1樓:顧小蝦水瓶
一個加數是39,另一個數比它少了25就是39-25,就是14,所以,它們的和是39+14=53。
計算公式:
39+(39-25)
=39+14
=53這一題運用到的知識是寄件乘除法,是基本的四則運算,符號依次為「+-×÷」,在沒有括號的情況下,運算順序為先乘除,再加減。
擴充套件資料:加法的性質:
⒈交換律:a+b=b+a
⒉結合律:a+b+c=a+(b+c)
實數之間的加法
a+(-b)=a-b;
(-a)+(-b)=-(a+b)
a+0=a
虛數之間的加法
(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,(其中i=√-1。為虛數單位)
向量的加法:a+b
加數+加數=和
減法的性質:
a-b-c=a-(b+c)
2樓:**心靈導師
53。
計算過程如下:
1、依據題意:一個加數是39;
2、另一個數比它少了25,則另一個數為:39-25=14;
3、39+14=53;
5、所以,它們的和是53。
3樓:啟迪數學愛好者
39×2-25=53。
兩個加數的和比其中加數多12,比另數多5,這兩個加數的和是多少
大力水手英多多 那麼這兩個數的和就是17,其中一個數是12,另外一個數是五。你可以慢慢的去感悟這其中的奧妙。有人說,人的一生除去睡覺的時間,其實只 有一萬多天。你的人生是否有價值,關鍵看你在這一萬多天中做了多少有意義的事情。因此當 我們每走過人生的一步時,我們都應該問問自 己 我的這一步走得是否有意...
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甲 乙兩數的和是140,甲數增加25,乙數減少5,甲數就是乙
二元一次方程 x y 140 x 25 y 5 3 解 x 95 y 45 雖然不難解,但是二元一次方程絕對不是小學三年級學的知識。如果我是小學三年級學生,我會這樣解 1.甲 25 丙,乙 5 丁,那麼丙 丁比甲 乙大20。2.甲 乙 140,那麼丙 丁 160 3.丙是丁的3倍,那麼就把160分成...