1樓：書中**社
語言是人們在活動過程中產生和發展起來的一種社交工具，其功能就是溝通訊息，但在特定的語言行為中，卻被賦予了它自身所沒有的超人的感覺和超人的力星。社會成員竟認為語言本身能給人類帶來某種吉祥或不幸，人為地設定了種種語言禁區。他們相信誰要是違背這些語言禁忌，誰就會受到應有的懲罰。
反之，誰要是忠實遵循了語言禁忌的約束，誰就會得到相應的庇護和保佑。語言禁忌會隨著社會的發展而變化。
本**首先論述了語言禁忌的演變，接著提出語言禁忌存在於人們生活的各個方面，是一種普遍存在的社會現象。
在漢英兩種語言中，有些忌諱是一致的。文中分析了中英語言禁忌在語音層面、詞彙方面的相似性。
但是由於漢英民族文化背景、意識形態、價值觀念等的不同，中英語言禁忌的內容和形式也有一些差異，因此本**還**了中英語言禁忌在私人話題、數字和命名稱謂方面的互異性。
這些異同和發展演進往往會給跨文化交際帶來一些障礙，為此，有效避免使用禁忌語的方法主要是使用委婉語代替禁忌詞，並充分了解異國的文化背景。希望本**的研究能幫助英語學習者加深英漢兩種語言和文化的理解，提高跨文化交際能力，避免交際失敗，達到理想的交際效果。
2樓：生活達人小黃老師
禁忌是普遍存在在中西方文化中的一種文化和社會現象，反映在社會生活的各個方面，涉及的範圍非常廣,從個人生活到整個社會生活,禁忌現象幾乎無處不有,無時不在。禁忌語作為語言的變體同樣也具有一定的民族性，禁忌語背後所依託的是深刻的文化內涵，反映了民族的歷史沿革、傳統觀念、習俗禮儀、倫理道德、宗教信仰、價值觀念以及社會普遍心理特徵，具有鮮明的民族特色。因此，通過分析和研究漢英禁忌語以及語言禁忌背後所依託的深層文化差異，可以幫助我們我們在文化交際中更加得體自如地使用所學語言。
此外，掌握這些文化差異不僅可以增強我們的語言交際能力，還可以從中瞭解英語國家的社會心理和文化習俗，進一步瞭解西方文化，使跨文化交際更加有效。本文主要通過對比英、漢兩種語言中禁忌語相同和不同之處,分析禁忌語引起交際失誤的原因，**隱藏在英漢兩種禁忌語中的文化的異同以及給跨文化交際帶來的啟示,使讀者對中英禁忌語有更深刻系統的瞭解，在跨文化交際中能夠中知己知彼，有效溝通。 本文共分為五個部分，每部分內容如下：
第一部分主要介紹了本文的選題意義，中英禁忌語的國內外研究現狀以及禁忌語概念的界定。第二部分主要從對神靈聖人名的禁忌、對褻瀆語、咒罵語的禁忌以及詞彙禁忌等三個方面分析了英漢禁忌語的相同之處。第三部分主要從顏色禁忌、數字禁忌、名字和稱謂上的禁忌，話題禁忌等四個方面分析了英漢禁忌語的不同之處。
第四部分對禁忌語引起的跨文化交際失誤進行了舉例分析，分析禁忌語引起交際失誤的原因。第五部分進一步**了在跨文化交際中如何避免使用禁忌語，使讀者對中英禁忌語有更深刻系統的瞭解，在跨文化交際中能夠中知己知彼
3樓：朱老師情感分析
你好，這位朋友其實我覺得沒有什麼禁忌的，你可以直接多讀一些英語書就可以了，請問你還有什麼問題嗎？
4樓：校樂心
由於經歷都一樣，很多是從醫院翻譯，注意內容，聲音翻譯。
5樓：權墨傾宬
英語中有些禁忌和漢語是一致的,但由於中西方的歷史發展狀況、社會制度和價值觀念等方面的差異,也使語言禁忌的內容和形式在許多方面存有不同。下面本文從四個方面進行分析。
(一) 稱謂方式禁忌
言語交際中怎樣稱呼對方是一個很重要的問題。漢語中稱謂禁忌主要涉及諱名的風俗,祖先和長輩的名字都不能直呼。一般來講,晚輩稱呼長輩時應以輩份稱謂代替姓名稱謂,而且不論有無血緣關係均可以親屬稱謂相稱。
如叫“爺爺、姥姥、奶奶、叔叔、伯伯”等。在人際交往中,不但晚輩忌呼長輩的名字,而且在不很熟識的同輩之間也忌直呼對方的名字,以示對對方的尊敬,通常人們以“先生”、“同志”、“師傅”相稱,如此等等。
而英語在稱謂方式上不像漢語有那麼多忌諱,基本上不存在忌諱問題,但也有一些嚴格的規則,特別是對王室成員、地位很高的神職人員的稱呼是馬虎不得的。當然,在大多數情況下用mr 或mrs ,ms ,miss 加姓即可。然而,如果已經瞭解到對方是社會地位高的人,譬如是doctor ,professor ,judge ,governor 等就得用其頭銜加上姓或單用頭銜稱呼。
(二) 詞彙禁忌
在涉及身體長相、體態方面的用詞上英美人也大有講究。他們一般不用ugly 來形容長相和體態不佳的人。而用plain ,ordinary 來代之,忌諱體態fat 或skinny 時,用 chubby ,plump 或slim ,slender 代之。
在漢文化中,我們常用“你最近胖了”、“發福了”來恭維某人身體健康,但英語很少用fat 來表示體態發胖。因為說英語的人特別是女士們,對自己的體重和身體是很敏感的,你若說她胖了,她會很不高興的。
(三) 數字禁忌
大家都知道數字4 、7 諧音的字“死”、“氣”,所以人們在一般情況下不願使用這兩個數字。在選**號碼時,末尾是4 、7 的號碼很少有人願意選用;而6 、8 被認為是“順”、“發”的數字,則被人們看重,末尾帶6 、8 的**號碼曾一度被人們出**搶購。“久”是9 的諧音,所以自古以來上層統治者都希望國泰民安,江山穩固,以便久治天下。
於是紫禁城門上便有九顆大門釘,恰如所謂“九九歸一”的說法。由於《聖經》中載有第13 個人猶大出賣耶穌的故事,英美人普遍反感“13”這個數字,因此在公寓旅店等高層建築物上很難找到第13 層。
(四) 禁忌話題
英漢兩種語言在這方面的差異較大,這主要是因為在漢民族和講英語的民族看待事物的觀念大相徑庭。講英語的人很重視privacy ,英語中有一句諺語:a man’s home ishis castle.
其意思說:一個人的家(個人空間)是神聖不可侵犯的,未經允許不得入內,尤其是bedroom。而在中國並非如此。
例如在北方的農村,請客人“上炕”是對客人的盛情款待。英美人辦公桌上的東西都屬於個人所有,外人一般不能隨便看,即使一份報紙,也要徵得對方的同意才能借來看。在中國人眼裡並不如此。
有的人未經允許就欣賞外教的影集,或看給學生作業上寫的評語。對我們而言似乎是些平常之事,而對西方人來說,卻被認為是對別人個人空間的侵犯。因此在與操英語的人談話時,談及對方年齡、經濟、收入、體重、婚姻狀況、宗教信仰、政治傾向等方面涉及個人的生活和隱私方面的話題是不得體的,除非非談不可的情況(如在賓館、醫院、拘留所) 。
6樓：冼豔枋
關於語言禁忌，不太清楚，因為沒有關注過這個
7樓：**慢性蕁麻疹
漢語和英語的語言情境，我覺得如果想學校的東西，一定不要寫的太過時吧，或者是一定要找一個比較專業的學校去學實這樣才是比較好的。
8樓：
漢英語言的禁忌，也就說在學英語的時候，儘量不要用漢字做標識，這樣的話讀音就不準。你應該學好英語的音標之後，漢譯英英譯漢的過程中應該符合各自的規律才行，並且掌握語法規則至關重要。
語言學到底包括哪些內容？
9樓：大大大大表弟丶
語言學包括以下內容：
語音學與音位學 構詞學 詞彙學與語義學 語法學
系統功能語言學 口語學 修辭學 文體學 辭格學
對比語言學 社會語言學 應用語言學 數理語言學
心理語言學 認知語言學 神經語言學 語用學 翻譯學
模糊語言學 跨文化語言學 話語語言學 語篇分析
語言國情學 文化語言學 文章學
但不僅限於上述列出。
拓展資料：
語言學（linguistics）是以人類語言為研究物件的學科，探索範圍包括語言的性質、功能、結構、運用和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現實。
語言學是以語言為研究物件的科學。它研究的物件是人類語言，它的任務是研究、描寫語言的結構、功能及其歷史發展，揭示語言的本質，探索語言的共同規律。
廣義的語言學包括語文學，研究語言在某一時期的情況，叫做共時語言學；
研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學；
對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規律，叫做普通語言學；
把語言學知識運用於實際工作，叫應用語言學；
通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關係，叫歷史比較語言學；
用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象，叫型別語言學；為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學。
10樓：之何勿思
具體包括很多，比如漢語言文學、語言學、對外漢語、中國少數民族言語文學、方言研究等。
中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業。
按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向。
當然，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設定碩士點;研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是“各自為政”。
拓展資料：
就業方向：
本專業學生畢業後可該專業的畢業生多在高等院校、研究、出版等機構從事相關專業的教學及研究，或進入國家機關和公司企業從事語言應用方面的工作。
應用語言學專業是目前國內外國語言文學研究中發展最快的學科，在專業學科中屬於文學類中的中國語言文學類，其中中國語言文學類共7個專業，應用語言學專業在中國語言文學類專業中排名第2，在整個文學大類中排名第5位。
此學科培養既有較高英語應用能力、又懂財經的，具有從事財經工作能力的或從事本學科教學與科研的複合型人才，所以能夠適應社會交流的趨勢，從而在“地球村”中找到比較滿意的工作，就業前景還是很好的。
另一方面，由於目前此專業為比較熱門專業，所以競爭相對來說比較激烈，這就需要在學習期間紮實自己的專業知識，獲取更多的專業技能，從而在經濟危機期間能夠獲取一份滿意的工作。
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C語言中的英語術語翻譯，英語語言學術語翻譯
int是定義整型資料用的，例如 int i i只能是整數 unsigned是無符號標誌。資料有分有符號標誌和無符號標誌兩類。例如 一般對於int型的資料，計算機會以2個位元組存放，即是16位2進位制。而有符號標誌的是最高位為符號位。如2進位制數 1000001111111111。它如果是有符號標誌的...