以新世紀,我的渴望和憧憬為話題寫一片作文。題

時間 2021-08-11 17:52:10

1樓:蹦迪小王子啊

以新世紀我的渴望和憧憬為話題寫一篇作文:主題圍繞新時代下的自己對未來的期望就可以。

正文憧憬未來說起憧憬,那不是空想,而是一個人的奮鬥目標。憧憬是那麼美好,能讓人在心裡萌生一股自強不息的力量——那是我的目標,我一定要實現它。

我的目標就是要當一名優秀的人名警察。每當看到穿**的警察時,我心裡的敬佩之情便會油然而生,特別是在電視上看到他們排著整齊的隊伍,颯爽英姿地大踏步走過的時候,我總是目不轉睛地望著他們,有一種迫不及待想衝進隊伍的感覺。

我敬佩他們,因為他們總是堅守在自己的崗位上,無論是狂風暴雨,還是烈日炎炎的天氣,都能看到他們的身影。每當從電視上的《法制世界》欄目裡看到他們一次次面對陰險狡詐的歹徒時,那種剛正不阿、堅持不懈的精神,更讓我打心底裡佩服。

不管我的工作有多苦,有多累,在工作之餘我都要堅持把自己的一天的工作經歷和工作心得寫在日記裡,然後變成一本書,永久珍藏……因為這份工作也值得我留戀。每當這樣憧憬完,我都會在心裡對自己說:我一定要努力學習,為了自己的理想,也為了讓社會多一份安寧與和諧。

2樓:光廷謙盈君

以「高三,我的渴望和憧憬」為題,寫400字的作文

以 新世紀,我的渴望和憧憬 為話題寫一片作文。題

3樓:立港娜娜

範文:曾經,我們走過的是每一天,曾經,我們走過的是每一年;而此時,我們一起走過是一個世紀。

這個世紀曾孕育著前人無數的祈盼;這個世紀也閃耀著無盡的輝煌。而我作為一名跨世紀的學生,名少先隊員。對新世紀的祈盼無非就是希望祖國更強大,更美麗。

我希望新世紀中能發明一種適於我們小學的電子書包。因為全國雖已普遍實行素質教育,但是還有不少地方還實行原來的應試教育,搞「題海戰術」許多小學生每天都要背一大包書本去上學,這樣下去早晚會把我們壓成「駝子」的。

為了我們健康的'體魄,要發明一種輕便小巧的電子書包。它能把書本縮小了放進去,要用時,就把它放大了拿出來。不但方便,而且便宜。

「愛美之心,人皆有之」作為一名小學生,又有誰不喜歡自己漂漂亮亮呢?

所以我希望新世紀能設計一種衣服,它能隨著氣溫的變化而變化,不管春夏秋冬我們都可以穿。當天氣寒冷你可以將它的溫度調高一些,當天氣炎熱時,你可以將它的溫度調低一些。它不但可以調溫還可以防水、防電呢!

現在我們把自己打扮得漂漂亮亮,長大後,也要把祖國,打扮的更漂亮。

當然,我們對新世紀的祈盼,最終還是要靠我們去實現的。

同學們!讓我們一起好好學習,努力奮鬥吧!讓我們用知識去實現我們對新世紀的祈盼!

4樓:越答越離譜

正文內容:

明天會是什麼樣子?明天會發生什麼事?明天會有什麼驚喜?

明天,對於明天,你不知道, 我也不知道,所以我們只有願望。如果明天是一場噩夢,我們渴望它早點來,早點結束;如果明天是一個驚喜, 我們希望它來得快去得晚。這就是我們的生活。

一個更好的明天是人們想要的。我向往的明天不僅好,而且壞。 美好的明天會使我快樂;一個糟糕的明天會讓我成長和勇敢。

因為明天會有痛苦和幸福,所以人們可以在痛苦中找到幸福,在幸福中想到痛苦。明天,我的願望做今天,收穫今天,明天會更好,明天會更精彩。很多事情都會發生在我對明天的憧憬中:

我會變得更加成熟!

我會受到老師的表揚和批評;我會和我的同學一起玩,和我的家人一起吃飯, ……天最想做的事就是和家人再次共進晚餐。家庭成員享受的不僅是美味的食物,還有愉快的聊天和一起做最普通的事情。但是那種溫暖而平靜的生活似乎要和我說再見了。

當我的家人很忙的時候,他們根本沒有空閒。但當他們完成工作後,他們只想要自由,而家裡的鎖卻在等著他們。所以, 一起吃飯成了我最渴望的事情,也是我對明天的一個願望。

我所渴望的不僅僅是慾望,它需要我的努力和汗水,才有可能把慾望變成希望,然後變成現實。

所以,我試圖幫助我的家人做他們自己2的事情,但似乎很難實現。渴望不可避免地變成絕望。但我告訴自己,你不能放棄。

放棄就像放棄。我是這樣的嗎?我要堅持下去,明天!

明天!它會來!嚮往的明天,嚮往的晚餐在一起,也許我做的還不夠,但如果我們努力,我將會更加的,明天會變成今天。

明天的思念思念的溫暖、思念和希望離我有多遠?」

5樓:劍素琴楚卿

以「高三,我的渴望和憧憬」為題,寫400字的作文

新世紀,我的渴望和憧憬 5

6樓:蒼羽若

以不變應萬變,不管什麼時候人才都是必須的.

這是我所憧憬的生活,我所渴望的生活.這句話是不是要把憧憬和渴望顛倒順序更好?還是什麼?

7樓:刑桃慕皎潔

這是我所憧憬,我所渴望的生活.個人感覺只用出現一次生活句子比較流暢

說真誠(15分)①曾幾何時,我們渴望輝煌與成功,富於幻想與憧憬。然而,當歲月為我們的人生之樹又增添一

8樓:郭醉冬

小題1:我們首先需要的是真誠。(人生需要真誠。)

小題2:作者開篇提出了我們「首先需要的是真誠」的觀點,接著具體闡述什麼是真誠,然後進一步論述怎樣做到真誠。

小題3:真誠是火 ,因為它會焚去所有阻隔;真誠是水, 因為它會洗去一切誤解。

小題4:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏     先天下之憂而憂,後天下之樂而樂   為了了論證「真誠就是要把心胸擴充套件。

小題5:勤奮是攀登知識高峰的-階梯,勤奮是遨遊知識海洋的航船。

小題1:

試題分析:「中心論點」是一篇議**的靈魂,所以讀懂一篇議**,概括中心論點是考試常見的題型。分析中心論點,可以從文章的標題、開頭、結尾,有時也可以根據文章的內容用自己的語言來概括。

本文的中心論點需要從文章中來概括的。

小題2:

試題分析:議**的結構較為典型,一般層次清晰,結構嚴謹。其遵循的總體原則大致是「提出問題—分析問題—解決問題」。

學生弄明白各段落的內在聯絡,並注意文中承上啟下的過渡段,理解富有概括力的關鍵性詞語。

小題3:

試題分析:感知文字內容,從文章中提煉和概括資訊,結合語言環境,聯絡上下文,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。

小題4:

試題分析:學生所舉事例或道理必須具有典型性,概括性,針對性,這是補充論據的三個特點。看清楚要求補充的論據型別,即看清楚要求的是名言還是事例,當然,作為應考,可以準備「勤奮」、「處世」等常見主題的名人事例和名言。

這樣的事例或道理才具有說服力。

小題5:

試題分析:仿寫要求句式相同或相似,能做到語意連貫;內容設計合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼備,語意流暢。

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