1樓：愛做作業的學生
綜合實踐活動包括研究性學習、勞動技術教育、社群服務、社會實踐四部分內容。
1、研究性學習以學生的自主性、探索性的學習為基礎，從學生生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主要以個人或小組合作的方式進行。通過親身實踐獲取直接經驗，養成科學精神和科學態度，掌握基本的科學方法，提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
2、勞動技術教育主要對學生進行勞動觀念和一般勞動技術能力的教育，進行現代職業意識、職業技能的培養和就業選擇的指導。
3、社群服務主要通過學生在本社群以集體或個人形式參加各種公益活動，進行社會責任意識、助人為樂精神的教育，為社群的建設和發展服務。
4、社會實踐主要通過軍訓和工農業生產勞動對學生進行國防教育、生產勞動教育，培養組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞精神。學校可以結合實際，為學生走出學校，深入社會創造條件。
擴充套件資料
綜合實踐活動的性質
1、開放性
「綜合實踐活動」課程面向學生整個的生活世界，其內容與學生個人的生活或現實社會緊密相聯絡，往往表現為一個沒有固定答案的開放性問題，要解決這樣的開放性問題，學生不可能到書本上去找現成的答案，只能通過自己的努力去探索、去發現，才能找到可能的答案。
2、生成性
綜合實踐活動課程的很少從預定的課程目標入手，它常常圍繞某個開放性的主題或問題來。隨著活動的不斷，新的目標、新的問題、新的主題不斷生成，學生的認識和體驗不斷加深，創造性的火花不斷迸發，這便是綜合實踐活動課程具有「生成性」的集中體現。
綜合實踐活動包括哪些內容
什麼是綜合實踐課？
2樓：糖果獸獸
一、綜合實踐活動課程的基本含義
「綜合實踐活動」課程是一種與各學科課程領域內有著本質區別的新的課程容領域，是國家規定的一門有計劃、有組織地面向全體學生，以綜合實踐學習、貼近學生現實生活、注重綜合運用所學知識及資訊科技為主要內容，以學生自主選擇的、**和直接體驗整個過程為主要習得方式，以促進學生情感、行為、認知的統一協調發展為主要目標，以重過程為主、終端結果為輔為評價方式的課程。
《基礎教育課程改革綱要（試行）》這樣闡述綜合實踐活動課程：從小學至高中設定綜合實踐活動並作為必修課程，其內容主要包括：資訊科技教育、研究性學習、社群服務與社會實踐以及勞動與技術教育。
強調學生通過實踐，增強**和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。增進學校與社會的密切聯絡，培養學生的社會責任感。在課程的實施過程中，加強資訊科技教育，培養學生利用資訊科技的意識和能力。
瞭解必要的通用技術和職業分工，形成初步技術能力。
3樓：匿名使用者
綜合實踐課程是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇的、直接體驗的內、研究探索的學習為課程基容本方式，以貼近學生現實的生活實踐、社會實踐、科學實踐的主題為課程基本內容，以學生個性養成為課程基本任務的非學科性課程。
綜合實踐活動是教師引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基於學生的經驗，密切聯絡學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合應用的實踐性課程。
它包括研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育等領域，並滲透資訊科技育。綜合實踐活動還包括大量非指定領域，如：班團隊活動、校傳統活動（科技節、體育節、藝術節）、學生同伴間的交往活動、學生個人或群體的心理健康活動等等，這些活動在開展過程中可與綜合實踐活動的指定領域相結合，也可以單獨開設，但課程目標的指向是一致的。
綜合實踐活動是什麼呀，什麼是綜合實踐課？
楊子電影 包括資訊科技教育，研究性學習，社群服務與社會實踐，勞動技術教育。綜合實踐活動作為一門課程，不同於一般的學生課外活動。綜合實踐活動不僅有明確的課程目標，還要求對活動內容進行選擇和組織，對活動方式進行認真設計，對活動過程和結果進行科學評價等，具備作為一門課程的基本要素。考慮到綜合實踐活動課程的...
什麼是綜合性實踐活動，綜合實踐活動是什麼呀？
以前我對綜合實踐存在認識模糊，經過這次國培聽課學習，讓我對綜合實踐活動課有了比較清楚的認識 綜合實踐活動課程是在教師的引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基於學生的經驗 密切聯絡學生自身生活和社會實際，體現對知識綜合應用的實踐性課程。綜合實踐活動強調學生通過實踐，增強 和創新意識，學習科學研究的...
田園綜合體與特色小鎮的區別與聯絡
啊啊 田園綜合體就是通過以企業和地方合作的方式，對原有鄉村社會進行綜合的規劃 開發和運營。以田園綜合體為方向的農業特色小鎮，內涵是新業態 方向是新產業 構成是新農民。將對農業型特色小鎮的發展給出更加具體的方向和發展路徑，並注入新活力。從市場前景來說，以田園綜合體為理念打造的特色小鎮將具有超前的市場定...