1樓：冰雪蜜兒好甜
預習高一的新書呀！另外看一些經典名著，比如 牛虻，復活之類的。總之，不要把自己搞得很累。
2樓：匿名使用者
放開的玩就行了，什麼都有不用準備。一定要準備就看看數學吧。
暑假已經過去一半了，準高一的學生都是怎麼安排這個暑假的？開學的考試準備好了嗎？
3樓：昂立教育
初三生考完中考,就只剩報志願和等待錄取了?沒有暑假作業、沒有考試壓力的這個假期，可以放下一切瘋玩了?這種想法要不得!
在休息、調整狀態之外，你有想過怎麼利用這“多出來”的時間嗎?
“讀初中的時候學習成績在班上數一數二，一升到高中就直線下滑，甚至考過不及格。”很多高一的學生都有這種感受，該怎麼儘可能的避免這種情況的發生呢?
銜接的意義
重視初高中的銜接是為了讓學生平穩地度過初高中的跨越期，讓學生能及時適應高中的學習生活，在高一第一學期的學習過程中不出現知識漏洞，保證知識體系的完整，同時可以幫助學生在新的學生群裡找準自己的定位，樹立信心。
如何銜接
1、銜接思想
學生要有緊迫感，要樹立：不努力學習，不去適應學習，就將落後的觀念;
2、銜接學習方法
利用假期試著調整學習方法，學會歸納總結，學習預習複習，學會整理;
3、銜接學習內容
初三學生可以利用保送以後或中考之後的時間合理預習高中各學科的內容，特別是數理化，對高中內容做到心裡有底，同時可以適當做些習題，培養自己的自學能力;
4、銜接家長的思想
望子成龍，望女成鳳是每個家長的想法，在新的學習環境下，每位同學面臨著新的挑戰，這需要家長多與子女溝通，多關心子女，發現學生成績不理想時少點責備，應以指出問題講道理為主。
5、培養特長
學生在全面發展的基礎上，也要培養自己的個性特長。培養自己的個性特長，有兩方面的含義。一是對自己準備選考的科目，既要培養對它的興趣，又要努力把這個科目學得較好。
第二個含義是要有自己特別熱愛的領域或技能，如電腦技術、書法、繪畫、**、體育等，力爭達到較高的水平。
要擺脫那種千人一面的傳統軌道，讓自己的個性、創新精神和潛在才華得到發展。你有哪一項特長，你就在那一項活動及其相關的競賽或考試中一顯身手，展示你的才華。
學生學習的注意事項
1、一如既往的重視課前預習、課中聽講、課後複習;
2、學會複習整理，一章結束後一定要整理知識點、整理題型模型、整理方法技巧、整理重點難點易錯點;
3、學會提問，學會和老師、同學**問題，在交流中提高自己;
4、要反思，反思自己的學習習慣，反思自己的學習狀態，只有學會反思才能不斷進步;
5、合理安排時間，提高時間利用率，高中期間課程多，學業壓力大，一定要提高時間利用率，只有這樣才能在繁忙的高中學習生活中遊刃有餘。
我開學上高一。這個暑假不上輔導班的話開學會不會趕不上啊
沒有關係，學習最重要的是效率，不是時間，你是特殊原因，你就放心好了 現在大家都熱衷於補習班，主要是從眾心理作怪，怕比別人少學了什麼或者輸在起跑線上。其實，如果你是基礎比較好的學生，可以買一些高中的題做不斷提高或者增強課外閱讀。如果你基礎可能比較弱，就可以需要去補習班學習一下，至少你得知道高中的知識框...
開學上高二，但我想重上高一可以嗎
拂雲亂 可以是可以，找學校申請留級就行了,雖然有點麻煩。但沒有必要吧？高二好好讀就好了，不用留級這麼嚴重吧。一般留級都是犯了大錯，或者門門掛彩那種。現在休學 停學的很多，倒是很少見過留級的。像你這種沒有適應高中學習環境的情況，應該優先解決的是本質問題，而不是去重讀。否則，要是明年還不適應怎麼辦？當然...
開學上高一，我家到學校差不多小時路程，我想要個手機，但我爸媽死活不給，我說沒有手機不好聯絡
沒有手機的人光想玩手機。有了手機以後不久就覺得沒意思。承諾自己買上手機也能學的更好，寫保證書，不然自己就啥呀啥的，多磨磨母親 忍一忍也就過去了 上了大學愛怎麼玩怎麼玩 為人父母當然要信守承諾啦，都說父母是孩子的榜樣，你的父母怎麼當的 我想要一個手機，但是父母卻說現在還在學習中死活不給我買。可我還是很...