1樓：晴晴
本課是新世紀版《義務教育課程標準實驗教科書》五年級下冊第25頁－26頁的內容。這節課的知識基礎是分數乘法的意義和計算方法以及倒數的認識。教材中呈現了兩個問題，這兩個問題的共同點是都把4/7平均分，第（1）題是平均分成2份，第（2）題是平均分成3份，第（1）題的算式是4/7 ÷2，被除數4/7的分子式能被除數整除的，而第（2）題的算式是4/7 ÷3，被除數4/7的分子是不能被3整除的。
無論哪一種方法，目的都是就是讓學生在塗一塗、算一算的過程中，藉助圖形語言，利用已學過的分數乘法的意義，解決有關分數除法的問題，從而理解分數除法的意義，並從中總結出分數除以整數的計算方法。
2樓：匿名使用者
說課：分數除法（一）
一、教材分析及學生分析：
說教材：
本課是新世紀版《義務教育課程標準實驗教科書》五年級下冊第25頁－26頁的內容。這節課的知識基礎是分數乘法的意義和計算方法以及倒數的認識。教材中呈現了兩個問題，這兩個問題的共同點是都把4/7平均分，第（1）題是平均分成2份，第（2）題是平均分成3份，第（1）題的算式是4/7 ÷2，被除數4/7的分子式能被除數整除的，而第（2）題的算式是4/7 ÷3，被除數4/7的分子是不能被3整除的。
無論哪一種方法，目的都是就是讓學生在塗一塗、算一算的過程中，藉助圖形語言，利用已學過的分數乘法的意義，解決有關分數除法的問題，從而理解分數除法的意義，並從中總結出分數除以整數的計算方法。
說教學目標：
通過分析，我認為這節課應該達到以下的教學目標：
1、在具體情境中，藉助操作活動，探索並理解分數除以整數的意義。
2、探索分數除以整數的計算方法，並能正確計算。
3、在分數除法算理**中，滲透轉化思想。
教學重點：理解分數除法的意義，掌握分數除以整數的計算方法。
教學難點：分數除以整數計演算法則……
2023年北師大版五年級下冊數學 語文期末試卷
1 2的分數單位是 它含有 個這樣的分數單位，它在加上 這樣的分數單位就成為最小的合數。2 決定圓的位置，決定圓的大小。3 正方體的稜長12釐米，如果稜長擴大2倍，則它的稜長之和擴大 倍，它的體積會擴大 倍，表面積會擴大 倍。4 我校六年級一班去西湖坐船遊玩，每船8人則會餘下4人，如果每船坐9人，則...
五年級下冊數學分數題
新野旁觀者 2 3 2 5 2 4 5 7 7 5 7 2 5 2 6 8 6 5 2 5 5 8 6 4 2 7 7 5 2 8 5 9 3 5 8 7 3 2 3 4 9 5 2 1 3 5 6 7 5 2 7 5 8 5 8 3 6 5 6 7 2 8 3 7 37 2 8 9 1 2 1 3...
哪有北師大版小學數學五年級下冊課件及教案
我這裡有一個前幾天找到的，還不錯東西也挺全的。給你地址你去看看吧 喵 自己做,我們老師就是自己做的,你自己做也方便呀 高分求2015新北師大版小學數學五年級下冊教案 10 最新2016 2017學年北師大版五年級數學下冊全冊教案精編版 20 目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符...