1樓：念姿色
今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我帶來了很大的反思與啟發。
這則四格漫畫畫得是一對父子——父親穿這一套西裝，打著領帶，說：「我的寶貝兒子，今天還有我幫你寫作業嗎？」兒子卻十分無奈的說道：
「不敢讓你做了，」他看見老爸十分驚訝，繼續說，「昨天你把一頓飯寫成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！」他老爸聽完便當場暈倒，「四腳朝天」了。
在許多家庭當中都會出現類似的情況，最後也都把愛的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒文化了！
他讓我回想起我曾經看過一本《青年文摘》中的主編，艾子寫的一篇叫《釣竿》的文章：「一個小孩看著一位年過半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鐘，就釣到了七八條魚——只見他釣時都會做一個讓釣竿顫動的動作。
半小時過去了，黃昏灑在臉上，老人提著裡面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時，老人把兩條魚送給了那個『伴』他釣魚的小子，小子卻要了釣竿。」看了這個故事後，我想你一定會說那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚。
但是，你錯了！因為她不懂釣魚的技巧，光有釣竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫一樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業，自己幫他寫。這是一個「惡種」，學校佈置作業是為了讓每一個學習課文後，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請一些老師或自己為孩子做作業，這樣，使孩子一而再再而三地錯下去！
父母應當適量地照顧孩子，而不是去幫孩子「鋪後路」，因為在父母肩上摘的蘋果是不甜的！父母應該讓孩子去闖！
這孩子也應該自覺，不要頑固地認為叫你學習的人全都是要還你的人；幫你做作業，叫你夜不歸家，學壞的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在經歷和解決、打敗接踵而來的「考驗」；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。
我應該「烈火焚燒若等閒」，去飢餓般地吸取知識，從小立志做一個對社會貢獻的人，不要等到老時才來後悔。
這則漫畫給了我很大的啟發——父母不會永遠照顧我們，我們一定要好好學習，刻苦鑽研，不再讓父母為我們「做作業」！作有用的好公民！
2樓：布玉文慈
如此教育
這是一幅關於家庭的漫畫。內容是：一位小孩考試的成績不好，他把試卷拿回家給父親看。
父親看了之後很生氣。他認為孩子不打他是不會成材的。於是，就有畫面中這位父親打自己孩子的畫面，大家還可以看到，孩子在掙扎。
這幅漫畫主要是諷刺粗暴的家庭暴力這種教育方式。還有批評「不打不成材」，「棍棒出孝子」的這種理念。以及對民主、平等這種教育方式的呼籲。
我曾經聽老師講過這樣一件事：在汕頭的一個家庭裡也發生了家庭暴力。一位家長不知道怎麼回事，可能是因為孩子考試沒考好，於是，他便動手打孩子。
後來，這個孩子被他的家長打成了植物人。有一段時間，社會上為這個孩子籌集善款。終於有一天，孩子醒來了，可是，他的心靈已經受了重創。
我認為，在社會中，不應該存在家庭暴力。「棍棒出孝子」和』不打不成材」這種說法是完全不正確的。真正的教育我認為應該是民主的、自由的。
如果出現了家庭暴力，我覺得應該採取法律手段，這是目前最有效的方法。孩子需要的是自由，需要的是民主，而不是暴力。在孩子沒考好的情況下，家長應該鼓勵孩子，欣賞孩子，表揚孩子，讓孩子從失落的情緒中回到現實，然後信心充足準備下次考試。
這是我以前自己寫的作文、有480左右、記得在奧校還得了個a，如果和你那篇漫畫卟符合的話你就自己改改、再加幾個字就夠了把、
3樓：鄞愜
。。。。。。。。。。。。。。
父與子漫畫作文500字 急急急！
4樓：匿名使用者
天色緩緩暗了下來，夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出
一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫裡飄了出來。
媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆裡溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔裡鑽，擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴，實在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：
「看把你急的，你看現場少了什麼？」禿頭爸爸光顧看桌子：「少了米飯，我馬上去拿！
」「錯了，兒子還沒來呢，快去叫他！」媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎麼沒反應？又敲了幾下，依舊沒反應，禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中，他翻看著這本書，一頁，兩頁，像一匹餓狼貪婪地讀著。
他時而眼睛發亮，好像發現了新大陸；時而默然神傷，似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麵包上那樣，不停地翻看著書。
直到禿頭爸爸擰著刺蝟頭兒子的耳朵，他才回過神來。兒子戀戀不捨地放下書，情不自禁嚥了一口唾沫，彷彿把書裡所有的內容都吞了下去，然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。
禿頭爸爸情不自禁俯下身：「到底是什麼書有這麼大的魅力，把這麼不愛看書的兒子也吸引了？」這時，書又轉化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。
當兒子坐在餐桌前，用興奮的語氣表示開始吃飯時，卻發現禿頭爸爸還沒下來。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……，過了許久，禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來，拉了下來，沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。
媽媽便指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語氣對刺蝟頭兒子說：「快點叫你爸爸下來吃飯！」
刺蝟頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來到房間，發現禿頭爸爸趴在地上，不時交替著雙腳，像一闕跳躍著歡快音符的樂章；兩隻手託著腮幫，手肋頂著地面，支撐著大腦袋；大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。
哈，真是一對有趣的父與子。
5樓：悠悠恬恬
家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫裡飄了出來。
媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆裡溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔裡鑽，擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴，實在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：
「看把你急的，你看現場少了什麼？」禿頭爸爸光顧看桌子：「少了調羹，我馬上去拿！
」「錯了，兒子還沒來呢，快去叫他！」媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎麼沒反應？又敲了幾下，依舊沒反應，禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中，他翻看著這本書，一頁，兩頁，像一匹餓狼貪婪地讀著。
他時而眼睛發亮，好像發現了新大陸；時而默然神傷，似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麵包上那樣，不停地翻看著書。
直到禿頭爸爸擰著刺蝟頭兒子的耳朵，他才回過神來。兒子戀戀不捨地放下書，情不自禁嚥了一口唾沫，彷彿把書裡所有的內容都吞了下去，然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。
禿頭爸爸情不自禁俯下身：「到底是什麼書有這麼大的魅力，把這麼不愛看書的兒子也吸引了？」這時，書又轉化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……，過了許久，禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來，拉了下來，沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。
媽媽便指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語氣對刺蝟頭兒子說：「快點叫你爸爸下來吃飯！」
刺蝟頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來到房間，發現禿頭爸爸趴在地上，不時交替著雙腳，像一闕跳躍著歡快音符的樂章；兩隻手託著腮幫，手肋頂著地面，支撐著大腦袋；大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。
父與子漫畫作文 500字
6樓：小溪麗水了
今天，我和爸爸要去江邊捉魚，我說：「我們什麼時候去捉魚。」爸爸說：
「晚上八點半左右去。」「為什麼不早點去呢？」我好奇地問。
「因為天黑了魚才會到岸邊睡覺。」爸爸說。終於，可以去了。
我們到了江邊，江面倒映著，霓虹燈有時會有一圈小波紋像「圈圈餅」一樣中間空心，我明白這個意思是小魚吐的泡泡，破開後留下的要不就是小魚探頭留下的。我和爸爸捉來捉去捉了很多，爸爸說：「這裡魚太少我們去那裡吧。
」我說：「好。」我們去了。
一會兒路沒了到橋另一面才有，要從那爬過去一般人都不會有這種想法，可我們就從那爬過去，我花了九牛二虎之力才爬上去，可老爸不費一絲力氣就爬上去了，不愧是運動專家啊！我們繼續向前走，到了一個凹坑的一樣的地方，我和爸爸用前後夾擊的方法把魚兒團團圍信，有時也有小蝦。我發現了一條大扁魚就悄悄的靠近它，它也發現了就亂逃，一亂亂進了我的網兜裡，哈哈天底下也有這等好事，真是得來全不費工夫。
公園的路燈滅了，意味著我們也應該回家了。捉魚真好玩，下次我還要去。
五年級上學期五單元父與子漫畫作文500字以上
7樓：燕子變形記
傍晚，家家飄出了飯菜的香味。
老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房裡不停地炒菜，發出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發上悠閒地看報紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳餚端上來了。
老呆扔下報紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：「兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯。」
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發現兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：「小呆，別看書啦，快去吃飯吧。
」兒子只好依依不捨地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……
兒子坐下後，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她說：「你爸爸怎麼還沒回來，去叫他。
」小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：「老爸別看了，快去吃飯吧。
」老呆說：「哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。」兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：
「你怎麼回事，怎麼還孩子氣，給我去吃飯！」老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。
兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。
漫畫父與子告訴我們什麼道理？
父與子漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫出來。洋溢著暖暖的人情味。由於一部分內容取材於一些特殊的社會現象，使得整部作品中，生活背景發生了一些改變，但父親和兒子那善良 樂觀的本性卻一直沒有改變。因為他們具有這樣美好的品質，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，一直過著許...
父與子點選答案 200，父與子的點選答案
1.這要從 父 與 子 兩個方面來理解。說父親了不起，是因為他為了救兒子，決不放棄，實現了對兒子的承諾。說兒子了不起，是因為在長達38個小時的漆黑的瓦礫堆下，七歲的阿曼達卻能夠告訴同學不要害怕，要堅持生的希望 當得到父親的救援時，他首先想到的是 先讓我的同學出去吧！這是捨己為人的精神，他勇敢地同死神...
屠格涅夫《父與子》的讀後感，屠格涅夫《父與子》的讀後感
真命小米 幫你多找幾篇吧 第一篇 偉大的漫畫大師矣.奧.卜勞恩創作的 父與子 這本深受大家喜愛的 用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂.書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書裡描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事.幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食,大笑不止.看過這本...