1樓：我是糖國
思想政治教育是我國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治 高校思想政治教育論教育既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經濟的條件下，我國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現代社會發展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養。
我以為，人格教育是思想政治教育的基礎，沒有這個基礎，思想政治教育就猶如無根的浮萍，總是漂流在人的思想表面而不能深入下去。原因在於：第一，人格是人生價值觀念形成的穩定的心理基礎。
人的價值觀念必須統一和穩定，而這就需要一個人的心理過程及其人格形態是統一而穩定的。否則，**的人格只能產生**的觀念。第二，人格是形成特定世界觀和人生觀的內在心理依據。
世界觀是對於世界的認識，正確的世界觀雖然來自於正確的理論指導和學習，但如果沒有良性的人格形態作為內在心理依據，外在的觀念灌輸就很難起作用。第三，人格是形成特定道德素質的主要動力。人格具有品質化的特性，因此，人格一旦形成，人就具有了相應的內在質地，不同的質地會適應不同的道德傾向，良性的人格自然易於建立良性的道德素質。
當然，人格的這些基礎作用並不是絕對的，而往往是相對的，同時它還與人的價值觀、世界觀、人生觀和道德意識發生相互的影響和轉化作用。因而，人格既有統一性和穩定性，也有分化性和可變性，這些特性也決定了良性人格的不易養成。總之，人格狀態可以說就是細微的、隱性的和原始的思想道德狀態，而思想道德則往往是發展了的、成型的、成熟的、顯性的人格表現。
思想政治教育在社會發展中起什麼作用
2樓：因緣法
思想政治教育在社會發展起著不可代替的作用：
1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規範，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會、人生、事業等方面樹立正確的理想與奮鬥目標。
2、思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統一思想、確保正常的社會秩序上，有著突出的作用。
3、推動人類社會發展的因素存在多樣性,科學技術發展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。
思想政治教育的重要性
3樓：三經天
中學時期的青少年正處於身體、心理髮育的關鍵時期，這一時期的思想政治教育對其形成初步的善惡美醜的價值取向，對於最終的世界觀、人生觀、價值觀的形成有著重要作用。中學生思想政治教育是中學思想教育的中心，是知識經濟時代的必然產物，也是轉型期中國發展的客觀要求；它的重要性是由其自身的地位和功能決定的；它是促進中學生全面健康發展的重要手段。中學教育的任務就是為把學生培養成為德智體美勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義**人和勞動者打下堅實基礎，這是中學教育的目標，也是辦好學校教育的根本方向所在。
要牢牢掌握這個方向，就必須加強思想政治工作，只有加強思想政治工作，才能為社會主義現代化建設培養合格的人才。
4樓：仇芮歡
思想政治教育在培養中學生思想素質中的作用
中學時期的青少年正處於身體、心理髮育的關鍵時期，這一時期的思想政治教育對其形成初步的善惡美醜的價值取向，對於最終的世界觀、人生觀、價值觀的形成有著重要作用。中學生思想政治教育是中學思想教育的中心，是知識經濟時代的必然產物，也是轉型期中國發展的客觀要求；它的重要性是由其自身的地位和功能決定的；它是促進中學生全面健康發展的重要手段
思想政治教育的功能有哪些
5樓：瓊樓登高人為峰
（一）研究人的生理、心理因素，研究需要---動機---行為的發展過程，揭示人的自身思想、行為的發展規律。
（二）研究普遍聯絡、錯綜複雜的社會因素與教育物件的人生觀、世界觀的形成發展的關係，揭示、探索如何調節社會環境對教育物件的交叉立體作用，以及教育物件在受環境影響時的能動作用。
（三）研究思想政治教育的管理體系和領導職能，研究思想政治教育工作者的素質，研究思想政治教育如何滲透到業務領域中去，以及促成社會、學校、家庭相互配合形成教育合力的問題。
6樓：向天再借一把刀
思想政治教育功能分為兩個方面：個體功能和社會功能。
一、個體功能：
個體生存功能
個體發展功能
個體享用功能
二、社會功能：
政治功能：①傳導主導意識,調節社會精神生產；②傳播主導政治意識,引導人們的政治行為,再生產社會的政治關係；③溝通社會資訊,確保社會的有機聯絡,促進社會政治的穩定和發展）、
經濟功能：①思政是經濟建設堅持社會主義性質和方向的可靠保證；②是推動社會生產力發展的精神動力；③是營造經濟建設發展的和諧社會環境的重要手段。
文化功能：①文化傳播功能；②文化選擇功能。
思想政治教育的功能體現在哪些方面
7樓：匿名使用者
教育具有維繫社會政治穩定的功能
教育的政治功能首先表現在它對維護社會政治穩定十分重要的作用。教育維繫社會政治穩定的功能主要體現在兩個方面。
（2）教育具有促進社會政治變革的功能
教育則是促進社會政治變革的主要因素之一，教育對於社會政治變革具有強烈的反作用。
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規範，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動
（一）研究人的生理、心理因素，研究需要---動機---行為的發展過程，揭示人的自身思想、行為的發展規律。
（二）研究普遍聯絡、錯綜複雜的社會因素與教育物件的人生觀、世界觀的形成發展的關係，揭示、探索如何調節社會環境對教育物件的交叉立體作用，以及教育物件在受環境影響時的能動作用。
（三）研究思想政治教育的管理體系和領導職能，研究思想政治教育工作者的素質，研究思想政治教育如何滲透到業務領域中去，以及促成社會、學校、家庭相互配合形成教育合力的問題。
8樓：漫步白雲端
教育的政治功能：
1.教育為政治經濟制度培養所需要的人才；
2.教育是一種影響政治經濟的**力量；
3.教育可以促進民主化程序。
思想政治教育目標的含義與作用
思想教育的好處
9樓：冰之_無限
思想政治教育是我國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治 高校思想政治教育論教育既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經濟的條件下，我國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現代社會發展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養。
我以為，人格教育是思想政治教育的基礎，沒有這個基礎，思想政治教育就猶如無根的浮萍，總是漂流在人的思想表面而不能深入下去。原因在於：第一，人格是人生價值觀念形成的穩定的心理基礎。
人的價值觀念必須統一和穩定，而這就需要一個人的心理過程及其人格形態是統一而穩定的。否則，**的人格只能產生**的觀念。第二，人格是形成特定世界觀和人生觀的內在心理依據。
世界觀是對於世界的認識，正確的世界觀雖然來自於正確的理論指導和學習，但如果沒有良性的人格形態作為內在心理依據，外在的觀念灌輸就很難起作用。第三，人格是形成特定道德素質的主要動力。人格具有品質化的特性，因此，人格一旦形成，人就具有了相應的內在質地，不同的質地會適應不同的道德傾向，良性的人格自然易於建立良性的道德素質。
當然，人格的這些基礎作用並不是絕對的，而往往是相對的，同時它還與人的價值觀、世界觀、人生觀和道德意識發生相互的影響和轉化作用。因而，人格既有統一性和穩定性，也有分化性和可變性，這些特性也決定了良性人格的不易養成。總之，人格狀態可以說就是細微的、隱性的和原始的思想道德狀態，而思想道德則往往是發展了的、成型的、成熟的、顯性的人格表現。
10樓：馬克圖布
充分認識自己的不足，樹立正確的思想觀念。
11樓：自信難找回
提高思想覺悟，提升自身素質
為什麼要進行思想政治教育
12樓：細水長流蔭遠堂
人之所以需要接受思想政治教育,是因為人在生存、發展過程中有著對思想政治教育的基本需要。思想政治教育滿足了個體在適應社會、建立情感、克服困境方面的生存需要,滿足了個體在智力、思想政治品德素質等方面的精神發展需要,滿足個體全面而自由發展的需要。思想政治教育對個體生存發展需要的滿足,構成了思想政治教育產生、發展的個體根源。
思想政治教育包括哪些課程，思想政治教育專業下設哪些課程？
思想政治bai教育專業下du設的課程包括 zhi馬克思主義基本dao原理 法學概論回 世界政治與經 小山藥蛋 思想政治教育bai學原理 du 2分 思想政治教育學 zhi方 2分dao 可多了，你得問一下是哪個學校吧，不同學校不一樣的， 這個要回去看一下選課表！你要是著急的話留下qq我給你發！思想政...
思想政治教育包括哪些課程，思想政治教育專業主要學習什麼啊
s向隅姑娘 主要學習內容如下 政治學理論 馬克思主義哲學 馬克思主義政治經濟學概論 科學社會主義概論 馬克思主義中國化研究 中國政治思想史 西方政治思想史 中國革命史。中華人民共和國史 國際共產主義運動史 法學概論 民法學 刑法學 倫理學 邏輯學 管理學 教育學 心理學 思想政治教育原理 思想政治教...
思想政治教育的目的，思想政治教育目標的含義與作用
冬夏 人之所以需要接受思想政治教育,是因為人在生存 發展過程中有著對思想政治教育的基本需要。思想政治教育滿足了個體在適應社會 建立情感 克服困境方面的生存需要,滿足了個體在智力 思想政治品德素質等方面的精神發展需要,滿足個體全面而自由發展的需要。思想政治教育對個體生存發展需要的滿足,構成了思想政治教...