1樓：老婆是瓜皮
這個東西要看家長怎麼對待了 認真耐心與孩子談談溝通 老師指正肯定沒有家長指正好的 家長應該多給孩子舉幾個例子瘋鬧會怎麼樣……
學校生活的人際關係
2樓：藺洽帖嬋
人際關係
對於校園生活也是很重要的
做人要大服
不斤斤計較
善待他人
不背後說人壞話
這些能做到
你的人際關係一定會變的很好的。
校園生活，關係，相處！
3樓：雨夜魅惑
其實是你把想得自己太成熟了，每人都有一個成長的過程，每人都有幼稚的心態，你覺得他們小，幼稚，吵鬧，是因為你經歷的太多，心態成熟的多，但只要你用心去和他們交流，你也會覺得他們很有趣，這樣你的笑容也會多。
你說你想拉幫結派，這也算是一種幼稚的哦，你又不是冰山，讓大家用心靈感化你，讓你用微笑回報他們。
年齡根本不存在代溝，就像你說的，你想做一個好學生，所以聽聽我的建議吧。我和你也有相同處的！
4樓：匿名使用者
不去管別人怎樣,只堅持自己!
5樓：海豚公主地球儀
跟他們分享你的心情，用心去交流
6樓：午夜的祭祀
最好的辦法是找你們班主任談談這個事，你們班長在哪呢？
7樓：匿名使用者
這種事情沒什麼可辦的...
已經有一定的代溝了...
我們班有一個人去參軍三年在回學校讀...
你學第一起讀..他也說了,合不來..沒有共同語言...每次一放學都回我們宿舍,也不去學第的宿舍...
技校沒什麼辦法了...靠自制力吧...自學..不懂問下老師...和老師關係搞好點...
8樓：匿名使用者
我現在只是一個16歲的學生，但我覺得你應該敞開自己的心胸，學會很好的與人相處！我是一名班長，我們班也有很多性格孤僻，沉默少言的同學。但我經常開導他們，讓他們融入集體中！
你已經有決心要學好，那就用你自己的實際行動咯。記住！要有收穫就必須努力！
關於學校生活或家庭的作文
9樓：魔法仙子
學校——我的家
我的學校——金華新世紀學校，她環境優美，坐落在離市中心不遠的婺城山下，鬧中取靜。她是一所培養高智商、高品質、高技能學生，著力實施「全面優質教育」，以「創優、創精、創特」為目標，以「三個一切（一切為了學生、為了一切學生，為了學生一切）」為宗旨的學生寄宿學校。我的學校很美，我以我的學校為榮幸和驕傲，我太愛我的學校了！
來到學校，首先映入眼簾的是頂端嵌有一把金鑰匙的校門。在陽光的照射下，閃閃發光！看到它，就知道「新世紀學校」是開啟知識寶庫的鑰匙，是開啟人美好心靈的鑰匙，是開啟21世紀全面素質人才的鑰匙……新世紀的祖國花朵在這裡成長，新世紀的祖國的太陽在這裡升起！
我愛我的學校，因為她環境優美！
新世紀的校園，四季如春。鮮花爭奇鬥豔，五彩繽紛，是 「花的海洋」。校園**的大花壇裡有各種各樣的鮮花：
蝴蝶花、丁香、萬壽菊……會讓你眼花繚亂！長廊上爬滿了紫藤，他們像一串串倒掛著的葡萄，甚是淘氣，可愛！學校體育藝術館門前更是花團錦簇，美不勝收！
紅的、綠的、黃的、紫的……應有盡有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片熱鬧！
清晨，教學大樓披上了一層燦爛的陽光，同學們在教室裡書聲琅琅；晚上，教學大樓頂著閃爍的繁星，同學們在教室裡專心致志地晚自修；熄燈後，徐徐的晚風伴著我們進入甜美的夢鄉……
我愛我的學校，因為她裝置齊全！
學校有兩幢教學大樓和一個體育藝術館，學校裝置齊全。實驗室裡有各種動植物標本和完備的實驗用具；電化室有錄音、錄象、投影、幻燈等全套裝置；舞蹈房寬敞明亮，落地大鏡能清晰地顯出舞蹈者的阿娜身影……
我愛我的學校，因為她溫馨如家！
在學校，有年近七旬，和藹可親的「校長奶奶」。從早到晚，校園的每個角落都有她的身影，她時時地地都在關心著我們，愛護著我們！在這裡，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識，為我們開啟知識的寶庫，讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊，把我們從一個無知的娃娃培養成一個有文化、有理想、有道德，有紀律的「四有」少先隊員！
在這裡，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居，噓寒問暖！在這裡，有親愛的同學，我們就像兄弟姐妹一樣團結進步，友愛相處……新世紀，就是我的家！
我愛我的學校，不僅因為她環境優美，裝置齊全，溫馨如家，更重要的是學校造就了一代「全面高素質」的人才 ！
學校經常開展形式多樣的活動，既使我們深受到了集體主義和愛國主義教育，又豐富了知識，還使我們開闊了眼界！
學校不斷進行教學改革。課堂上，老師讓我們自己開動腦筋學習，開展小組討論；課外，老師引導我們搞起了「第二課堂」。因此，學校的教學質量不斷提高！
由於教學改革的開展，我居然愛上了原本最頭疼的語文課！如今，我還喜歡上了寫作！
學校十分注重我們的全面素質培養和發展。我們每天都安排有體育活動時間，課間還有眼保健操以保護視力。學校為我們精心配置了營養**，還在課間新增了牛奶、點心，水果……因此，我們的身體都很棒！
值得我驕傲的是：學校是一所具有幼兒、小學，初中三個教學部，28個班級，1000多名師生員工的「四園」（校園、花園、樂園，家園），「四化」（現代化、資訊化、規範化，生態化）的高品味學校！學校被評為「金華市文明單位、浙江省優秀民辦學校」，又被區、市教育局和省教育廳推薦為「全國先進民辦中小學」。
我相信，學校的發展前景將會更加光輝燦爛！
我愛我的學校，我為我在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪
描寫家庭生活和學校生活的作文5篇 50
10樓：匿名使用者
我們這個年齡對家有著更加不同的見解：想擁有一座屬於自己的房子，自己佈置，自己生活；誰與我遠遠漫步雲端，在靠近太陽的地方住下，能掩耳不聽那俗世的
校園生活和社會生活區別
11樓：愛意在孤獨一生
學校生活屬於公共生活。
第二個問題，概念是一致的，強調公共生活的社會屬性，職業生活和公共生活。更確切的講沒有社會公共生活的概念，一般表述為」社會公共生活中「第一個問題，不包含，人類三大生活領域分為家庭生活
12樓：
上面的話說的非常有道理，基本上是這樣的，我現在就是處在這個階段，剛工作，但是還沒畢業，算是在實習吧，感覺就是和學校完全不一樣，現在每天工作基本上沒什麼時間和同事交流，大家都在忙自己的事情，不像是在學校裡，同學們就互相說說笑笑，但是，現在我工作一個月了基本上適應了這種生活，每天上班下班，也習慣了
社會，學校，家庭教育三者的關係是怎樣的
13樓：
人的社會屬性決定了人的多重社會角色和身份，所以要塑造一個人，必須將學校教育、家庭教育和社會教育結合起來。
學校是教書育人的地方，學生在學校裡學習的不僅是文化知識、社會實踐課程等，還有老師的言傳身教，如果一個老師經常在學生面前吸菸也可能對學生帶來不好的影響，所以，老師在學校裡要處處都是學生的楷模。
家庭是人生教育的重要場所，母親對子女的教育是多方面的，體現在日常的生活中，不好的家庭環境將其造成身心的傷害，那些家庭關係不和睦的家庭對子女的不利影響也是深遠的。
社會教育是最廣泛的，一個人不可能脫離社會，即便是在校學生也可能受到社會不正之風的影響而變壞，營造良好的社會風氣對孩子成長是有有利的。
14樓：九樑文化
在目前應試教育的環境下，雖說學校及教育機構都有一定學習方法的傳遞，但仍然停留在解決孩子顯性問題的層面，而且只有理論教育沒有方法支撐。老師及家長也只是告訴孩子要感恩，並沒有傳達給孩子如何懂得感恩。而《人生成長軌跡與發展研究》報告不是單一彌補孩子的不足之處，更是從根本上找出阻礙孩子成長髮展的思維問題及原因，掃清未來人生髮展道路上的障礙，讓其擁有自我糾正與修正的能力，使孩子的成長更順利，並且盡少出現人生波折！
學校，家庭，社會生活類的作文
反映家庭生活和學校生活的文章
15樓：農場司務長
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：
「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧
小學孩子在學校受欺負了該怎麼辦，孩子在學校老是被人欺負，怎麼辦？
巴山夜雨 我會告訴我的孩子，我們可以善良，但是不能軟弱，別人也說打你，你就打回去，我這種教育方法我覺得沒有錯，首先應該讓孩子明白一個道理，人善被人欺，這個世界上永遠都是這樣的，我們不能做羊，我是崇尚狼文化環境，叢林法則早已經開始了，沒有人可以獨善其身。有家長說你不能這麼教孩子，你這麼教孩子是把孩子給...
孩子在學校被老師打耳光該怎麼辦，孩子在學校被老師扇耳光我該怎麼辦？
不管什麼原因，老師扇學生耳光總是不對的。你可以先去找當事老師問清楚情況，是否真的扇了，還是不小心碰到然後孩子亂說的 如果是真的，你可以向校長反映，一般老師都怕家長找校長如果校長有意偏袒老師，處理不公平，你可以向當地教育局或更高一級教育局反映 總之，事情經過一定要先搞清楚，要妥善處理，畢竟扇耳光這種事...
孩子在學校交不到朋友，該怎麼辦？
引導孩子在班級裡積極付出，關心同學。孟子曰 愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。引導孩子在班級裡，主動關心其他同學，比如，別的同學有不會的題，講題給同學。孩子在學校交不到朋友你該怎麼辦？其實你沒有辦法的，可能是孩子性格方面的問題，不愛說話不愛與人溝通交流。其實也沒有必要擔心，孩子沒有朋友的話自己玩也...