1樓：暖風吹雨灑江天
出自《論語·述而篇》
我並不是生下來就有知識的人，而是喜好古代文化，勤奮地去求取知識的人。
敏是勤奮的意思。
述而篇原文 原文
子曰：「述而不作，信而好古，竊比於我老彭。」
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
子曰：「德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」
子之燕居，申申如也，夭夭如也。
子曰：「甚矣吾衰也！久矣吾不復夢見周公。」
子曰：「志於道，據於德，依於仁，遊於藝。」
子曰：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」
子曰：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」
子食於有喪者之側，未嘗飽也。
子於是日哭，則不歌。
子謂顏淵曰：「用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！」子路曰：「子行三軍，則誰與？」子曰：「暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也。」
子曰：「富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。」
子之所慎：齊，戰，疾。
子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：「不圖為樂之至於斯也。」
冉有曰：「夫子為衛君乎？」子貢曰：
「諾，吾將問之。」入，曰：「伯夷、叔齊何人也？
」曰：「古之賢人也。」曰：
「怨乎？」曰：「求仁而得仁，又何怨？
」出，曰：「夫子不為也。」
子曰：「飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。」
子曰：「加我數年，五十以學《易》，可以無大過矣。」
子所雅言，《詩》、《書》、執禮，皆雅言也。
葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：「女奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。」
子曰：「我非生而知之者，好古，敏以求之者也。」
2樓：yokocandy雙子
我認為這裡的敏是聰明的意思 ，敏有敏姐的意思，結合這個句子來說應該是聰明的意思。
子曰:"我非生而知之者,好古,敏以求之者也."什麼意思?<急>
3樓：戻斪棧
【原文】子曰：「我非生而知之者，好古，敏以求之者也。」【譯文】孔子說：
「我不是生來就有知識的人，而是愛好古代的東西，勤奮敏捷地追求知識的人。」【評析】孔子在這一段中再次重申了自己是一個普通人，不是一個天生就知道一切的人，而是與普通人一樣通過好學才擁有了淵博的知識。孔子為我們樹立了一個好學的榜樣，永遠激勵著一代代的中國人。
孔子在兩千五百年前那麼不完善的學習環境下能通過學習成為偉人，我們在今天這麼好的學習環境下，為什麼不能通過學習成為一個對社會、對家庭、對個人都有用的人呢？從另外一個角度來說，連孔子這樣偉大的人尚且需要不斷地學習，我們這樣的普通人，不好學怎麼行？
孔子愛好古代的東西，我們也可以愛好古代的東西，同時愛好現代的東西，愛好中國的東西，也愛好外國的東西。在二十一世紀的今天，我們的視野應該更加寬闊，我們的心胸應該更加開闊，我們的思想應該更加開放，而不應該自己給自己畫地為牢。
300字左右的評價，以上，希望對你有所幫助。
我非生而知之者，好古，敏以求之者。敏是什麼意思？
4樓：妙筆生花的芊芊
敏的意思是勤勉努力。
一、敏的釋義
1、疾速；敏捷。
2、聰明；機警。
二、字源解說
最早見於甲骨文，其本義是做事動作快捷，即《說文解字》所謂的「疾也」，後延伸至勤勉努力、腦子反應快等。
三、組詞
敏捷、敏銳、靈敏、過敏、機敏等。
5樓：暖風吹雨灑江天
子曰：「我非生而知之者，好古，敏以求之者也。」
孔子說：「我並不是生下來就有知識的人，而是喜好古代文化，勤奮地去求取知識的人。」
敏是勤奮的意思。
出自述而篇原文 原文
子曰：「述而不作，信而好古，竊比於我老彭。」
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
子曰：「德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」
子之燕居，申申如也，夭夭如也。
子曰：「甚矣吾衰也！久矣吾不復夢見周公。」
子曰：「志於道，據於德，依於仁，遊於藝。」
子曰：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」
子曰：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」
子食於有喪者之側，未嘗飽也。
子於是日哭，則不歌。
子謂顏淵曰：「用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！」子路曰：「子行三軍，則誰與？」子曰：「暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也。」
子曰：「富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。」
子之所慎：齊，戰，疾。
子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：「不圖為樂之至於斯也。」
冉有曰：「夫子為衛君乎？」子貢曰：
「諾，吾將問之。」入，曰：「伯夷、叔齊何人也？
」曰：「古之賢人也。」曰：
「怨乎？」曰：「求仁而得仁，又何怨？
」出，曰：「夫子不為也。」
子曰：「飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。」
子曰：「加我數年，五十以學《易》，可以無大過矣。」
子所雅言，《詩》、《書》、執禮，皆雅言也。
葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：「女奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。」
子曰：「我非生而知之者，好古，敏以求之者也。」
6樓：快樂無限
敏在古漢語中主要有兩個意思,一個是迅速,敏捷或者是聰明,機智,另一個是努力,勤奮。
敏以求之者也敏是努力勤奮的意思,
我不是天生就知道的人,喜歡 ,努力的求取。
7樓：
翻譯孔子說：「我不是生來就知道一切的人，我是喜好古代文化，勤奮追求的人。」
主要表達內容
孔子否認了自己是天才，並且總結出好古、勤學是他成功的兩條經驗：以古代文化為主要的學習內容，通過勤奮學習獲得知識。
孔子用意
孔子申明自己只是個普通人，一個人只要通過自身的努力都可以成為有文化的人、有知識的人。一方面含有孔子自謙的成分，另一方面告訴學生們自己的一切知識都是勤奮努力學習的成果，鼓勵學生髮憤學習，成為各方面有用的人才。
道理一個人只要通過自身的努力都可以成為有文化的人、有知識的人。
心得既然聖人都是如此努力獲取知識，我們這些平常人更應該努力學習啊····
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人非生而知之者，孰能無惑 是什麼意思
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