一年級100以內加減法口算30道題多少時間做完

時間 2021-08-30 09:11:12

1樓:匿名使用者

30道的話建議3分鐘-5分鐘。已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算。

還可以讓孩子用自己的手指頭數,如6+4=?可以讓孩子在心裡記住6,然後伸出4個手指頭,從6往後面開始數,就可以了。讓孩子做算式,也就是湊10法。

孩子需要一步一步地進行,要有耐心,多鼓勵孩子這樣孩子才能掌握它的方法。

擴充套件資料

適合教給孩子的學習方法:

1、制定合理的學習計劃。

幫助孩子設定一個目標,並與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中,及時發現孩子的進步,給予表揚。在孩子遇到困難時,鼓勵他戰勝困難,必要時給予適當幫助。

2、必要的課前預習。

基本要求:認真閱讀教材,瞭解教材內容,思考內容重點,發現學習難點,做好聽講的準備。在孩子認真閱讀材料的過程中,有不認識的字或不懂的詞語,必須查工具書爭取自己學會。

不明白的內容用鉛筆劃出來,準備課堂上聽老師講解。

2樓:娜娜小姐姐

我兒子開學上一年級,剛剛做了老師佈置的100道20以內的,裡面有少量100以內的加減法,用了7分半。我覺得速度不算太快

3樓:東城大爺

20以內一分鐘8道合格,100以內一分鐘4道合格。

小學一年級100以內的加減法要多長時間

4樓:匿名使用者

您好:100以內的加減法其實裡面包含了很多知識,比如進位,單位數專相加,雙位數相加,十幾屬減9,十幾減8……,絕不是認為的那麼簡單,**不要過於低估了難度,因為6歲的孩子的能力是不夠高的,否則教材上就不會安排那麼多章節了,這也是為以後學習打好基礎的重要一步,我建議每步都要細講,不要流下漏洞,為孩子打牢基礎。另外講完還需要大量練習,數學本來就是建立在練習的基礎上的,沒有練習,光靠講解,作用低微。

另外多在實踐中練習,例如小學一年級下冊中元角分的認識,實際也是在為100以內加減法做實際練習。因此看個人孩子悟性最少也要在1個月左右,每天時間不宜過長,40分鐘就好,6歲兒童的精神注意力很有限,時間過長不但起不到效果,很可能給孩子造成厭學的習慣。

個人拙見,望採納。

小學生一年級30以內加減法100題

5樓:百度文庫精選

內容來自使用者:housecll

小學生一年級30以內加減法100題(10分鐘)

姓名: 日期: 用時: 準確率:

6-5= 6+3= 2+18= 22-5=

10-7= 6-3= 4+20= 25-24=

12+7= 26-25= 12+16= 6+4=

8-7= 25-7= 23-7= 19-7=

5+12= 6+23= 14+12= 19-17=

22-3= 12+11= 5-1= 28-4=

2+2= 20-7= 27-18= 29-27=

3+13= 10+6= 22-7= 18+9=

13-12= 8+2= 9+14= 9+18=

5+4= 24-16= 2+28= 10-8=

24-12= 3+9= 4+17= 15-1=

12+17= 10+4= 15+8= 18+3=

12-9= 5-3= 19-3= 22-4=

18+5=

怎樣教減法,怎樣教一年級小學生學數學加減法

1.畫圖法。可以將加減法轉變成為畫圖法,讓孩子通過畫圖,這樣直觀的看出加減法到底應該如何計算。畫圖法可以讓小寶寶一目瞭然地計算出簡單的加減法,可以說是最簡單的加減法計算方法。2.法。可以製作一些特別漂亮的 讓這些 代表不同的數字,這樣就可以調動孩子學習的積極性,同時可以非常簡單的就可以看出加減法到底...

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這裡應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 儘量自己做吧 不會了讓同學給你講講,這樣才對你的學習有幫助,答案只能解決一時。做作業還是需要靠自己,問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的,這樣才能有成績感,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學,這樣成績才能提高。一年級數學上冊第20頁第三題...