兩種方式：蒸發和沸騰。汽化吸熱。
影響蒸發快慢的因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積;⑶液體表面空氣的流動。
蒸發吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有製冷作用。
3、液化
所有氣體在溫度降到足夠低時，都可以液化。液化放熱。
使氣體液化的方法：⑴降低溫度;⑵壓縮體積。
四、昇華和凝華
物質從固態直接變成氣態的過程，叫做昇華;物質從氣態直接變成固態的過程叫做凝華。
昇華吸熱、凝華放熱。常溫下易昇華的物質有：碘、冰、乾冰、樟腦、鎢
初二物理上冊知識點(二)
一、電荷
1、電荷
帶電(荷)：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電(荷)。
摩擦過的物體吸引輕小物體的現象，就是摩擦起電現象。
兩種電荷：自然界中只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷。被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負電荷。
電荷相互作用的規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
驗電器：檢驗物體是否帶電的裝置。原理：電荷間的相互作用規律。構造：金屬球、金屬桿、金屬箔。
電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷。單位：庫侖(c)
2、原子的結構 原電荷
原子結構：原子由帶正電的原子核和帶負電的電子組成，電子圍繞原子核高速運動。通常情況下，原子核所帶的正電荷與所有核外電子總共帶的負電荷在數量上相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質。
人們把最小電荷叫做原電荷。1e=1.610-19c，任何帶電體帶的電荷都是e的整數倍。
3、電荷在導體中定向移動
善於導電的物體叫做導體，常見導體：金屬、石墨、人體、大地、酸、鹼、鹽溶液等。
不善於導電的物體叫做絕緣體，常見絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油。
能夠自由移動的電子叫自由電子。金屬導電，靠的就是自由電子。
4、摩擦起電的實質
摩擦起電的實質是電子的轉移，電子從一個物體轉移到另一個物體。不同的物體約束電子的能力不同，在摩擦起電過程中，約束電子能力弱的物體因為失去電子，有了多餘的正電荷而帶上了正電，約束電子能力強的物體因為得到電子，有了多餘的電子而帶負電，兩個物體所帶電荷是等量異種電荷，電荷總量沒有發生改變。
二、電流和電路
1、電流
電荷的定向移動形成電流。
電路中有電流的時候，發生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷，還可能是正負電荷同時向相反的方向發生定向移動。把正電荷移動的方向規定為電流的方向。負電荷定向移動的方向與電流方向相反。
按照這個規定，當電路閉合時，在電源外部，電流是從電源正極經過用電器流向負極。
2、電路的構成
用導線把電源、用電器、開關連線起來就組成了電路。只有電路閉合時，電路中才有電流。電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置。
3、電路圖：用規定的符號表示電路連線情況的圖，叫做電路圖。
4、三種電路：①通路②開路③短路
三、串聯和並聯
1、串聯和並聯
串聯：把元件首尾相連，然後接到電路中。
並聯：把元件兩端分別連在一起，然後接到電路中。
2、識別電路串、並聯的常用方法：
①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極各用電器電源負極，若途中不分流，用電器串聯;若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器並聯;若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有並，叫混聯電路。
②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯;若另一個用電器不受影響仍然工作，則這兩個用電器為並聯。
③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點
④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為首電流流出端為尾，觀察各用電器，若首尾首尾連線為串聯;若首、首，尾、尾相連，為並聯。
⑤經驗法：對實際看不到連線的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特徵判斷連線情況。
四、電流的強弱
1、怎樣表示電流的強弱
電流就是表示電流強弱的物理量，通常用i表示，單位：安培(a)、毫安(ma)、微安(a)。
1a=1000ma、1ma=1000a
2、電流表的連線
①電流表必須和被測的用電器串聯;②電流從電流表的正(紅)接線柱流入，負接線柱(黑)流出。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
3、電流表的讀數
①實驗室用電流表有兩個量程，00.6a和03a，測量時，必須明確電流表的量程。②確定電流表的分度值，即錶盤的一個小格代表多大的電流(選用03a量程時，每個小格代表0.
1a)。③接通電路後，看看錶針向右偏過了多少個小格，就能知道電流是多少。
五、**串並聯電路中電流的規律
串聯電路中，各處的電流都相等：i=i1=i2=i3=
並聯電路中，幹路中的電流等於各個支路電流之和：i=i1+i2+i3+
2樓：精銳仝老師
一、聲學
1.聲音的產生與傳播：包括聲音是如何產生與傳播的、聲速、回聲、人耳聽聲的過程、立體聲、雙耳效應。
2.聲音的三個特性：音調、響度、音色
3.噪聲的危害和控制
4.聲的利用：包括超聲和次聲、聲與資訊、聲與能量、聲與**、聲與建築
二、光學
1.光的直線傳播
2.光的反射--反射規律和兩種反射型別
3.光的反射--平面鏡成像
4.光的折射--折射規律
5.光的折射--凸透鏡和凹透鏡的作用
6.光的折射--凸透鏡成像：照相機、幻燈機、放大鏡以及眼睛、眼鏡、顯微鏡、望遠鏡的結構原理
7.光的色散
8.不可見光
9.光的反射與折射作圖
三、熱學
1.溫度與溫度計
2.物態變化--六種型別
3.物態變化--晶體與非晶體
4.分子動理論
5.內能：內能的概念、內能與溫度的關係、改變物體內能的兩種方式
6.比熱容
7.熱量計算
8.熱機：蒸氣機、內燃機（汽油機和柴油機）、熱機效率、燃燒值
四、力學
1.長度、時間及其測量：
2.機械運動--參照物
3.機械運動--速度
4.質量與密度：質量與密度的測量、密度特點與應用
5.認識力--力和力的測量：力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧測力計的使用。
6.認識力--重力
7.認識力--摩擦力
8.認識力--力的圖示和示意圖
9.力的合成
10.力的平衡：多個力的平衡、二力平衡的條件
11.力與運動--牛頓第一定律
12.力與運動--慣性
13.壓力與壓強：壓力和壓強概念、壓強計算、如何增大和減小壓強。
14.液體壓強：p=ρgh
15.大氣壓強：大氣壓的存在、托裡拆利實驗、大氣壓的變化、液體沸點與氣壓的關係
16.流體壓強與流速的關係
17.帕斯卡原理（或叫伯努力原理）
18.浮力：浮力概念、物體沉浮條件、阿基米德原理
19.簡單機械--槓桿與槓桿的平衡條件
20.簡單機械--滑輪、滑輪組
21.簡單機械--槓桿與滑輪作圖
22.簡單機械--斜面
23.做功的兩個必要因素
24.功的原理
25.功率
26.機械效率
27.機械能：決定動能與勢能大小的因素、動能與勢能的轉化、機械能守恆
初二物理上冊知識點總結
3樓：手機使用者
第一章、 聲現象
1、一切正在發聲的物體都在振動；振動停止，發聲也停止，可見聲音是由物體振動產生的。
2、聲音能靠任何氣體、液體、固體物質作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。
3、聲音要靠介質傳播，真空不能傳播聲音，聲音在不同介質中傳播速度是不同的；在同一種介質中，溫度不同，聲音傳播的速度也不同；一般來說，聲音在固體中傳播速度最快，其次是液體，最慢的是氣體。
4、在15°c時，聲音在空氣中傳播速度是340m/s。
5、聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。
6、聲音能夠被反射，當聲音被高大物體反射回來，再傳入人耳多，我們就聽到了回聲。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳能把回聲跟原聲區分開，人耳就可以聽到回聲（空曠的地方）；如果回聲到達人耳比原聲到達人耳的時間間隔小於0.
1秒，回聲和原聲混合在一起，則使原聲加強（狹窄的地方）。
7、人們感覺到的聲音的高低叫做音調。音調跟發聲體振動的頻率有關係，頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低。
8、物體在一秒內振動的次數叫做頻率。物體振動得越快，頻率越高。
9、頻率的單位是赫茲符號是hz。
10、人耳的聽覺範圍是20hz到20000hz。小於20hz的叫次聲波，大於20000hz的叫超聲波。
11、人耳感覺到的聲音的大小叫做響度。響度跟發聲體的振幅有關係，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。響度還跟距離發聲體的遠近有關係。
12、不同的物體發出的聲音，即使音調、響度都相同，聲音還是有區別的，不同發聲體發出樂音的音色不同。
13、噪聲是物體做無規則振動時發出的聲音。
14、從環保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音，以及對人們要聽的聲音其干擾作用的聲音，都屬於噪聲。
15、為了保護聽力，應控制噪聲不超過90db；為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70db；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50db。
16、引起聽覺的階段：聲源的振動產生聲音——空氣等介質的傳播——耳朵鼓膜的振動。
17、控制噪聲的方法：在聲源處防止噪聲產生——阻斷噪聲的傳播——防止噪聲進入耳朵。
18、聽到聲音的兩個途徑分別是：空氣傳導和骨傳導。
19、人的耳朵能判斷出發聲體的方向，這是由於雙耳效應。立體聲也是運用了雙耳效應原理。
20、利用聲可以傳遞資訊或傳遞能量。傳遞資訊的例子有：聲吶、b超等；傳遞能量的例子有：清洗精密儀器、清除體內結石等。
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第一章 聲現象知識歸納 1 聲音的發生 由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。2 聲音的傳播 聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3 聲速 在空氣中傳播速度是 340米 秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4 利用回聲可測距離 s 1 2vt 5 樂...
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