1樓：聆聽萬物
四則混合運算(6+9.728÷3.2)×2.5解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括號先算括號,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
(6+9.728÷3.2)×2.5
=(6+3.04)×2.5
=9.04×2.5
=22.6
擴充套件資料\豎式計算-計算結果:先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程:
步驟一:5×904=4520
步驟二:2×904=18080
根據以上計算步驟組合結果為22.6
存疑請追問,滿意請採納
2樓：不能夠
脫式計算，（6+9.728÷3.2）×2.5。
解題思路：在做這種脫式運算的時候，應該要先考慮括號裡面的計算。然後再考慮先乘除計算，再進行加減運算。
那麼我們再具體運算的時候，就應該考慮上面的這些運算步驟，一步一步計算得到答案。這裡可以通過計算得到裡面的除法運算和加法運算，再進行乘法運算，得到答案。
詳細的計算過程如下
（6+9.728÷3.2）×2.5
=（6+3.04）×2.5
=9.04×2.5
=22.6
所以，可以通過上面的脫式計算過程得到答案是22.6。
擴充套件資料：解題思路：在計算豎式計算乘法運算的時候，先通過其中一位數的第一位乘以另一位數，得到一步答案。
然後依次計算從低位到高位的乘以另外一位數，得到幾步答案。最後把得到的所有答案累加，就可以得到最後的答案。
9.04×2.5=22.6
第一步：0.5×9.04=4.52
第二步：2×9.04=18.08
第三步：累加上面兩步計算答案，得到22.6所以，可以通過豎式計算的乘法運算，得到答案是22.6。
32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5=
3樓：匿名使用者
32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5=32.52-（6+3.04）×2.5
=32.52-9.04×2.5
=32.52-22.6
=9.92
這道題怎麼做，這道題怎麼做？
10 7 1.428571428571429 10 7不就行了嗎？這有那麼簡單的題，還會錯嗎？ 只能在一起去旅行？我也想知道r 尹家大妹子 十分的簡單了，無題? 來自天后宮有信心的百合 先量出一條是10cm，另一條是7cm所以是10 7 世 烊千里共嬋娟 之文世界上沒有希望就沒有然後了純棉四件套 別...
這道題怎麼做，這道題怎麼做？
這個題目可以有兩種辦法求解。在此提供思路供參考 1，比例尺是線性比例，則面積比是比例尺的平方。所以教學樓的實際面積s，等於圖紙面積s0比上比例尺的平方。s s0 200 200cm 2 200 200 200cm 2 800m 2 它佔教學樓校園面積的2 9.題主的圖看不清楚，不過這個形狀只能是9，...
這道題怎麼做，這道題怎麼做
s環 3.14 r2 r2 r2 r2 12.56 3.14 4 解釋 r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 小正方形的面積 4平方釐米環形面積計算 s環 r2 r2 環形面積 圓周率乘 大圓半徑的平方 小圓半徑的平方 s環 1 2a 2 ...