初三情感類作文求,800字初三情感類作文求

時間 2021-08-11 18:05:24

1樓:緋色熙陽

呵呵,作文不拿手啊?沒事,只要把你的真實情感寫出來就好,告訴你一個我寫作文的辦法吧,多用些好詞好句名人名言什麼的,老師都會喜歡這樣的文章,當然,要用的合理緊抓主題的才能用,要不然詞不達意你的文章就會變的面目全非嘍~

2樓:張大學士

你不會是上知道來求作文的吧,800字不多,但是要我們接觸社會這麼多年的人給你寫,有點難為了吧,我們寫的內容可以高於初三的。

3樓:

小弟,記住情感類的文章想要打動別人,自己必須要用感情去寫!加油吧,你會變得很好

4樓:匿名使用者

親情、友情都可以啊~對了,還有師生情。。。都挺好寫的。。寫感情的時候可以假如環境描寫以及心理描寫~加分的哦~

5樓:匿名使用者

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初三關於愛的經典作文800字

6樓:樂觀的幸福小子

愛是五顏六色的,甚至有時你還確定不了它是什麼顏色?愛,是沒有國度,沒有界限的!愛能融化冰雪,讓心與心再也沒有距離。

愛能感動天地,它使藍天下湧動摯愛的潮汐,讓陽光中鍍滿最真的情誼。

母愛是一縷燦爛的陽光,讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,母愛是一泓飛瀉的青泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡。

父愛是一座高大的山峰,讓你的身心即使承受風霜雪地也沉著堅定,父愛是一片汪洋的大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

師生愛是一杯濃濃的咖啡,讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛是一道清澈的小溪,讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

同學之間的愛是一盞明亮的路燈,讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足,同學之間的愛是一片萬古長青的松柏,讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

世上有無數的愛,是你道不盡,寫不完,讀不到,想不透,猜不準的。愛讓你的一生沒有遺憾.愛似輕風拂過你的臉龐,讓你心曠神怡,愛似春雨清澈你的心靈,讓你嫣然一笑。

世間萬物沒有你---愛,就等於殘垣斷壁。人們讚美你,喜愛你,擁有你,那就不枉費白過這一生。沒有你,縱使富麗堂皇的宮殿,也只是一片空墟;沒有你,縱使有思維能力的人類,也只是行屍走肉。

愛,人類為你而生,為你而死;愛,是你支援人們走過他們的一生,人的一生有輝煌,有渺小。而人的生命似長久,似短暫,不同的人過著不同的人生。愛,你不用擔心,人們心中永遠揣著你,人們永遠也不會忘卻你;愛,是你感化了人類,有一顆感恩的心。

愛,讓我告訴你,是你讓世界上不的膚色,不同的民族,不同的國家來擁有你,同時也釋放你絢麗的青春。

愛,我為擁有你而感到驕傲,我不枉世上走這一回,因為你從我的心裡流過,也從我心裡生根萌發,同時,你也在五十六個華夏兒女心中同樣流過,同樣的生根,發芽......

愛,我再次請求你,繼續向人類撒下你愛的種子吧,你的一生是無限的,你的愛也是無限的......

求作文《初三的我》800字。多幾篇

7樓:匿名使用者

我的初三生活作文700字(篇1)

人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到初三的教室裡,一陣莫明的心情湧上心頭,說不上是什麼滋味。

升上初三,不再有初一初二的悠閒自在,不再是為了期末考而最後衝刺,不再有「還有一個學期可以努力,這個學期就暫時懶惰」的理由。初三真的就這麼來了,我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?

是期待?是擔憂?是緊張?

莫問我,我只知道,我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。

大量的練習,大量的作業,大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那麼急速,然後,閉上雙眼,深呼吸一口後,又繼續思索這道數學題的解題方法。

當自己終於可以躺在床上,蓋上被子時,嘴裡依舊背誦政治、歷史必背題。

於是,在睡之前,對月亮說晚安,對新的一天說早安。

課室裡,都是為了目標而奮鬥的人,我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點,努力讓自己沒有倦意,保持最清醒的狀態去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐。

總是過不了幾分鐘,意識呼喚自己醒來,於是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續強忍倦意,聽課,做筆記。因為我們不願意少聽一個知識點,因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。

操場上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的,累也是無形的。在夢想面前,我們可以不惜任何代價,儘自己最大的努力去追求它,實現它。

哪怕是,跑完步後,自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是,跳完遠後,雙腿是多麼的痠痛。哪怕是,利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚,我們都可以無所畏懼。

因為心中的夢想,是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中,埋葬了多少個單純的夢?

打破了多少個青春的故事?摔倒了幾次,生疼了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?

有時,我們一天見老師的時間,比見父母的時間還要多幾倍;有時,我們為了數理化能提高几分,做了一頁又一頁的練習題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進食,導致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個麵包緩解……

好像初三是註定要考驗我們的毅力;好像初三註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊,才會給我們成功的方向;好像初三註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:「我的未來不是夢!」

我的初三生活作文700字(篇2)

很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來後又帶著自責奮戰。

也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,週末補課••••••

可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉動的風扇,伴著夏天雨後無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

我的初三就像是綠芽萌發的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。

我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻穀飄香,使我每一天都充實甜蜜。

我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。

當然,我的初三也是一個勞累的季節。為了中考體育,我頂著似火的豔陽訓練,一次又一次地向50米的終點線奔去,鹹鹹的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那麼堅毅,永不放棄。

更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己並在充實中不斷地感悟著人生的美好。

初三也讓我心曠神怡,當我苦思冥想而終於茅塞頓開時我會品嚐到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句「閒話」時,我會感到一時的輕鬆。當我回到家,看到父母為我準備的點心時,我會感受到生活的幸福••••••

總而言之,我的初三給予了我很多很多。對於我來說,它就是一幅色彩豔麗的水墨畫,一片充滿著幻想的雲朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現理想的時機••••••

我愛我的初三!

中考了求一篇關於初中的生活的作文800字

初中優秀作文700-800字 3篇

8樓:匿名使用者

「碧雲天,黃葉地。」幾場秋雨送來了五彩的秋天,「去秋遊咯!」開啟車窗,秋的氣息撲面而來,秋葉從枝頭飄下,一路悠然地舞動靈活的身姿,一路愉悅地交流生活的感悟,我的心情自然舒暢,任金色陽光灑在身上,此刻焉能不醉?

快樂的心情縮短了漫長的旅程,很快來到了梅田湖。青山綠水,農家小舍,雞鴨牛羊,好一幅鄉村美景,這裡是一種返璞歸真的美,是一種自然和諧的美,穿過柏油路,踏上田間小路,貪婪的呼吸著帶有泥土香的空氣,別提有多舒暢。不遠處走來兩位老人,他們手裡拿著鐮刀,背上各背了一個揹簍,裡面裝滿了各種蔬菜,臉上洋溢著幸福的笑容。

是那麼的怡然與自得。我們搬進宿舍,老奶奶笑嘻嘻的看著我們,是那麼的真誠親切,讓我感覺與這裡距離又拉近了一點。

簡單的整頓之後,平日裡五穀不分,十指不沾陽春水的我們開始了第一天的活動,醃製罈子菜、磨豆漿、做糯子糰子,**電影《戰狼2》。

第二天清晨,當天邊剛剛泛起一片魚肚白的時候,一聲尖銳而悠長的雞鳴劃破天際,喚醒了萬物,新的一天鄉村生活也就開始了,我們用手揉開惺忪的雙眸,張開嘴巴打了個大大的哈欠,這才起床穿衣,開始了今天的第一個專案——晨跑。

吃過早餐後,同學們個個精力充沛,一部分同學去摘西瓜,一部分來到河塘邊,迎接下面的「竹筏競賽」。我被安排去摘西瓜,可我們的心哪還想著西瓜,早就飛到那澄澈的河水,一排又一排的竹筏上了。簡單而原始的竹筏不僅給同學們帶來了挑戰,也考驗了同學之間的相互信任和相互配合。

「百舸爭流,奮楫者先;千帆競發,勇進者勝。」等我們抱著西瓜趕到那裡時,同學們都已經穿上了救生衣,而我們只能站在河岸上為同學們加油打氣。可我沒想到的是,真正的驚喜還在後面。

彭同學下去了,他有點兒害怕,將身子慢慢地蹲下,一條腿窸窸窣窣的向前伸,雙手撐在水泥地上,腳一碰到竹筏就緊緊的勾住,將竹筏勾過來,臉上帶著滿意的笑臉,掂起腳尖,踉踉蹌蹌的跨到竹筏上,腿不由自主的顫抖著,撐起竹漿慢慢的站起來,而後面的唐同學卻一幅天不怕地不怕的樣子,挪了挪眼鏡,大聲說:「這有什麼好怕的,不就是劃個竹筏嗎?看我的。

」說完,輕鬆一躍,就穩穩地落在竹筏上,倒是旁邊的彭同學嚇得魂不附體,差點掉到水裡。「三個人!還有哪位同學上?

」教官大聲說,大家頁面面相覷,「三個人,這轉不開身吧?」正在談論之間,有一個人挺身而出,屏息凝神向前走,他目光堅定,大聲叫喊一聲「我來!」他一腳跨上去,穩穩的站在竹筏上,回過頭來,給我們一個肯定的眼神,只見他們東一槳,西一槳的,河裡濺起的水花把衣服淋溼了。

唐同學也無計可施,拼命地划水。船身左搖右擺,船頭旋轉不定,我們在岸上為他們捏了一把汗。

他們重振精神,雙手抓緊船槳,齊向水裡深劃。竹筏終於安然無恙地在碧波中盪漾。我們個個高興得不得了。

誰知天有不測之風雲,這時,一陣風吹來,他們還不會控制,竹筏像匹野馬左右旋轉,他們嚇得面如土色。眼看快要與另一隻船碰撞了,我們目瞪口呆,處於萬分驚恐的狀態。在這千鉤一發的時候,教官扯著嗓門說:

「別慌,按照我教你們的方法劃就行。」及時把船漿向右劃,才避免這次碰撞,費了九牛二虎之力終於劃到了對岸。

下午我們還進行了收稻子,渾水摸魚,晚上的篝火晚會,同學們個個熱情激昂,歡呼聲、尖叫聲不絕於耳,表演的盛況令人震驚不已!

夕陽用它最後的餘暉普照著大地,如同絲帶,為大地栓上了燦爛的金黃,雲朵簇擁著夕陽,帶著它一點一點走下去,「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」我們行走在梅田,看到了「春種一粒粟,秋收萬顆子」的幸福,理解了「萬物皆書本,天地為講堂」的含義,又看到了南飛的大雁,落地的黃葉,懂得了尊重自然,珍惜當下的淡然。

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離開的挽留 初三的安排 1.每天6 10起床.開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.4.中午要有午睡習慣,大約在20 40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中...

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細雨微揚,尋夢江南 清風,從我的耳畔瀟然掠過的時候,踏一隻蓮舟,撐一支竹篙,朝著楚腰纖細 鶯歌婉轉的江南最深處尋夢而去。我的江南,是打水少女銀鐲的叮咚,是採蓮女子甜美的嬌顏,是賣花阿婆嘹亮的歌喉。我的江南,是青石板上溼漉漉的溫潤,是荷花池裡輕盈盈的婀娜,是落花風中上下翻飛的翩躚,是杏花深處高高挑起的...

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