1樓：簡單and快樂愛
的和數字前面的是單位1，如1題的：全班學生的2/11，全班同學就是單位1，如2題：鴨的2/3，鴨就是單位1......
知道單位1的具體數值，就用乘法，不知道單位1的具體數值，就用除法。還有，比單位1多了，用1去加，少了用1去減。希望能幫到你！
2樓：藍天の暖雨
找單位1，就找「比」「佔」「是」「相當於」後面的那樣東西。
例如第一題
佔的後面是是全體學生，六一班的學生已經知道了，是44人，參加合唱團的佔六一班的2/11，就是44×2/11=8（人）
其他題目都差不多，都很簡單，只要知道怎麼做就行了
3樓：匿名使用者
1.參加合唱隊的佔全班學生的2/11，也就是把全班學生分成11份，參加合唱隊的學生佔其中的2份。
2.一隻雞的重量是鴨的2/3，也就是把鴨的重量分成3份，其中的2份的總重量就是雞的重量
其他的和這兩個題目差不多，都可以按這樣的方法理解。
4樓：匿名使用者
我沒有原題，能否告知？
5樓：俟情文
1234567，2234567，7234567，。。。。。886
北師大版五年級下冊數學分數除法(一)(二)(三)說課稿 10
6樓：晴晴
本課是新世紀版《義務教育課程標準實驗教科書》五年級下冊第25頁－26頁的內容。這節課的知識基礎是分數乘法的意義和計算方法以及倒數的認識。教材中呈現了兩個問題，這兩個問題的共同點是都把4/7平均分，第（1）題是平均分成2份，第（2）題是平均分成3份，第（1）題的算式是4/7 ÷2，被除數4/7的分子式能被除數整除的，而第（2）題的算式是4/7 ÷3，被除數4/7的分子是不能被3整除的。
無論哪一種方法，目的都是就是讓學生在塗一塗、算一算的過程中，藉助圖形語言，利用已學過的分數乘法的意義，解決有關分數除法的問題，從而理解分數除法的意義，並從中總結出分數除以整數的計算方法。
7樓：匿名使用者
說課：分數除法（一）
一、教材分析及學生分析：
說教材：
本課是新世紀版《義務教育課程標準實驗教科書》五年級下冊第25頁－26頁的內容。這節課的知識基礎是分數乘法的意義和計算方法以及倒數的認識。教材中呈現了兩個問題，這兩個問題的共同點是都把4/7平均分，第（1）題是平均分成2份，第（2）題是平均分成3份，第（1）題的算式是4/7 ÷2，被除數4/7的分子式能被除數整除的，而第（2）題的算式是4/7 ÷3，被除數4/7的分子是不能被3整除的。
無論哪一種方法，目的都是就是讓學生在塗一塗、算一算的過程中，藉助圖形語言，利用已學過的分數乘法的意義，解決有關分數除法的問題，從而理解分數除法的意義，並從中總結出分數除以整數的計算方法。
說教學目標：
通過分析，我認為這節課應該達到以下的教學目標：
1、在具體情境中，藉助操作活動，探索並理解分數除以整數的意義。
2、探索分數除以整數的計算方法，並能正確計算。
3、在分數除法算理**中，滲透轉化思想。
教學重點：理解分數除法的意義，掌握分數除以整數的計算方法。
教學難點：分數除以整數計演算法則……
小學5年級分數除法應用題（10種不同型別的）
8樓：滴水石穿
男工人數是全廠人數的3/4。 ＿＿
乙加工了這批零件的3/5。 ＿＿＿＿×3/5=＿＿＿＿
每天的產量提高到原來的13/10。 ＿＿＿＿×13/10=＿＿＿＿
今年的產量比去年增產1/7。 ＿＿＿＿×1/7=＿＿＿＿
汽車比火車慢1/10。 ＿＿＿＿×1/10=＿＿＿＿
全班人數的3/7是女生人數。 ＿＿＿＿×3/7=＿＿＿＿
三月份比二月份節約用水3/10。 ＿＿＿＿×3/10=＿＿＿＿
一本書，第一天看了全書的3/8。 ＿＿＿＿×3/8=＿＿＿＿
一桶水用去2/5。 ＿＿＿＿×2/5=＿＿＿＿
甲車貨物比乙車重1/4。 ＿＿＿＿×1/4=＿＿＿＿
今年的降水量比去年減少1/10。 ＿＿＿＿×1/10=＿＿＿＿
乙加工零件的7/8等於甲加工的。 ＿＿＿＿×7/8=＿＿＿＿
一種藥品，現在降價1/4。 ＿＿＿＿×1/4=＿＿＿＿
最大的烏賊比藍鯨的體重輕11/13。 ＿＿＿＿×11/13=＿＿＿＿
（1）果園裡種8行果樹，每行有5棵梨樹和7棵杏樹，一共種多少棵樹？
（2）兩輛汽車同時從兩地出發，相向行駛，第一輛每小時行80千米，第二輛每小時行60千米。3小時後相遇。兩地相距多少千米？
一、想一想，填一填。
1、 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 =（ ）×（ ）
2、12個5/6是（ ），24的2/3 是（ ）。
3、一個正方形的邊長是3/4分米，它的周長是（ ）分米。
4、一堆煤，每天用去1/9噸，3天一共用去（ ）噸。
5、在○內填上＞、＜或=
21×5/7○5/7×21 1/5×10○1/5 0×6/11○6/11
6、（ ）和1/8 互為倒數， 11/13的倒數是（ ）。
7、1/2×（ ）= 5/6×（ ）=14×（ ）
8、六（1）班有50人，女生佔全班人數的 2/5，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
二、請你來當小裁判。
1、假分數的倒數都小於1。 ( )
2、1噸的4/5和4噸1/5同樣重。 ( )
3、食堂買來100千克大米，吃了1/5 ，還剩99千克。( )
4、0的倒數是它本身。 ( )
5、4 ×2/5= 4/5×2=4/10 （ ）
6、同樣長的繩子，分別剪去1/4和1/4米後，剩下的繩子一定一樣長。 （ ）
7、因為2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互為倒數。 （ ）
8、60的2/5相當於80的3/10。 （ ）
三、選一選。（將正確答案的序號填在括號裡）
1、（ ）的倒數一定大於1。
a、任何數 b、真分數 c、假分數
2、比35的2/7多8的數是（ ）。
a、20 b、10 c、18
3、打一份書稿，每天完成3/16，5天完成書稿的幾分之幾?正確的算式
是（ ）。
a、1－3/16 b、3/16＋5 c、 3/16×5
4、客車的速度是貨車速度的7/8，（ ）是單位「1」。
a、貨車速度 b、客車速度 c、無法確定
5、6×（2＋2/3）=12＋4=16，這是根據（ ）計算的。
a、乘法交換律 b、乘法結合律 c、乘法分配律
四、計算。
1、2、能簡算的要簡算。
12×（3/4＋5/6） 15×3/14 1/6＋4/9×3/4
2/9×3/5＋2/9×2/5 270－144×5/6 3/4×5/8×32
3、列綜合算式計算。
1/2 與2/3的和乘4/5，積是多少？
六、解決問題。
1、小王讀一本300頁故事書,上午讀了全書的1/20，上午讀了多少頁？
2、光明小學六年級有學生360人，五年級比六年級的人數少1/5，五年級比六年級少多少人？
3、六年級同學給災區的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的9/10，六三班捐款多少元？
4、果園有桃樹120棵，梨樹是桃樹的5/8，杏樹是梨樹的3/5，杏樹有多少棵？
5、某鞋店進來皮鞋600雙，第一週賣了總數的1/5，第二週賣了總數的3/8。
①兩天一共賣出總數的幾分之幾？
②兩天一共賣出多少雙？
五年級下冊數學單元目錄
9樓：雨中漫步
第一單bai元 分數乘法第一
單元du
1分數乘法
zhi(一)
2分數乘法(二)
3分數乘法(三)
◎練習dao一
第二版單元 長方體權(一)
第二單元
1 長方體的認識
2與摺疊
3長方體的表面積
4露在外面的面
◎練習二
第三單元 分數除法
第三單元1倒數
2分數除法(一)
3分數除法二)
4分數除法(三)
◎練習三
◎整理與複習(一)
◎數學與生活
第四單元 長方體(二)
第四單元
1體積與容積
2體積單位
3長方體的體積
4體積單位的換算
◎練習四
◎有趣的測量
第五單元 分數混合運算
第五單元
1分數混合運算(一)
2分數混合運算(二)
3分數混合運算(三)
◎練習五
第六單元 百分數
第六單元
1百分數的認識
2合格率
◎蛋白質含量
◎這月我當家
◎練習六
◎整理與複習(二)
◎數學與購物
第七單元 統計
第七單元
1扇形統計圖
2奧運會
3中位數和眾數
◎練習七總複習
10樓：亞亞亞亞亞亞
第一單元
分數乘bai法du
1分數乘zhi法(一dao)
2分數乘法(二)
3分數乘法(三)
◎練習一
第二單元內 長方體(一)
1長方體的認識容
2與摺疊
3長方體的表面積
4露在外面的面
◎練習二
第三單元 分數除法
1倒數2分數除法(一)
3分數除法二)
4分數除法(三)
◎練習三
◎整理與複習(一)
◎數學與生活
第四單元 長方體(二)
1體積與容積
2體積單位
3長方體的體積
4體積單位的換算
◎練習四
◎有趣的測量
第五單元 分數混合運算
1分數混合運算(一)
2分數混合運算(二)
3 分數混合運算(三)
◎練習五
第六單元 百分數
1百分數的認識
2合格率
◎蛋白質含量
◎這月我當家
◎練習六
◎整理與複習(二)
◎數學與購物
第七單元 統計
1扇形統計圖
2奧運會
3 中位數和眾數
◎練習七總複習
11樓：於可凝
一：圖形的變換
二：因數與倍數
三：長方體和正方體
活動：粉刷圍牆
四：分數的意義和性質
五：分數的加法和減法
六：統計
活動：打**
七：數學廣角
八：總複習
五年級數學口算分數題
文庫精選 內容來自使用者 韓海英 小學五年級分數口算題 五年級口算練習題 分數1 班級 姓名 4 5 2 13 3 36 5 6 5 18 26 2 24 8 15 14 1 4 3 1.95 27 3 8 3 6 0 6.3 0.7 26 125 8 1 五年級口算練習題 分數2 班級 姓名 6 ...
五年級下冊數學分數題
新野旁觀者 2 3 2 5 2 4 5 7 7 5 7 2 5 2 6 8 6 5 2 5 5 8 6 4 2 7 7 5 2 8 5 9 3 5 8 7 3 2 3 4 9 5 2 1 3 5 6 7 5 2 7 5 8 5 8 3 6 5 6 7 2 8 3 7 37 2 8 9 1 2 1 3...
請問五年級下冊的分數與除法和分數應用題怎麼做
文聿雨 1 25 25 20 九分之五 2 1 1 5 1 6 19 30 3 24 20 1.2 20 24 5 6 4 3 5 3 5 1 8 53 40想想吧，你應該很聰明 1 綠化小組有男生25人，有女生20人。男生的人數佔全班人數的幾分之幾？男生人數 全班總人數 25 25 20 25 4...