新學期暢想的手抄報 5分鐘,新學期暢想的手抄報 5分鐘

時間 2021-08-11 16:39:17

1樓:魔法師靜靜

人生哲理

忠誠:是建築人生大廈的基石。

信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

理解:是溝通心靈閒的橋樑。

勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

毅力:是開拓世界的利劍。

理智:是撫御災難的銅牆鐵壁。

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學裡的五年光陰。

轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。

難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期裡努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。

我知道,要做到這些是很難很難的,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。

我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

2樓:匿名使用者

莫泊桑說:「人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。」新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。

新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

人生哲理

忠誠:是建築人生大廈的基石。

信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

理解:是溝通心靈閒的橋樑。

勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

毅力:是開拓世界的利劍。

理智:是撫御災難的銅牆鐵壁。

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學裡的五年光陰。

轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。

難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期裡努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。

我知道,要做到這些是很難很難的,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。

我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。

在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裡攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

我們是孕育綠色生命的團隊

我們是充滿溫馨和諧的大家庭

我們譜寫全面發展的動人旋律

尊敬的老師、親愛的同學們:

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著2005豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2006,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是「千里之行,始於足下,」要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著巨集偉的目標邁進。

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。

所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裡,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有「滴水之恩將湧泉相報」的古訓:

父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天,把理想化為巨集圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫?托爾斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙,因為障礙會創造人才。----羅曼 羅蘭

**有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在於學習,天才在於積累。----列寧

如果學生在學校裡學習的結果是使自己什麼也不會創造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

----列夫 托爾斯泰

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

學生如果把先生當作一個範本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出於藍。----別林斯基

青少年時代,是人的大腦細胞這種「零件」效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什麼名家講的,要敢於問個為什麼,敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航,駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。

弗蘭克林說過:「有非常之膽識 始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。

來到中學是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關懷 責任與愛護是老師博大胸懷的體現 我要以優異的成績 模範的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝於雄辯

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!!

3樓:冰雪相擊

1.爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

但是我們的理想該如何實現呢?在樹立了崇高理想之後,最重要的還是要回到現實中,通過自己的主觀努力去實現它。首先,就是學好各門功課,具有真才實學,在此,我決定借用朱光潛先生的人生信條「三此主義」,即此身,此時,此地。

一、此身應該做而且能夠做的事,就的由此身擔當起,不推諉給旁人。二、此時應該做的事,就得在此時做,不拖延到未來。三、此地(我的地位,我的環境)應該做而且能夠做的事,就得在此地做,不推諉到想象中的另一地位去做。

2.爭當勤奮學習、追求上進的好少年,

讀一書,增一智。

不吃飯則飢,不讀書則愚。

不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

樹不修,長不直;人不學,沒知識。

用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

蜂採百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後。

茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。

造燭求明,讀書求理。

糧食補身體,書籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)

書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)

積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)

謙虛是學習的朋友

泰山不是壘的,學問不是吹的。 天不言自高,地不語自厚。

水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

包子有肉,不在皮上;人有學問,不掛嘴上。

不實心不成事,不虛心不知事。 不自是者博聞,不自滿者受益。

虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常誇己之長。

自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。

如果有了鬍子就算學識淵博,那麼,山羊也可以講課了。

成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的滑梯。

3.爭當品德優良、團結友愛的好少年,

1、天時不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

�2、團結就是力量。——諺語

�3、一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裡,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇

�4、單絲不成線,獨木不成林。——俗語

�5、二人同心,其力斷金。——《易經》

�6、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》

�7、民齊者強。——荀況

�8、唯寬可以容人,唯厚可以載物。——薛宣

�9、聰明人與朋友同行,步調總是齊一的。——法國諺語

�10、一致是強有力的,而紛爭易於被征服。——伊索

�11、若不團結,任何力量都是弱小的。——拉封丹

�12、上下同欲者勝。——孫武

�13、共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特 洛夫斯基

�14、人心齊,泰山移。——中國諺語

�15、能用眾力,則無敵於天下矣;能用眾智,則無畏於聖人矣。——三國.孫 權

�16、五人團結一隻虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。——鄧中夏

4.爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

在抓青少年工作的實踐中,我們感到:首先應該讓青少年學會自我服務,讓他們在服務中體會自身的價值,才會去服務他人。這就要求我們充分利用和整合社群資源,對青少年做好宣傳工作,循序漸進地提升青少年的服務意識,才能真正把這項工作落到實處。

一是創新思路搞宣傳。我們利用假期學生放假的空閒時間,向各中小學校發出了走進農村的通知,受到了青少年的熱烈響應,參與的青少年達到了100餘人,在活動中,青少年不但瞭解了平時在書本上學不到的知識,還學會了自我服務的意識,學會了關愛他人,學會了感恩。這樣的活動無形中增加了宣傳效果。

二是創新方法搞宣傳。我們通過與學校聯絡,在校園內定期對青少年進行各種教育宣傳活動,讓青少年瞭解真善美與假惡醜的本質區別,增強青少年識別事物的能力。每到節假日以及舉辦各類匯演或秧歌比賽時,我們還在轄區演出現場及主要幹道,展示青少年各類才藝展,有漫畫宣傳板、手抄報宣傳板,這種宣傳方法直觀易懂,同時我們還讓青少年自己充當講解員進行現場講解,收到良好的效果。

三是創新形式搞宣傳。建立青少年自我服務教育宣講團,在社群對廣大青少年講解如何自我服務,如何自強自立等知識。我們還充分利用社群家長學校講解法律知識的同時,將青少年自我服務教育納入其中,提高青少年自我服務的能力。

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