1樓：匿名使用者
綻放志者的體內奔跑著一匹馬，桀驁的鬢毛流淌風華，他執意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑，噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花„„
鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；
美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。
你，一生金戈鐵馬，醉裡挑燈看劍，這是何等豪情；你，了卻君王天下事，贏得生前身後名。又是何等氣魄；你文同東坡，武勝武穆，才比李白，情厚屈原。你註定要抒寫一個前無古人的神話，留給後世一個回味無窮的傳說。
你讓我們期待„„
但，你生不逢時。
國破家亡，頭髮如白雪般悄然滑上你的頭梢。你願收復河山，卻無路請纓；你自薦朝廷，卻無人理會。但你並未放棄，那股愛國熱血似陽春之花依舊綻放！你的理想就如同這綻放之花依舊充滿希望！
你募集民兵五千人抗擊胡虜，收復大片失地；但終因勢單力寡，沒有取得最終的勝利。你憤怒，你吶喊，你嘆那綻放的理想悄然凋謝，你終於在一個有風的夜晚道出你的無奈，你說你的一生註定了寂寞，註定了在易水蕭蕭西風冷的寒秋，獨飲未徹放悲歌，你說你的一生註定了坎坷，註定了在將軍百戰身名裂的時節，仰天長嘯，誰共我，醉明月。但，你卻並未因此而沉淪，因為你堅信，勝利之花終會綻放，故國領土你終將收復，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，終在你有生之年獲取了那最豔的一朵綻放。
2樓：匿名使用者
靜靜地，它棲於枝頭，如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案，隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。
為了生存，它褪去美麗的衣衫，以一種死灰般的顏色掩藏自己。大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈。只是有時往往事與願違。
枯萎的色彩增添了它的美麗，枯葉蝶幾近滅亡。反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息。
從來，我們所接受的是一種含蓄的教育，韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧，有時甚至陷於裝模作樣。看，藍天如此遼闊幽遠，是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現；青山如此巍峨，是因為它把一段青色無限地揮灑；白鴿如此悠閒，是因為它是天地間最靈動的一點。
綻放自己的色彩，才能擁有自我的價值。“優秀的人才如同放在口袋中的錐子，自己就會露出突出的部分。你怎麼沒有？
”面對刁難的發問，毛遂泰然自若，畢恭畢敬地答道：“請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會。”毛遂自薦，便是一種自我色彩的綻放。
擁有滿腹的學識和才幹，就應該讓自己在歷史的舞臺上盡情地綻放。難以想象，如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀，那這一把錐子如何能夠脫穎而出！
有鋒芒就該顯露，有色彩就該綻放。以“異端”自居並引以為傲，李贄作為明末偉大的思想家，他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝。他指責儒家經典，他反對“鹹以孔子之是非為是非”，他揭露道學家的“被服儒雅，行若狗彘”的虛偽。
民主，這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想，在他的孤獨吶喊下，劃破漫長死寂的黑夜，帶來新生的曙光。李贄，就是這樣敢於綻放自我色彩的人，雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅，但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗！
不要學枯葉蝶那樣，美麗的色彩，刻意去隱藏，反而招致滅絕的慘劇。無論是毛遂還是李贄，他們是歷史的勇士。因為他們敢於向前一步，出列於人群，讓自己更加光彩奪目。
我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀，色彩斑斕。揮灑美麗，綻放色彩，原來我們可以如此美麗。
3樓：匿名使用者
並不是只有嬌豔美麗的玫瑰才可以綻放；那清新淡雅的牽牛花一樣可以奪得眾人的目光。並不是拿到獎牌才算成功，那默默付出不求回報的人們也一樣得到世人的敬仰。
在小時候，有很長的一段時間，美麗就是用口紅花一個小紅點，辮子用花頭繩紮起，再穿一身飄飄灑灑的洋裙，那樣就可以變得奪目，像一株驕傲而又嬌豔的玫瑰，那時候的快樂就是那麼簡單，可以為別人一句讚美的話變得驕傲自滿起來。覺得那時候自己就是一株綻放的花朵，奪目耀眼。
可隨著時間的變化，慢慢走進入人群，走進那個誠惶誠恐的世界，走向那未知的明天與遙遠的未來。在擦肩而過中，碰到太多如玫瑰美麗的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己視野的狹隘僅被關在一扇未開啟的門外。那門裡的東西因為我的不深究，而變得逐漸蒼白。
才知，門外風景看多了會厭，再美的的東西只有外表，也讓人覺得食其無味，看其無感，說其無趣。只有那門裡的東西才是真正有韻味的，才是真正能勾人心魄，攝其心魂的。
我有個朋友，也許你一眼看不出她的能量，只是小小可愛，平淡無奇。可她卻總是有種讓人敬佩的韌勁富含其中，覺得她是那樣一個美麗有內涵的女子。讓人在眾多嬌豔美麗的玫瑰中，才覺得她是最美麗的那株。
因為她的心，她的氣質使她周身都散發著光芒，那無窮無盡的力量把人深深地吸引住，讓人不覺讚歎不止。
其實在生活，形形色色的人中，就是這樣，有的人雖然貌美，卻是一時能夠吸引他人，時間長了，便覺得像竹子一般，外綠中空，沒有內涵，無法長久的吸引別人。看似寂寞的人，實則才是內心真正豐富的人，才是能把人深深吸引住的人。
我們應當學會做一個寂寞的豐富人，要積累一點一點的努力，不要把浮於表面的東西追求的太多，要豐富自己的內涵，往自己的內心蘊含能量，那才是取之不盡用之不竭的。
要把自己的內心充實起來，也許你一時只是一顆花苞，不能像其他花朵一樣為人稱讚，可你慢慢的積累天地之精華，慢慢等待，終有一天，你的綻放，會奪得所有人的目光，會是百花叢中最豔麗的一朵，香飄十里，讓人難捨難忘。
也許你認為玫瑰美麗，可野草也有它獨特的美麗。無論自己是什麼，只要認真，努力綻放，就一定可以奪目燦爛。
靜靜等待，悄然綻放。
4樓：匿名使用者
綻放在生命深處的花朵歲月如歌，生命如花。生命的確像花一樣從播種到發芽，生枝後才綻放美麗。白芳禮——一位平凡的老人用18年蹬三輪的積蓄資助學生，自己卻一無所有；邰麗華——身殘志堅，以千手觀音昭示世人：
無聲照樣可以創造美麗。他們的生命曾經如此平凡，如今他們卻感動中國。海倫。
凱勒是美國著名的女作家，她幼年便雙目失明，兩耳失聰。很多人都認為她的生命已經失去了意義。她的生命是如此的不幸，但是她卻沒有在命運面前束手就擒，她在老師的幫助下靠著頑強的毅力修完了大學課程，獲得了博士學位，她的著作《假如給我三天光明》至今被視為經典。
原本幾近空白的生命在海倫的努力下綻放了光彩，她的生命深處開滿了美麗的鮮花。有“中國海倫”之稱的張海迪同樣如此，高位截癱的她精通五國語言，作品蜚聲國內。如果你仔細思量一番，你會深刻地感受到如花般的生命，你會驚喜地發現生命深處確實開滿了鮮花。
不論何時，不論何地，時間和空間永遠無法限制你的生命去綻放花一樣的美麗。只要你願意努力，只要你堅持創造，只要你不懈追求，你的生命深處將同樣鮮花怒放。著名的表演藝術家秦怡在接受採訪時曾說過這樣一番話：
“我想我現在老了，也不能稱作什麼金花啦！但我的生命依舊開滿了鮮花，我會繼續發揮我的藝術餘熱的。”這是很令人感動的言語。
年華易逝，生命也許會隨光陰老去，但生命之花永遠不會凋零。只要生命沒有停息，那麼生命深處就始終綻放著鮮花。高洪濤是在洪水中救起生命後才隨江河而去，他把生命深處的鮮花綻放在長江上；黃繼光生命的鮮花盛開在抗美援朝的戰場上；焦裕祿的生命之花怒放在工作崗位上……他們生命深處綻放著的鮮花都是世間最美麗的花。
生命是一種過程，一種體驗，期待破繭綻放燦爛。時光總會走遠，但生命深處的鮮花卻會長久的綻放燦爛。
老師,我想對你說， 以這個題目寫一篇800字的作文~~，高中程度哦，謝謝了`~~，展現一下你的文采吧~~~求你了
5樓：愛轉角磕破頭
老師我想對你說
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的是誰呢？
在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的，在聖潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；愛使世界延續，使人類長存！
在我的理解當中，教師的愛是無微不至的關心；是一種責無旁貸的責任；是母愛的昇華；是知識、情感交融是奉獻！
也許你對我校一年級的陳老師並不陌生，她十幾年如一日，嚴於律己，勤奮拼搏，所到之校，紮實教學，成績顯著。
上課了，教室裡是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話；夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在認真地鑽研教材，研究教法，分析學生現狀，滲透思想教育，寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。
她就是這樣，抱著“認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落後，永遠向前”的人生態度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業緊緊地連線在一起，併為之不倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這裡，我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來，從沒遲到、早退過，總是默默地發自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。
宿舍還是我上小學時的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了，也甘願這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說，當這樣的教師，十分艱辛。
可是，當你在節假日裡收到學生的一句句問候時，當你看到你的學生成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰！臨別時，你對我說了一句話，人的一生如果碰到一個好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。
朋友，難道她們不是忠於人民教育事業的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會，利用每一分鐘為人民服務的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。
而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進以培養創新精神為重點的素質教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的**人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。
朋友們，來吧，加入“講師德，講奉獻”隊伍吧！加入“科學育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這資訊萬變的時代列車，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在於孩子，孩子的希望在於教育，教育的希望在於教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮鬥吧！
用我們的青春去寫世紀的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業盡一份心，寫一片真情！
那個能幫我寫篇有關時間的作文600字
關於時間的作文。篇一。夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時，回憶便湧上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地，聆聽心的呼吸。時間的原野裡，回憶是一朵開在時光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。回憶是最美的思念方式，回憶是過去最清晰的背影，回憶是時間的沉澱，回憶像說...
幫我寫篇英語作文關於學生上網家長和老師的不同看法
in moden word surfing internet seem to be a fashion it has its advantage and disaduantagd but,teachers and parents all against us to do it.in their op...
想找幾個優美的句子求大神幫忙文筆好的進
shadow飛 用一朵花開的時間相遇，在我最美好的年華里，用我最美好的姿態，遇見你們。 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天 昨天，有我們在課堂上的爭論 昨天，有我們在球場上的奔跑 昨天，有我們在考場上的奮鬥 昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心...