1樓：三裡店村
一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的資訊接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反覆強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。
俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
地理：作為一門學科，學法上有著與其他學科許多共同點。如：
科學的學習態度；勤動腦、勤動手、勤動口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理資料圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯絡實際
3、學會變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②**轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶 中國地理：可看這幾方面的地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅遊資源等）、中國農作物分佈圖、中國工業分佈圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。
逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。 學習世界地理：
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度範圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本，學會舉一反三 做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如：
區域地理（大洲或國家）：位置、範圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力，同學們一定會喜愛地理並學好地理的。
歷史：並不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。複習時關鍵是要反覆地看書，在反覆中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯絡，能夠說明什麼歷史道理，也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。
經常這樣思考，對不同的歷史現象，就可以較準確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。
相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。
2樓：高粱與大米
歷史按時間記
地理：學好基礎知識，記題型，每個型別題只記一個典型的。
第一、以課本為主，課本上有分析問題的方法和需要考慮的因素；
第二、分析一個地區時，要從自然因素和社會人文因素兩方面考慮；
第三、整理出一套屬於自己的答題方法時
第四、關於區域地理的內容就需要多看圖，瞭解每一區域的地理位置、氣候條件、社會經濟條件等。
3樓：瘋子徐文史園地
我經常回答類似問題。歷史可以結合政治來學，尤其是歷史唯物主義部分，社會存在決定社會意識等等這些，多看歷史事件，多結合歷史唯物主義學習。還有就是多結合歷史觀點學習歷史，例如新民主主義革命是工人階級領導的資產階級革命，一些歷史觀點必須明確，多思考，學習歷史很快的，我十年前也是和你一樣文科生。
地理需要思考的東西很多，需要樹立立體的思維，考慮地球，考慮地球的各個部分。
4樓：
我現在在用的方法不錯，給你推薦一下。
歷史：聯想法。當你背到一點的時候，把相關知識點（按時間、國家）回憶出來。
選擇題尤其重要，選之前分析一下題目，抓題幹（時間、任務等），然後直選，不確定的就間選（排除法、對比法等）。因為是平時練習，所以一定要多翻書，才能比較熟，錯題要多看。光靠背是沒用的，一定要理解。。。
地理：有條件的話在床前天兩張地圖，有時間多看看，經緯線大致記一下。氣候比較重要，先記地帶性的，然後非地帶性。
可以把一些簡單知識點標註在地圖上（如國家盛產什麼、主要工農業型別等），看的時候多注意，久而久之，效果就有了吧。總之，最重要的就是多看地圖。
希望對你有幫助。。。
5樓：
多看，多讀，歷史可以當**看，地理就當是遊記咯，心態調整一下，感覺學習就是娛樂啦
6樓：匿名使用者
興趣是最好的老師，對於歷史，主要是多看書，是認真看，度記住一些重要知識點；
地理嘛，方法差不度，還要多看圖；
其實學習就是記憶的過程，只要記住的東西多了，考試自然就是小cass。
7樓：蜜桃惜悅
學習是沒有方法的。只要你認真去學習，上課認真聽講，做好筆記，課後複習。這樣的話，你的成績可能會提升。
8樓：幸福噠小漿糊
作為一過來人，我覺得其實歷史地理就是多背多讀，但不能死記硬背，平時多看，時間長了有些知識自然而然就記熟了
9樓：玉泉學校薄月愛
文科生口才必須是頂呱呱的，你不妨每天將所要記住的內容說給別人聽，效果會很好的，試試吧，祝你成功
高三文科生怎樣複習？著重是語文和歷史，有什麼好的學習方法可以介紹給我嗎？ 40
10樓：北方人吃米飯
你好，我們歷史老師說過，其實語文才是各科之母，歷史核心在選擇題，大部分選擇題不只是考察書本上的知識點，而是對文字的理解把握能力，建議要多閱讀，提高自己的理解能力，閱讀題時仔細再仔細，以給出的材料和課本事實為依據，還要從答案中尋找規律，注意正確答案的共同特點，至於歷史大題，有部分確實與課本關係不大，這個就靠平時的積累，有部分與課本聯絡很大，要熟讀課本，達到能知道沒課的大概意思，例如一想到明清思想，就要知道其背景，過程，意義，缺點等等！語文選擇題是大頭，多讀成語，多看病句，把這樣的選擇題保證對，閱讀題要多鍛鍊！古詩文也要多背！
祝你成功！
11樓：俗世之人
我是江蘇的考生 當時語文考了一百三十多 歷史是b 我自己的經驗是就是把以前做過的語文題目拿過來看看 想想 尤其是閱讀理解問問自己當時是怎麼想的 為何沒有理解作者的真正意圖 歷史幾乎沒背過 因為高二 一的時候背了很多 也懶得背了 感覺背的再多都考不到 所以就只能做題了 願你取得個好成績吧
12樓：匿名使用者
不知道是哪個地方的，每個的地方的考試應該都有不同的側重點吧。不過，語文的最起碼的要把背誦的以及一些客觀的選擇題，比如錯別字、成語等這些基礎掌握好。至於其他的，如閱讀、作文，這些就要靠平時的積累、練習了，同時注意其中的一些答題的小技巧。
好好做練習題、聽老師講解，就可以了。歷史的話，如果感興趣的話，很多的知識其實都是知道的，所以要好好看一些常識性的知識點，這些是要牢記的。至於其他，特別是大題的話，也是掌握知識點，還有就是聽老師的講解，學習其中的技巧。
考試一方面是考你知識，另一方面也是有小技巧可循的。但是，最主要的還是要平時注重知識的積累。所以，好好努力吧。
13樓：準百曉生
你好！首先你是哪的？有的地方側重於理科，在文科方面也是這樣，數學就很重要，時間緊，任務重，上課聽講是重點，不懂一定要主動去問，抓住複習階段，要留一些時間沖沖難題。
語文重在積累，該背的全背熟，不一定全考，但考到基礎你不會，哪怕只有一分，也會讓人很心慌的。再有，文言很重要，不僅僅對於語文字身，還有政治，尤其是歷史，你應該知道的。再有就是閱讀，詩歌，文字**，應用類，都是有一定的思路，答題模板的，老師會講，一定用心記，善於應用。
英語知識點量多，有龐雜，有零碎，可以買一本小語法書，晚上背上會，錯題很重要，沒空弄錯題集，也要隨時拿出來分析分析看看。歷史，不管怎麼樣，還是背，感覺背熟了還不夠，有人會覺得全背出來了也不會做，其實不然，要對知識點分解，聯絡，反覆應用，做題是一方面，舉一反三更可貴。選擇要力保不失誤，大題要冷靜分析，不會過分的脫離書本，書上知識+材料中的資訊+自己的總結，多想想，考慮的全面點。
政治，還是背，動腦筋也很重要，多聽老師的思路，材料，原理，做法。也可多關心點時事，全當在緊張生活中的消遣了。地理，地圖很重要，可以影印處重要的地圖，整理成小冊，隨時看一看，很方便。
就這麼多了，當然也不近全面，有許多遺漏，也不一定這些就是適合你的，自己去探索，適合自己的才是最好的，與君共勉……（純手打哦(*^__^*) ）……
我是高三學生，最近找不到好的學習方法！有經驗的人，可以提供一下好的學習方法嗎？我是文科的！
14樓：秉燭求學
下面是我高中學習的一些思路：
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。
不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
高三文科生提分，高三文科好漲分嗎
這是要提高120分。第一 建議你把目標具體化 就是把450分落實到每一科，英語要保持多少分？100以上嗎？政治歷史地理要保持多少分以上呢？共170分以上嗎 這就是270分了。數學要80分？總分就是350分了。語文要100分嗎？這就是450分了。第二 把每一科的分數落實到每一個題型上，每一個知識點上。...
高三文科生
1全部1 時間一定要把握好，文綜考試時地理時間要用歷史時間去補，歷史相對是最不耗時的！注意答題規範化 要點化，在理解的基礎上記憶，政治要背，特別是經濟常識的解答題。2,語文不會很難的，多做做閱讀方面的訓練3 英語真的是建立在多練的基礎上的，必須多做，天天都要練手，除了老師佈置的外自己還要下功夫才行 ...
我高三文科生，英語滿分150我149，語文150我七十多，數學三十，文綜120，我知道我偏科嚴重
現在注重抓基礎，英語少花點時間，其他科多練習基礎，像是選擇題等，你選擇題正確率高了，你的總分差不到 去，然後語文和文綜都是至少要及格 多練選擇題 數學抓書本的基礎知識，力求及格。高考基礎題還是要佔很大一部分的，你把這部分都得到了，再加上你極強的英語，你完全可以進一個很好的大學，讀與英語相關的專業，英...