1樓：夢藝鶯萫
1、蒼蠅的身體結構和作用
2、蒼蠅的嗅覺器——小型氣體分析儀、蒼蠅的楫翅——振動陀螺儀；原因：科學家們善於發現，善於探索。
3、①「蒼蠅飛行時，……震動」——列數字（具體）②「蒼蠅還生長著……複眼」——作比較（生動）
4、b5、蒼蠅卻為人類作出了不小的貢獻。
6、不要只看別人的缺點，同時也要注意別人有什麼自己沒有的優點，並從中發現它的價值。
【注：這是我自己做的，對不對我就不知道了。】
2樓：小成咪
1.蒼蠅的身體結構及作用
2.根據蒼蠅嗅覺器的特點和結構仿製出了一種奇特的小型氣體分析儀，用來分析其中的氣體成分，也用於測量潛水艇與礦井裡的有毒氣體，還用於改進計算機的輸入裝置和氣體色象分析儀等。
根據蒼蠅楫翅的導航原理，科學家們仿製成功了一種振動陀螺儀。（這種題就是把文章裡面有用的抄下來就行了）
3.蒼蠅飛行時，楫翅以每秒330次的頻率不停地振動 列數字 蒼蠅還生長著一對結構奇特的比腦袋還大的蜂窩狀的眼睛——複眼 作比較
4.蒼蠅卻為人類作出了不小的貢獻
《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
土地閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
微微笑 1.生命的根基 文化的源泉 或精神的家園 2.與自然的生命交流越來越少 勞動創造的精神愉悅越來越少。3.第二人稱。既自由 靈活，又具有真切感 親切感。4.擬人 或比擬或比喻 既形象生動，又充滿感情。 吃著自己種出來的瓜萊，覺得它們每一樣都有來歷，每一樣都有故事。什麼時候下的種，什麼時候發的芽...
《牽手》閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
張二 1.很小時拉 攥 著母親的食指 2 稍大時用胳膊勾住母親的小臂 3 十三四歲還把母親的手掌攥在自己的手心。作用 這三處細節描寫寫出了女兒在母親的牽手中長大了但依然愛戀信任母親。如 那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也...
《綠》的閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
觀潮吃桃兒 1 閱讀上面文字，請你說出在空間角度上梅雨潭的綠的特點 2分 2 給文章加批註，是讀書的好方法。老師為 處加了批註，請你結合你對語段的理解，在 處也加上恰當的批註 4分 批註 批註 3 選段運用形象的比喻從不同的角度來描繪梅雨潭的綠。仔細閱讀選文，完成下表。3分 梅 雨 潭 比 喻 綠的...