英語課上Bingo遊戲的玩法

時間 2021-08-11 16:32:38

1樓:匿名使用者

bingo遊戲類似五子棋,因為從橫、豎斜三個方向看都是三個格,所以也叫做「三子棋」。玩遊戲之前通常在黑板上先畫好格子,

遊戲時,將學生分成兩個隊,如紅、藍隊。兩隊比賽時,哪個隊說對或猜對單詞,便用代表該隊顏色的粉筆把單詞寫在格子中,最先形成bingo(即最先有三個同樣顏色的單詞連成一條線)的一方即為獲勝隊,學生齊喊bingo。

我利用bingo遊戲複習上節課所學單詞。學生憑記憶說出單詞,往bingo遊戲卡中填寫,也可以要求學生自己拼出單詞,增加難度。

對學生而言,機械操練單詞比較枯燥。如果給學生一定時間,先在小組內練習讀單詞,讓學習好的學生帶動學習困難生,然後玩遊戲,學習效果將大大提高,學生操練起來又認真又興奮。遊戲時,老師說中文,因為剛學過單詞,讓學生說出英文單詞,並往遊戲卡中填單詞,且分組練習,所以說出單詞是比較容易的事,學生會爭著說,這時,我就把機會讓給學習困難生培養他們的學習興趣,樹立自信心。

遊戲中輸的一方可能不服氣,會要求再玩。幾次遊戲過後,單詞的音,形,義很快被學生掌握了.

3.分類學習單詞

英語單詞中有許多類相關單詞,如顏色類,動物類,服裝類等。讓學生系統地分類記憶,常能獲得事半功倍的效果。 bingo遊戲能促使學生給單詞分類,鞏固掌握同類單詞,型成有效學習策略.比如 「tell me the animals you know.

」 「tell me the colors you know.」…學生按老師的要求說出相關單詞,一旦說錯,機會讓給別人.在著樣的遊戲規則下,學生絞盡腦汁回憶同類單詞,對單詞的印象就特別深刻,記憶起來也容易多了.

這一遊戲是把猜謎語同bingo遊戲結合在一起.謎語本身趣味濃郁內容豐富形式多樣與bingo遊戲卡與bingo遊戲結合,更受孩子們喜愛.遊戲時,老師用謎語呈現單詞,學生猜出單詞再往遊戲卡中填寫.在這一過程中,學生全神貫注認真聽講,試著理解每個句子的意思,這樣有助於培養他們的聽力和理解能力。等學生掌握後,可讓學生描述和猜測,每隊選派一名學生上臺背對黑板搶猜單詞。老師在黑板上先畫出bingo遊戲卡(臺上兩名學生不能看),如圖(1)

臺下的學生用自己的方式努力組織語言,讓臺上的學生猜出單詞,.哪隊先猜出,便在

老師做動作,讓學生猜出相應的單詞,然後再往遊戲卡里填寫,直到決出勝負.這種

方式比單純做動作呈現單詞,更讓學生感性趣。接下來,如上一個遊戲一樣,老師先畫好添填單詞的遊戲卡,由學生做動作,選派兩名學生槍猜,記分規則同上。這一遊戲也可以該為:

由臺上兩名學生作動作,臺下學生搶猜,以便讓更多學生練習說英語.

教完城市和國家類單詞後,老師把國家名稱寫在遊戲卡中,讓臺下學生說出相關城市名稱,讓臺上兩位學生搶猜城市所在的國家名稱.也可反過來,先在遊戲卡中填上城市名稱,讓臺下學生說出國家名稱,臺上兩位同學搶猜城市名稱.這種遊戲會極大的培養學生

比如,我教完asking the way後,讓每位學生照著簡易地圖,用英語描述路線,讓臺上兩為學生搶爍地點,使枯燥的學習變的好玩又有趣.

. 教師為每位學生準備一張bingo遊戲卡,上面寫上不同的數字,如圖.我按事先準備好的順序讀出數字,如圖(2)。我按事先準備好的順序讀出數字,如26, 37, 14, 24, 19,.學生每聽到一個數字就在相應的數字上畫「 ╳」,最先形成bingo的學生獲勝.如果學生水平高,對數字反應很快,也可用16格bingo遊戲可完成這一遊戲.

其實,bingo 遊戲的運用遠不止這幾種,只要不斷思索,便能想出更多的玩法,給你的英語課堂帶來生機和快樂.

很高興回答樓主的問題 如有錯誤請見諒

2樓:匿名使用者

其他的功放板我沒有組裝過,我感覺我用stk6153功放板組裝的音響,效果很不錯。用兩塊板子100瓦+100瓦,每個聲道各帶動一個10吋20瓦低音喇叭、8吋15瓦低音喇叭、和一個3吋的高音喇叭。兩個低音喇叭都是8歐姆,並聯使用,用兩分頻器帶動。

板子額定供電電壓是雙電源為+36~0~—36,為了防止功放塊燒燬,我使用+26~0—26雙電源。音量開2/3感覺樓板都在振動,聲音太震撼了。板子如圖:

板子我已經組裝有20年了,現在還正常使用,當時是十幾塊錢一塊。安裝時散熱器要更換一塊大一點的,原來的有點小,散熱片燙手,後來讓鑄造鋁鍋師傅給我加工的,有兩公斤重,開幾個小時散熱片都是溫溫的。最近我又給板子加了個藍芽板子,又成為一個藍芽音響了,太方便了。

你若感興趣的話就諮詢我。

3樓:清香梔子

這個遊戲就是寫英語,英語名稱為bingo,你挑,就可以了

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