17歲小孩沉迷手機,想沒收手機用什麼方法

時間 2021-08-30 09:25:05

1樓:小墨黑魚

迷戀原因一:孩子沒有獲得足夠的陪伴。

這種陪伴並不是時間上的問題,而是父母如何滿足孩子的心靈需求。現在獨生子女居多,因為缺少夥伴,在很多時候他們都是一個人玩,如果父母忽視了陪伴孩子玩樂,分享快樂與煩惱,那麼很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。從孩子口中我們經常可以聽到:

「好無聊!」「沒人陪我玩!」於是他們需要通過藉助其他事物來獲得心靈補償。

零食、電視、網路便成了他們最好的陪伴者。

作為孩子最親近的人,爸爸媽媽應該毫不吝嗇地關愛自己的孩子,利用業餘時間多和孩子交心,瞭解孩子的所見所聞,瞭解他的所需所求。多傾聽孩子心聲、多疏導孩子情緒,親子溝通不求時長但求有效。

迷戀原因二:為了省心,讓孩子玩手機。

有的父母在忙手上的活兒,沒空搭理孩子,就把手機塞給孩子,讓他自己玩,父母自己就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長了孩子玩手機成癮,還潛移默化地告訴孩子:爸爸媽媽因為要忙所以才給我手機玩,那下次他們再忙我就有理由要手機玩了。

父母如果要做事,沒有時間陪孩子,在孩子央求陪伴的時候,就應該和他說明情況,並告訴他可以做些自己感興趣的事,亦或者來做小幫手,從而讓孩子學會理解他人、體貼他人。這也是一種相互陪伴的需求。

迷戀原因三:孩子提出要手機時,父母沒有正確迴應。

給還是不給,決定權完全在於父母,如果考慮周全就應該堅決行動。在什麼樣的情況下可以適當讓孩子使用手機,什麼樣的情況下堅決不能給,這一點必須慎重。假如為了激勵孩子按時做完作業或者完成大人交給的任務而給孩子玩手機,也應該事先商議決定,避免孩子為了達到玩手機的任務而行動。

最好別用玩手機遊戲來獎勵孩子寫好作業。

迷戀原因四:孩子缺乏自控能力。

對於自己感興趣的事,每個成年人都很難自控,何況一個孩子,當他們玩得不亦樂乎的時候父母喊停止,對他們來說是非常痛苦的。很多時候你越催促他就越著急,一著急就玩不好,或者越著急就越想多玩一秒鐘。 所以停止你的催促,用親子約定的方式來幫助孩子控制時間,增強時間觀念。

比如父母可以這樣問:你決定玩多長時間,10分鐘還是15分鐘?一般孩子都會選擇15分鐘,那麼你可以補充一句:

「如果你能在計劃的時間內結束遊戲,我決定多加你一分鐘,你覺得如何?」 最後不忘加一句「媽媽相信你能做到。」當孩子能夠在約定的時間內離開手機,那麼父母就一定要兌現承諾,如果他沒有做到,也不必凶神惡煞,直接說:「時間

2樓:萌寶潮媽圈

孩子沉迷手機怎麼辦?比打罵更有效的方法在這裡,家長快試試

17歲叛逆男孩脾氣暴躁,愛玩手機不學習,他開學就要住宿了,該怎麼管教?

3樓:

同樣作為17歲孩子的家長,男孩脾氣暴躁,愛玩兒手機不學習,開學以後要住宿,首先要沒收手機,給他備一部老年人用的只能打**的手機,這個時候家長來管教作用已經不大了,最好是找專門輔導青少年的心理疏導的老師來和孩子進行交流。雙管齊下才能起到作用。

4樓:電子數碼科技谷

你好樓主這種情況下還是要動之以理曉之以情,然後再加上一些管教,總之,對待這個時期的孩子就是胡蘿蔔加大棒。

5樓:左養右學講網癮不上學

如何30天幫孩子建立使用手機界限的約定,從五種沉迷手機網路五個階段——到七種錯誤的管控手機方式——到導致孩子沉迷手機網路八大原因——到父母的六種負能量及五種害怕孩子威脅——到如何簽定使用手機約定——到如何執行約定等。

也就是關於孩子沉迷手機網路從心向到結果的底層邏輯鏈條的拆解,只要家長按這邏輯鏈條,加上家庭教育的道法術,如情緒控制,居室環境調整,孩子學習目標分解,親子溝通技巧提升等,那30天就可以幫孩子建立手機界限的約定了。

《30天幫孩子建立手機使用界限的課程題綱》如下:

一、導致孩子沉迷手機網癮的五個階段:

第一個:網癮正常階段

第二個:網癮輕微症狀期

第三個:網癮中等症狀期

第四個:網癮嚴重症狀期

第五個:網癮癌症期

二、家長七種錯誤戒除手機網癮方式:

第一種:輕視網路的危害

第二種:給孩子講道理,嘮叨孩子

第三種:各種吵鬧方式

第四種:男女混合雙打

第五種:採取強制措施,斷網斷電,收繳手機

第六種:送孩子去心理輔導

第七種:送孩子去網癮學校

三、導致孩子沉迷手機網癮的八大原因:

第一個、孩子在遊戲中體驗迴應性和控制感

第二個、孩子在遊戲中得到成就感與歸屬感

第三個、孩子在同學間攀比遊戲升級的成就感

第四個、師生關係差,孩子討厭老師,不想上老師的課第五個、孩子注意力不集中,上課不聽,課後作業不會寫要手機查題第六個、孩子成績差,學習動力不足,自信心受打擊第七個、家長總嘮叨、焦慮、質疑孩子,教育信念偏差,能量場不足。

第八個、孩子的成長居家環境與衣食住行

四、導致家長六種負能量:

第一個:貪婪

第二個:愚昧

第三個:發怒

第四個:計較

第五個:埋怨、抱怨

第六個:懷疑

五、家長害怕孩子五種威脅及應對方法:

第一種怕孩子威脅不寫作業

第二種怕孩子威脅不上學

第三種怕孩子威脅不吃飯

第四種怕孩子威脅離家出走

第五種怕孩子威脅要跳樓自殺

六、導致孩子敢威脅家長的三個過度:

第一個:過度關愛

第二個:過度保護

第三個:過度期望

七、導致媽媽管不了孩子手機的三種原因:

第二種:我想管控孩子的手機,但爸爸不配合。

第三種:我想管控孩子的手機,但孩子不聽我的。

第四種:我想管控孩子的手機,

八、如何與孩子簽訂使用手機約定四個要素:

第一:約定是需要雙方一起參與的

第二:分清楚角色,約定的主角是孩子,配角是家長第三:約定的可執行性

第四:約定持續的調整

九、如何執行手機約定:

第一步、家長如何調自己的心向

第二步、孩子不肯上交手機怎麼辦

第三步、如何應對孩子的各種威脅

只要家長按30天幫孩子建立手機界限,加上家庭教育的道法術,如情緒控制,居室環境調整,孩子學習目標分解,親子溝通技巧提升等,那30天幫孩子戒除手機遊戲了。

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