1樓：匿名使用者
中班安全教育《入廁安全》的教案的寫作思路在於：首先要明確這堂課程的一個活動目標，然後對活動過程做描述，包含故事匯入、實踐引導等內容。
正文
活動目標：
1、激發幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。
2、明白有便意時及時入廁，養成不憋屎、憋尿、不尿溼褲子、不隨地大小便的習慣。
3.培養小朋友安全上廁所的意識。
活動準備：
1、故事掛圖、課間、**。
2、**、哭臉笑臉標誌。
活動過程：
一、故事匯入
1、講述故事《小剛的褲子溼了》。
2、小結：此刻是冬天，天氣很冷，有了大小便不及時告訴老師尿在褲子裡，就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣，冰冰涼涼、不舒服，而且如果是拉到褲子裡會很髒、很臭。
3、引導幼兒說說有了大小便該怎樣做。
二、引導幼兒**課件，激發幼兒在活動中能大膽表達自己有便意的需求。
1、課件一：蒙氏自主活動中
提問：小朋友們在幹什麼？他怎樣啦？他是怎樣做的？
2、課件二：群眾活動中
提問：小朋友們在幹什麼？他怎樣啦？他是怎樣做的？
3、課件三：做操時
提問：小朋友們在幹什麼？他怎樣啦？他是怎樣做的？
三、熟悉幼兒入廁環境，培養幼兒不隨地大小便的習慣。
四、決定對錯
1、介紹**及哭臉笑臉標誌
2、引導幼兒根據圖中幼兒表現決定對錯，並貼到**中適宜的位置。
五、組織幼兒群眾入廁
活動延伸：
1、學習正確大小便方法。便後整理衣服。
2、生活中，加強幼兒入廁潛力的培養，培養安全如廁經驗。
2樓：快去學吧
【活動目標】
1、懂得入廁時應該排好隊，學習有秩序的入廁。
2、學會輪流、等待的良好的行為習慣。
【活動準備】
一個玩具、擁擠***件的**。
【活動過程】
一、開始部分：
故事匯入：有一天，小貓買了一個新玩具，其它小動物看見了，都非常的喜歡，爭著搶著去玩，大家你推我，我推你，誰也不讓誰，結果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。
討論：小動物們這樣做危險不危險？擁擠的後果是什麼？（幼：這樣會摔跤的，頭會出血。）
二、基本部分：
出示**，一些因擁擠踩踏而發生人員**事故的畫面。
引導幼兒觀察並討論：是什麼地方？發生了什麼事情？為什麼會發***事故？
師：我們不管在任何時候、任何地方都要遵守規則，不能擁擠，否則會造成嚴重的後果，不僅會給別人，還可能給自己帶來很大的傷害，我們平時活動、入廁都要養成排隊的習慣。
情境表演：小兔有秩序入廁。
教師講解入廁時的注意事項：
入廁前，先要按順序排成兩列縱隊，兩個兩個依次進入廁所。
上便池時，要扶好欄杆，跨上臺(jy135幼兒教育 www.jy135.com)階，再跨過便池。
下便池時，先要提好褲子，再扶好欄杆慢慢下。
入廁洗手後，要關好水籠頭，以防水流溼地面，造成摔傷事故。
洗手後，要到指定地方排隊，等待全體結束後，再回到活動室。
附兒歌：入廁時，要文明，大家不推也不擠，注意安全守秩序。
三、結束部分：
幼兒逐一練習，教師從旁指導，並提醒幼兒注意安全。
附兒歌：入廁安全
小朋友，要知道，及時入廁很重要。
進出廁所守規則，看清標記不滑道。
安全衛生記心裡，爭做文明好寶寶。
3樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
急求幼兒園中班安全教育教案
4樓：手機使用者
是真正有興趣的，那不妨去公益網《蘇童教育網》，那裡更仔細……
5樓：月光勇
我也需要，我要上一節觀摩課，希望可以有好的教案，望知道的人幫助我
幼兒園中班禮儀教育喝水入廁教案
6樓：
這個不用寫教案，每天跟小朋友說就好了，要每天都說，不然他們記不住，我的經驗
中班安全教育教案《活動時要注意什麼》
7樓：樹影搖曳丨
幼兒園中班安全教案：活動時要注意什麼
活動目標： 62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361326334
1、初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2、通過觀察**，推測可能發生的事情，瞭解這樣玩的危險性。
3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。
活動準備：
幼兒用書人手一冊。
活動過程：
一、觀察**，推測可能發生的事情。
（1）教師引導幼兒開啟幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什麼？這樣玩好嗎？為什麼？
（2）鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果的危害。
二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。
（1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什麼有危險呢？
（2）通過討論幫助幼兒瞭解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。
三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？
（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎樣玩，應該玩些什麼呢？怎樣讓自己比較安全呢？
（2）鼓勵幼兒大膽發言並講述自己的看法。
四、學習自我保護策略。
教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略。
幼兒園大班《我不打架》教案，中班安全教育教案不吵架不打架
1 鑽研大綱 教材,確定教學目的 在鑽研大綱 教材的基礎上,掌握教材中的概念或原理在深度 廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節課的教學目的.教學目的一般應包括知識方面 智慧方面 思想教育方面.課時教學目的要訂得具體 明確 便於執行和檢查.教學過程是一個完整的系統,制定教學目的要根據教學大綱的...
朽安全教育交通的教案的亮點，小班安全教育交通的教案的亮點
寫教案的具體內容包括以下十項 一 課題 說明本課名稱 二 教學目的 或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務 三 課型 說明屬新授課，還是複習課 四 課時 說明屬第幾課時 五 教學重點 說明本課所必須解決的關鍵性問題 六 教學難點 說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點 七 教學過程...
幼兒安全教育教案小心地滑
愚人侃體育 活動目標 1 讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路溼滑。2 對學生進行防寒防滑教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能採取一定的措施，保護自己。活動過程 1 教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的 2 他們這樣做對不對？那應該怎麼做才對？3 教師小結 雪天穿鞋要講究。路面容...