弘揚國學教育培育國家棟梁的內容摘要和收穫和對孩子的計劃

時間 2021-08-11 18:11:23

1樓:爆米花

問題    「弘揚國學教育 培育國家棟梁」的內容摘要、收穫有哪些?對孩子的培養有哪些計劃?

《至理賢文》就是這樣的一本「國學散文」集,共五萬餘字,由一百二十餘篇**組成。此書源於經典最富有哲理的話語總結,並融入了許多聖賢書中的經典語句,更是以去其糟粕,取其精華的聖賢道德思想為主。正是國學智慧,做父母的應該讓子女,在他大腦發育最迅速的年齡階段,接觸到,從而開放孩子的高度智力,培養孩子的健全人格,為孩子的**成才奠定堅實基礎。

2樓:

前言有很多為人父母的,在生活中對年齡尚幼的兒女,應該都說過類似這樣的話:「為人要真誠、為人要謙虛」等等。而當兒女們問及父母:

爸爸、媽媽,為人為什麼要真誠,為什麼要謙虛呢?於是更多的父母,卻難以給孩子以更好,更詳細的解說。甚至有的父母們會認為,這些最基本的為人之道,等孩子長大了自然而然就知道了。

殊不知!做父母的有的連他們自己,到如今都未必真清楚。這些基本的為人德情及處事道理,有些做父母的只所以至今不太明白。

關鍵是他們的父母,沒有在他們年幼時,去對他們及時的說教。

其實關於為人處事方面,我們每個人都值得一聽的,人類最高的智慧話語。都是圍繞著如「忍讓、自信」等,關於處世之道理與德情方面的那一百多條常識而。這些一條條為人處事方面的最基本常識,如果一個人在任何一條上,沒有認識到其智慧,甚至忽略了某方面的思想。

那麼他在做人做事上,都是很差的。甚至會讓他自己活得很累,也令別人討厭他。

為人方面的「聖賢經典」,亦被當下人簡稱「經」,是說教於人的,是源於人們對生活的總結,源於古今民間智慧話語的結晶。

任經典多少,我們充其量是領悟其中所蘊含的道理與德情的定律。因為只有為人父母們懂得,這些基本為人常識對人的用處,才會更清楚的認識到,孩子在生活中的某些行為思想,是怎麼的不好,才會引導孩子及時的改正。所謂教育,就是教孩子養成這種種良習。

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如果為人處事方面的道理與德情,如「真誠、理想等,每一條常識,都有一篇相應的**,那麼為人父母的學習國學智慧育兒,特別是從中獲取某一方面的智慧思想,遠比從或段或句的心靈雞湯,甚至是聖賢經典中吸取的要豐富便捷的多。就可以想要教孩子哪一條常識,自己就直接學習哪一篇,可以把那篇反覆的讀許多遍,相信一定會對這方面智慧有足夠的瞭解,甚至自己會有很多這方面的感悟。

同時因為對這一篇反覆讀多遍,其中的一些句子已深入腦海,與人交談這方面的話題時,就會不經意的說出這憂美的句子,顯得說話各外有水平。就會在生活中,稍微結合一下相關的實際經歷,於是感悟會更深。那麼此時的你,帶上自己的感悟,說說文中的句子,添上真實的例子,原來你也可以很好的給別人講講這方面的課。

至少可以很好的說教自己的孩子。

《至理賢文》就是這樣的一本「國學散文」集,共五萬餘字,由一百二十餘篇**組成。此書源於經典最富有哲理的話語總結,並融入了許多聖賢書中的經典語句,更是以去其糟粕,取其精華的聖賢道德思想為主。正是國學智慧,做父母的應該讓子女,在他大腦發育最迅速的年齡階段,接觸到,從而開放孩子的高度智力,培養孩子的健全人格,為孩子的**成才奠定堅實基礎。

《至理賢文》一書中的為人德情方面,以及學習上進方面的格言善語等,是很值得做父母的講給孩子聽的,待孩子能閱讀時讓他閱讀更佳,然後人際方面等智慧語錄也可以逐漸讓孩子閱讀,兒童聖賢經典誦讀教育,對全腦發展都有幫助。

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兒童誦讀聖賢經典一部,勝雜書萬本;《至理賢文》也是一部「道德經」,是涵蘊常理常道,教導人生常則常行的書,我們一生中,學習能力最好的時間是有限的,就是0-14、5歲這個年齡段,記憶力特別好,背誦過的東西一般終生不忘的,或者說,成年以後,稍微提醒立刻就能想起來,我們自己都會有這個體會的,所以說,在孩子年齡還小的時候,熟讀像這樣一些有高度價值的書,終身受益。

哲理的話語就是智慧。比如說我們在接受某一新事物時,因為不瞭解其自然規律。往往在考慮問題時,在思想上總要先走上一段彎路,然後才能迴歸正常的思路。

而若懂得一些,往往有時,就能很好的從對的角度去直接考慮問題,或去學習,或去做,於是無論是領悟力,還是反應力,或是進步都會顯得快些,這就是智慧。

特別是我們每個人在即將告別孩時而步入**的階段,因為思想的巨大轉變,這時是最懵懂的,沒主見的,叛逆的。所謂,跟好學好,遇壞學壞。

如果讓孩子從小就受有這種種智慧思想的啟迪。以通情達理為做人處事的根本。那麼因有為人德情的薰陶,就會減少他的叛逆心理。

因瞭解一些處世道理,及人生哲理,那麼在思想上也就會顯得更有主見。道理即智慧,有智方有才。德情即為人,做事先做人。

《至理賢文》,是當代語錄體散文集,也是智慧經、道德經,更有「尚學篇」之譽。其內容是國學經典「《菜根譚》、《增廣賢文》」等眾多國學經典的再現。學習國學經典,可以使人增加定力,提升智慧,明事明理。

古有「讀了增廣會說話,讀了幼學走天下。」今有「勤學至理走天下,常讀賢文會說話。」

3樓:嚴雪厚

《至理賢文》就是這樣的一本「國學散文」集,共五萬餘字,由一百二十餘篇**組成。此書源於經典最富有哲理的話語總結,並融入了許多聖賢書中的經典語句,更是以去其糟粕,取其精華的聖賢道德思想為主。正是國學智慧,做父母的應該讓子女,在他大腦發育最迅速的年齡階段,接觸到,從而開放孩子的高度智力,培養孩子的健全人格,為孩子的**成才奠定堅實基礎。

《至理賢文》一書中的為人德情方面,以及學習上進方面的格言善語等,是很值得做父母的講給孩子聽的,待孩子能閱讀時讓他閱讀更佳,然後人際方面等智慧語錄也可以逐漸讓孩子閱讀,兒童聖賢經典誦讀教育,對全腦發展都有幫助。

******************************===兒童誦讀聖賢經典一部,勝雜書萬本;《至理賢文》也是一部「道德經」,是涵蘊常理常道,教導人生常則常行的書,我們一生中,學習能力最好的時間是有限的,就是0-14、5歲這個年齡段,記憶力特別好,背誦過的東西一般終生不忘的,或者說,成年以後,稍微提醒立刻就能想起來,我們自己都會有這個體會的,所以說,在孩子年齡還小的時候,熟讀像這樣一些有高度價值的書,終身受益。

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