高考英語學習方法介紹,高考英語學習方法學習計劃

時間 2021-08-11 18:08:04

1樓:匿名使用者

要培養英語預感最笨最好的方法就是多讀多背英語經典文章,不斷積累的過程,文章積累得多了自然會對的你文章和單詞有所提高。

2樓:匿名使用者

以前在高中,有些人會問我到底該怎麼學好英語。說實話,當時的我認為學英語是種只可意會不可言傳的事情! 但是不久前,一個準備高考的弟弟(網上認的)突然叫我教他怎麼學英語,而且說離高考也沒幾個月,說是挺急的。

就這樣我也突然想到,其實也許還是說得清的。 希望這個對對英語感興趣,想要把英語學好的朋友們有所幫助,不過也都是我的個人意見,希望有更好的方法的能讓我借鑑下… 上了大學,也特別是選了英語專業,才發現學初中高中英語和學大學英語是有不同方法的。 我先說說我是怎麼學高中英語的吧!

●我始終認為單詞量是學好英語的最最基本的部分。 不管是做哪類的題目,詞彙的缺乏都會給你帶來很多的麻煩,有時候玉皇大帝也幫不了你的忙,猜哪個,錯的就是哪個。 選擇題中很多題目考的就是單詞的意思,單詞的用法。

完型填空嘛,一般都會有那麼幾個是文章的上下能夠找到答案的,其他的也有一些是考察單詞的意思及用法。 閱讀理解更不用說,你說,如果你連一個個單詞的意思都不知道,怎麼看懂文章,怎麼做題?雖然有些文章是不需要看懂也能做到滿分,但是那也是少數。

一般閱讀理解是不難的,考的就是你的詞彙量,和腦子的靈活度。 對話類的題目也是要過單詞這一關的,這是無可厚非的。 書面表達,如果一篇文章下來,你用了n次同樣的單詞去表達差不多的意思,就顯得你肚子裡的東西太少,少得明顯。

所以差不多的意思,你最好能找到n個單詞去表達,那樣說話都會比較有精神。 總而言之,一份卷子做下來,如果缺乏詞彙量,後果可是非常嚴重的。 ●那麼怎麼背單詞呢,很多人就栽在這裡了。

其實我的單詞量也很潰乏,嘿嘿嘿,不過我會努力背的。 我有三個方法。 ★第一,會讀英標。

如果會讀英標,單詞的問題你就解決了三分之一。(那小弟弟說我這句話太誇張了,但是我並不那麼認為。)至少當初我背單詞的時候,我會讀英標,老師沒帶讀的單詞我也基本讀得準,有時候給我一個英標,我也能準確無誤的把單詞拼寫出來。

英標就是這麼神奇! 所以不會讀英標的趕緊學會讀英標吧,這麼簡單的三分之一要拿下才對啊。 ★第二,讀課文。

這一關主要是解決那些書本上的單詞。每個早上起早點,抽點時間讀讀英語文章(本人覺得早上讀英語比較有感覺,也比較有效果)。 把新單詞的意思標註在旁邊,讀到那裡,稍稍停幾秒,把意思和單詞對上號,在看看那句話的意思。

讀的多了,語感也就是這樣被培養出來的。有時候語感真的是個不錯的東西,你想來想去,一個語感就能幫你拿下不少分。 還有就是這也是拿下單詞量三分之一的方法,也很簡單吧,只要動動口就哦了。

不需要把學英語想得那麼痛苦,我覺得,其實和許多事一樣,它也就那點能耐。 ★第三,做題。 題海戰術是個永恆的話題啊。

現在才知道他的魅力比不上他的實力。 有些人面對卷子,第一反應就是頭痛,不知道怎麼解決它。(其實我也是,哈哈,有些人也包括我自己啦,這種事很正常啦) 不要頭痛,關鍵時刻,怎能頭痛。

從單選開始,一道一道的解決,不要閒煩,感覺題目都那樣,做再多也沒用,我用我的經驗擔保,絕對有用。 最好還是別打亂順序地做題,這也許是個人習慣,但我總覺得出卷人這樣安排題目的順序是有用意的。 不會的題目暫且放著,不會的單詞也先別答理它們,如果單詞的意思影響了你做題,也別馬上把英漢大詞典搬出來,用猜的,一定要用猜的!

做完整張卷子,甚至是對完答案,再去查單詞的意思,看看你猜的意思和它們本身的意思相差多少,如果不多,你就暗暗高興一下吧,如果錯的有點離普,那說明猜攻有待提高。 如果有興趣的還會把那些不會的單詞用小本子記下來,這個嘛,我是無所謂,我也不知道有沒有用,因為我有抄過,但從來不去翻,最後認為那是浪費筆,乾脆不抄了。 做題目呢,就基本解決了單詞量的那剩下的三分之一。

這部分主要是爭對書本以外的單詞,因為單詞很多很多,即使是再大量的閱讀量也不可能識盡所有的單詞,所以只有日積月累,不斷擴充詞彙量。 ●我個人認為如果這三步工作做到位的話,英語150滿分,你拿個100左右,甚至是一百二三十都是沒有問題的… 當然前提是做到位!背單詞的過程也是學英語的過程,做題的過程也貫穿著背單詞。

以上是我對學習初高中英語的看法。完全是個人經驗,希望可以幫助到需要幫助的人。

3樓:匿名使用者

堅持堅持。在堅持。。。勤奮 執行力。用心、

高考英語學習方法學習計劃 20

4樓:大家好

一定要堅持!

經驗一:

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。

除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

經驗二:

學習效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。

但實際的情況卻並非如此,這裡邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。

如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。

上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皁白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。

作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。

評:夏宇同學對於聽課和做題的建議,實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的"事半功倍"。

經驗三:

學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼,我們如何提高自己學習效率呢?

第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。

相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。

現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強呼叫腦筋聯想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。

另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。

我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。

經驗四:

很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

評:學習效率的提高,很大程度上決定於學習之外的其他因素,這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

【總結】

學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。

可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。

首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

高考狀元英語學習方法,高考狀元學習方法

三裡店村 英語 英語是一種語言,語言運用的最高境界就是四會 聽說讀寫,因此相應的,要耳到 口到 眼到 手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛 或者用了手 用了嘴 用了耳,用了某一個器官,而沒有想到在一個單位時間裡面,其實可以五官並用,這樣的話可以提高自己學習英語的效率。我覺得朗讀是非常重要的,...

中教聯盟網 高考複習英語學習方法

1.詞彙 詞彙是組成英語知識大廈的基石,英語詞彙量的大小決定著你的英語水平。擴大詞彙量的好方法是 a程度好的,並且學有餘力的同學 把閱讀材料中以及練習題的生詞和短語全都標出,在字典中查一遍,註上音標,註解和典型用法。b 但是,還有幾十天就要高考的情況下,有些同學如果單詞還沒有過關,這裡有個建議。高考...

高考前英語怎麼學,高考前英語學習

呵呵我今年的高考英語136,還可以,學習英語我有自己的觀點,在高三你就是記單詞也來不及了,除非你的記憶力一流,過目不忘,但是你不是。呵呵,英語和我們的漢語一樣需要積累,沒有那麼多東西是考不出好成績的。當然單詞不是拋棄,記還是要記的,要盡你最大的努力去記。只是不要一味的記單詞,這提高不了你的成績,你最...