1樓：love就是不明白
一、堅持「以情帶兵、依法帶兵、能力帶兵、科學帶兵」觀念。
二、從思想政治工作入手，切實打牢新兵思想基礎。
三、嚴格用條令條例規範新兵的言行，抓好日常養成。
四、帶兵骨幹起好帶頭作用抓好佇列示範教學當好新兵入伍後的「第一位老師」，樹立良好的帶兵形象。
五、強化輔助性訓練以「訓」促「訓」，確保訓練質量。
2樓：匿名使用者
新時期，士兵的管理方法及帶兵人的帶兵理念已成為部隊能否健康發展的重要課題。如何帶兵、怎樣帶好兵，使部隊具有凝聚力和戰鬥力，更好地為國家和人民服務是每個帶兵人所直面的重要問題。作為基層中隊的管理者，能否處理好管理與被管理的關係，對維護部隊穩定具有重要的意義。
一、 當前部隊管理存在的兩個極端
一是近乎溺愛般的「以情帶兵」。通常基層幹部和士兵之間在組織上、工作中是上下級關係，在生活上是同志、兄弟和戰友。可是部分中隊幹部在工作中沒有正確把握好這一關係，是非不分、界線不明。
認為，只要工作成績上去了，其他方面就統統可以降低要求了。只要戰士不犯大的錯誤就可以睜一隻眼、閉一隻眼；完全憑情緒來處理關係，憑經驗來處理日常事務，把條令條例束之高閣，高高掛起，致使基層管理處於「模糊」、混雜的狀態。長此以往，戰士們的思想意識被誤導，認為幹部好講話、講情面，同時也嚴重挫傷了哪些平時表現好的戰士的工作積極性和熱情。
二是近乎苛刻般的「依法帶兵」。部隊管理工作充滿著戰友情、同志愛，有些中隊管理者並沒有認識到這一點，一講嚴格管理往往把官兵推到對立面去，引起官兵的反感，甚至激化矛盾。「看得越緊越好」。
有的中隊幹部錯誤地認為帶兵之道就是要把戰士「看得死死的、管得牢牢的」。唯有如此，才能管理好部隊。「帶兵越橫越好」。
有的中隊幹部把「橫」當作帶兵的法寶。認為「橫」就有人怕，才能夠鎮得住部隊，「橫」才能產生威嚴。他們對部隊官兵間平等的同志關係缺乏最基本的認識，官本位思想嚴重，熱衷於指手劃腳、吆五喝六。
「處分越重越好」。個別帶兵人把處分看作是管理部隊的「殺手鐗」，認為處分越重越好，甚至濫施處分。如果不考慮戰士所犯錯誤的大小、性質、影響及其它一些相關因素，處分就會有失公允，就不能使戰士心服口服，更不利於保護戰士的先進性和積極性。
這樣既降低了處分應有的嚴肅性，又容易使戰士背上沉重思想包袱。
二、 正確處理「以情帶兵」與「依法帶兵」的關係
（一）依法帶兵和以情帶兵具有目的的一致性。戰士是部隊的基礎，以情帶兵的目的是增加部隊的凝聚力，提高戰鬥力。依法帶兵，是用嚴格的紀律管理部隊，提高部隊戰鬥力，由此可見，兩者的目的是一致的。
俗話說：「嚴是愛、鬆是害」，對戰士關心愛護的同時，必須對其嚴格管理，嚴格要求。古人云：
「厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，譬若驕子，不可用也。」幹部堅持高標準、嚴要求，是對戰士更高境界的愛。一方面，通過幹部的情感投入，和戰士建立親密無間的友情，啟發戰士的自覺性，從而嚴格要求自己的言行，並自覺接受嚴格的管理。
另一方面，平時生活、執勤、訓練、學習中的嚴格要求，依據條令條例進行管理和教育，可建立良好的日常生活秩序，練就過硬的軍事本領，構成堅強的戰鬥力，可使戰士減少「流血」，減少失誤，這是對戰士的珍愛。
（二）依法帶兵和以情帶兵都要體現公平合理性。幹部對戰士的愛，要一視同仁，不厚此薄彼。其愛是純潔的、高尚的、公平的，不因地域、血緣、裙帶關係和個人喜好的而親疏，不因個人情緒好壞而消長，這種愛是對全體戰士的愛，不是對哪一個人，哪一部分人，哪一年度兵的偏愛。
人作為感情豐富的個體，對世態炎涼、人情冷暖是最敏感的。所以要把兵帶好，公平合理很重要。嚴，就是嚴格依據法律、條令、條例、規章制度來管理部隊，嚴之有理，嚴之有據，不搞「土政策」，不層層加碼。
從嚴治軍要體現賞罰分明，賞有理，罰有據，不可憑幹部主觀好惡而「因人而異」，做到不分親疏，一視同仁。
（三）依法帶兵與以情帶兵具有形式的相似性。愛是—種思想情感，在不同的生活側面有不同的表現形式。對待戰士生活上的問題，要像慈母一樣關心他們的飢渴冷暖。
在訓練、執勤中要像嚴父一樣教導他們，嚴格要求、一絲不苟；在戰士面對利益得失感到困惑時，要教育其從國家大局出發，正確對待；對於違法違紀或犯錯誤的，要堅決批評教育，決不手軟，「道是無情卻有情」，從長遠乃至戰士一生看，這實則是挽救、教育本人，是對其前途負責，是對戰友的真愛。
三、如何做到依法帶兵與以情帶兵
（一）依法帶兵要懂法。依法帶兵，知法、懂法是前提。法律知識的缺乏容易造成主觀意識上的盲目蠻幹。
為此，要看清形勢，提高對學法重要性的認識。既要抓好對條令條例的學習，又要注重對法律法規的掌握。條令條例等軍隊法律法規，是軍人生活、工作、訓練和戰鬥行動的準則，是基層工作的法典，也是依法帶兵的基本依據。
基層帶兵人應該熟悉它們、掌握它們，做到有法可依。法律法規是每名公民都必須遵守的，作為軍人也不例外。消防部隊與社會的接觸更加緊密，涉法問題也隨之增加，戰士的家庭及其親友的涉法問題也常常困擾我們的官兵。
要處理好這些問題的根本前提也是知法，懂法。
（二）以情帶兵要聚情。以情帶兵，關心、信任是基礎。要通過生活上的體貼，精神上的安慰溝通感情，打動人心，使官兵在思想上感到溫暖、情緒上受到感化，並因而樂於尊重領導，服從管理。
要充分調動社會情、親情、友情和愛情。擁軍政策、父母關愛、兄妹親情、戰友間友情、戀人間愛情等等，對戰士的思想波動影響很大。基層幹部要定期和戰士家庭聯絡，互通情況，取得戰士家庭的支援和理解，配合部隊的管理。
有時幹部苦口婆心幾天沒做通的思想工作，一封家書或一個**，「三言兩語」，就能攻克一個思想「堡壘」。 「戰友，戰友，親如兄弟」。有些方面，戰士之間更易交流、溝通。
由於年齡、身份等因素的影響，有些思想工作幹部去做不一定會圓滿，讓知心的戰友去教育感化，會有更多的可比性和共鳴點，達到互幫互助、攜手共進的效果。
在基層部隊管理中，基層幹部只有把法與情、嚴與愛有機地結合起來，讓官兵在嚴格管理中感受到關愛之情，才能使管理工作達到預期效果，才能帶出過硬的隊伍、純潔的隊伍，才能做到既讓戰士感到部隊大家庭的溫暖又能嚴格條令條例自我約束。基層管理幹部更要端正對官兵的態度。端正了根本態度，就能堅持依法帶兵，以情帶兵，動之以情，曉之以理，廣大官兵也能充分理解嚴的用心、嚴的目的，自覺接受、配合和服從管理。
哪位朋友可以給我說下綜合基礎知識中時事政治、人文歷史那方面怎麼複習
3樓：lige裡格
關於時事政治，首先要有一本好的資料吧，經常去看，像飯前和晚上睡覺等時間多瀏覽瀏覽，利用這些零碎的時間多看多記就能不斷加深印象，慢慢記住。除此之外，還可以每天固定地去學習一兩個小時，集中精力去記，這些東西看的多了，慢慢就記住了。
關於人文歷史，我的建議有一下幾個，第一，熟記目錄，在熟記目錄的基礎上去回想各個板塊的大標題、次標題在等等，不斷回憶各級標題中的重要知識點，這種方法能讓你把知識有系統地聯絡起來，第二，弄張紙，每背會一個問題，就把問題寫下來，沒背完5個，就從頭看著問題回憶答案，這張紙隨身攜帶，你在任何時候有空都可以拿出來回憶，這樣短時間內大量多次重複就能把知識記得十分牢固。總之，學什麼都要下點功夫才能學會。
4樓：嘴角彩虹
關注社會熱點，結合教材。
5樓：宋子端
多看相關題型，熟悉教材知識點，答題時能用上的全用上，多寫不會扣分，條理清晰，字跡工整。
你眼中喜歡時事政治及歷史的漂亮女孩會是什麼樣的人？
6樓：麥小沐
喜歡並不代表你擅長或者對此專業熟悉，漂亮的女孩子除了公公和妖妖之外的每個男人多少都會喜歡，對政治與歷史這種文科類較喜歡的人，特別是女人，感情往往比較豐富，在我看來，至少內心深處會有一種浪漫感和時代使命感，如果是漂亮女孩，那就更好了，所謂紅粉知己，想必是一些往往有著遠大抱負的男子所夢寐以求的。
當然，女子如果從政，可能就會使自己變成冷若冰霜，在中國傳統思想看來，女子從政，即便你是漂亮女孩子，人們多多少少都會覺得你會是內心歹毒或者並不那麼溫柔的感覺。
在我看來，喜歡時政並不代表要去從政，喜歡歷史也不代表一定要去考古，但是女孩子除了漂亮之外智慧很重要，兩者皆有實為難得，因此，倒不如將自己喜歡的時政與歷史轉換成智慧，智慧又漂亮的女生，她的前景才更有可能光明。
7樓：川者高
我覺得這樣的女孩很有抱負，很有主見，對目前的人文政治環境比較敏感，或許還有一點點功利哦！
8樓：匿名使用者
可以參照：柴靜，閭丘露薇，楊瀾，柴璐，吳小莉
9樓：盤古龍天
才貌雙絕 福慧雙修
10樓：萎炮
比較有自己的主見，對生活比較細膩，喜歡歷史的話個人的涵養還是比較高的，喜歡政治的話就有希望成為女強人了~
事業單位考試的人文歷史常識怎麼快速複習資料
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12樓：智客智慧財產權
可以用中科小紅磚，這個比較有用，裡面的真題講解之類的很不錯，效果也好，也是通過率比較高的了。內容也很全。可以看看
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