人非生而知之者,孰能無惑 是什麼意思

時間 2021-08-11 17:32:25

1樓:我是小小

人不是生出來就都懂得許多道理的,誰能沒有疑惑呢?告訴了我們要多學習,才能學到更多知識。

【出處】: 韓愈的《師說》:古之學者必有師。

師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存師之所存也。

【解析】:作者表明任何人都可以作自己的老師,不應因地位貴賤或年齡差別,就不肯虛心學習。文末並以孔子言行作證,申明求師重道是自古已然的作法,時人實不應背棄古道。

這是韓愈散文中一篇重要的論說文。文章論述了從師表學習的必要性和原則,批判了當時社會上「恥學於師」的陋習,表現出非凡的勇氣和鬥爭精神,也表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。

【作者】:韓愈,字退之,唐代著名文學家、哲學家、思想家、政治家,漢族,河南河陽(今河南焦作孟州市)人,祖籍河南省鄧州市,世稱韓昌黎,晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部,諡號「文」,又稱韓文公,唐宋八大家之一。792年及第後,先後為節度使推官、監察御史,德宗末因上書時政之弊而被貶。

唐憲宗時曾任國子博士、史館修撰、中書舍人等職。819年(元和十四年)因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶為潮州刺史。穆宗時歷任國子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹兼御史大夫。

2樓:匿名使用者

【作者】:韓愈,字退之,唐代著名文學家、哲學家、思想家、政治家,漢族,河南河陽(今河南焦作孟州市)人,祖籍河南省鄧州市,世稱韓昌黎,晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部,諡號「文」,又稱韓文公,唐宋八大家之一。792年及第後,先後為節度使推官、監察御史,德宗末因上書時政之弊而被貶。

唐憲宗時曾任國子博士、史館修撰、中書舍人等職。819年(元和十四年)因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶為潮州刺史。穆宗時歷任國子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹兼御史大夫。

【作者】:韓愈,字退之,唐代著名文學家、哲學家、思想家、政治家,漢族,河南河陽(今河南焦作孟州市)人,祖籍河南省鄧州市,世稱韓昌黎,晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部,諡號「文」,又稱韓文公,唐宋八大家之一。792年及第後,先後為節度使推官、監察御史,德宗末因上書時政之弊而被貶。

唐憲宗時曾任國子博士、史館修撰、中書舍人等職。819年(元和十四年)因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶為潮州刺史。穆宗時歷任國子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹兼御史大夫。

3樓:偶春綠

人不是生出來就都懂許多道理 的,誰能沒有疑惑呢 ?告訴我們要過學習,才能得到更多 的知識 ,

4樓:徐明

人非生而知之者」出自唐代著名文學家韓愈的《師說》一文,歷來被理解為「人不是一生下來就什麼都懂得的」,基於這種理解,人們給 《師說》及韓愈以非常高的評價。

中文名人非生而知之者

出處韓愈的《師說》

原句人非生而知之者,孰能無惑?

屬性名言

5樓:永遠永遠

人不是生來就很聰明,誰都會有不懂的。

6樓:

人生出來就不是什麼也知道,如果不問就什麼也不知道。

人生生而知之者,孰能無惑的意思,人非生而知之者,孰能無惑,是什麼意思

這句話出自唐宋八大家之首韓愈的 師說 原文是 人非生而知之者,孰能無惑?直譯為 人不是生下來就知道各種知識與道理的,誰能夠沒有疑惑呢?韓愈想表達的意思是 既然我們對世界與自身一無所知,就需要不斷學習,向懂行的老師請教。與之相關的句子有 子曰 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。譯文如下 孔子說 我並...

人非生而知之者,下一句是什麼,「人非生而知之者」的下一句是什麼?

月似當時 人非生而知之者,孰能無惑?釋義 人不是生下來就什麼都知道的,誰會沒有疑惑呢?註釋 孰 誰。惑 疑難問題。非 不是。出處 韓愈的 師說 師說 簡介 作於唐貞元十八年 公元802年 韓愈任四門博士時,這篇文章是韓愈寫給他的學生李蟠的。師說 是一篇說明教師的重要作用 從師學習的必要性以及擇師的原...

我非生而知之者,好古,敏以求之者。敏是什麼意思

出自 論語 述而篇 我並不是生下來就有知識的人,而是喜好古代文化,勤奮地去求取知識的人。敏是勤奮的意思。述而篇原文 原文 子曰 述而不作,信而好古,竊比於我老彭。子曰 默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?子曰 德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。子之燕居,申申如也,夭夭如也。...