1樓：大大大大倩倩
出現了百家爭鳴的局面。
春秋戰國社會處於大變革大動盪時期，在這個時期，社會發生了急劇的變化，歷史由**走向統一，針對社會的急劇變化，各學派熱烈爭辯，著書立說，闡述各自的思想和政治主張。
代表各階級、各階層，各派政治力量的學者或思想家，都企圖按照本階級（層）或本集團的利益和要求，對宇宙對社會對萬事萬物作出解釋，或提出主張，諸如道家，儒家等，他們著書立說，廣收門徒，高談闊論，互相詰難，於是出現了思想領域裡「百家爭鳴」的局面。
2樓：u女郎
春秋戰國時期思想領域出現了「百家爭鳴」局面
百家爭鳴是指春秋 ( 公元前 770 ～公元前 476 年 ) 戰國 ( 公元前 475 ～公元前 221 年 ) 時期知識分子中不同學派的湧現及各流派爭芳鬥豔的局面。所謂「諸子百家」，其實主要有儒家、墨家、道家和法家，其次有陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、**家等等。「百家爭鳴」反映了當時社會激烈和複雜的政治鬥爭，主要是新興地主階級和沒落奴隸主之間的階級鬥爭。
這個時期的文化思想，奠定了整個封建時代文化的基礎，對中國古代文化有著非常深刻的影響。
諸子百家是對春秋戰國時期各種學術派別的總稱。目前諸子百家之流傳中最為廣泛的是：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、農家、**家、縱橫家。
除了春秋時期的百家爭鳴之外，明清時期的思想活躍局面也可以算作是百家爭鳴。明清時期的思想活躍局面的代表人物主要與李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之、唐甄等等。主要是批判君主**的思想。
這個時期的百家爭鳴是因為資本主義萌芽的出現，商品經濟的發展。春秋戰國時期是自然經濟的發展，封建經濟的出現，生產力的提高。
這些也都證明了「經濟基礎決定上層建築」的論斷。
新中國建立初期的文藝事業的方針是「百花齊放，百家爭鳴」。至於中國是否做到了，大家自己去觀察、判斷吧！
3樓：匿名使用者
春秋戰國（公元前770年－公元前221年）是中國歷史上的一段大**時期。東周在戰國後期（前256年）被秦國所滅，所以春秋戰國時期在時間上並不全然包含在東周王朝裡面。西周時期，周天子保持著天下共主的威權。
平王東遷以後，東周開始，周室開始衰微，只保有天下共主的名義，而無實際的控制能力。中原各國也因社會經濟條件不同，大國間爭奪霸主的局面出現了，各國的兼併與爭霸促成了各個地區的統一。
春秋戰國時期，在思想文化領域出現了怎樣的局面
4樓：大朗
請採納
春秋戰國時期的思想領域出現了一種怎樣的局面？為什麼會出現這種局面
5樓：龍城刀聲
出現百家爭鳴來的局面
百家爭鳴源的歷史背景：（社會大動盪是根本原因）①春秋戰國時期經濟迅速發展,為學術文化繁榮提供物質條件.
②社會大變革和各國紛爭的局面促成了思想自由的社會環境.
③私學的興盛造就了一批有知識、身分自由的思想家.
第一,在經濟上,井田制崩潰.鐵器的使用和牛耕的推廣,促使井田制走向瓦解；封建經濟的迅速發展,為學術文化的繁榮提供了物質條件.第二,在政治上,周王室衰微,士大夫崛起.
春秋戰國時期是社會大變革時代,各種力量在爭衡、較量.對社會變革的現實發表不同的看法,提出改革時弊的各種方案,就必然會出現觀點各異的現象；加上新的統治階級還未有絕對的權威,人們的思想也就不受任何條框的束縛和制約,儘可以暢所欲言.第三,在階級關係上,「士」階層的活躍和受重用.
各諸侯國都想富國強兵,兼併他國,取代周天子的地位,因而特別地禮賢下士；「士」們也希望實現用自己的思想主張治國平天下的政治願望.第四,在思想文化上,從「學在官府」到「學在民間」.私學的興起,造就了一大批知識淵博和閱歷豐富的文士,同時也為學術繁榮提供了**陣地.
在社會上,一批以傳播文化,發展學術為宗旨的社會力量被稱為「諸子百家」.
希望採納
春秋戰國時期思想領域出現"百家爭鳴"局面的原因
6樓：愛子凡
之所以出現百家爭鳴，是由當時的大環境催生出來的。當時，群雄並起，諸侯割據，客觀上為多種思想、多種文化的發生、演化、繁榮提供了客觀條件。從深層次上說，這也是由當時統治集團不同的政治需求、價值取向所決定的。
中國歷史上再也沒有出現戰國時「百家爭鳴」的壯觀場面，這是值得回味的。但從歷史來分析，一個統一的、強大的國家或集團，是不需要「百家爭鳴」的，換句話說，有「百家爭鳴」，就不會有統一，這是歷代統治者重視意識形態根本原因所在（當然是特指政治方面的、科學、技術當另論），如秦始皇焚書坑儒、漢武帝罷黜百家、清朝麼期的***等，從一個層面說明了這個問題。影響：
「百家爭鳴」反映了當時社會政治鬥爭的激烈和複雜。雖然流派很多，但階級陣線非常鮮明，主要是新興地主階級和沒落奴隸主之間的階級鬥爭。這個時期的文化思想，奠定了整個封建時代文化的基礎，對中國古代文化有著非常深刻的影響。
7樓：掏錢不要命
由於周朝後期君王並沒有出現像夏桀，商紂那樣的引起諸侯公憤的君王，周朝後期君王昏庸，無能，逐漸不能控制諸侯割據，並認可諸侯之間在正當理由的前提下進行交戰，當然前期只是在禮儀的前提下交涉的形式戰鬥，後期逐漸演化為為得利益不擇手段的地步，於是演化為諸侯之間仇恨加深，相互吞併，戰火不斷，民不聊生，於是出現一部分人順應時代潮流進行時事思考，產生各種見解，學說，並在不斷交流，不斷淘汰中產生符合時代特色的集大成者，百家爭鳴順應而生。
奴隸社會正在解體，封建社會逐漸形成，「王權」忠君思想形成，儒家思想統治人民思想，君王乃天下唯一合法統治者，主流思想便是為君王服務，百家爭鳴現象在以後便沒有了大的環境！
8樓：武君建
奴隸社會正在解體 封建社會逐漸形成
9樓：匿名使用者
中國歷史上，西周以前學在官府，東周以後，學逐步走向民間。春秋戰國時代，王權衰落，奴隸制度解體，奴隸主貴族獨佔文化的局面被打破。諸侯爭霸，各國開放政權以延攬人才，又因為人口的增加，土地分配困難，社會發生劇變。
這一時期有思想的知識分子，面對現實的社會問題、人生問題等，提出瞭解決的辦法和思想。個人利害與國家之間的利害互動運用，相互影響，標新立異。各種學說，思想紛紛出現。
所謂諸子百家（百家爭鳴）。春秋後期已出現頗有社會影響的儒家、道家、陰陽學說、法家、墨家等不同學派，而至戰國中期，學派紛呈，學說豐富多彩，為中國文化發展奠定了寬廣的基礎，中國術語上把這一時期稱為「諸子百家」或者「百家爭鳴」時期。
10樓：古月廣隸
生產力極度發展，奴隸制解體，封建制形成！各諸侯國實力相當，屬於多方爭強！沒有強有力的一體化政權壓制！各國權力機構放縱！
11樓：匿名使用者
你這是學術繁榮局面。。純屬抄襲。
春秋戰國時期思想領域中出現了百家爭鳴的局面，下列各思想流派與其代表人物搭配正確的是（ ） a．墨
12樓：手機使用者
d試題分析抄：百家爭鳴是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的湧現及各流派爭芳鬥豔的局面。 其中墨家學派的代表人物是墨子，儒家學派的代表人物有孔子、孟子和荀子，道家學派的代表人物有老子和莊子，法家學派的代表人物是韓非子。
因此四個選項中只有d項搭配是正確的。
春秋戰國時期思想領域出現了什麼局面
13樓：單于向晨紅捷
春秋戰國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，
思想領域出現了「【百家爭鳴】
」的活躍局面。歷史上把這一時期的不同學派稱為「諸子百家」，主要有儒、道、法、墨。
14樓：賞味北京
百家爭鳴戰國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會逐步確立，此時的學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，其中墨家儒家道家法家等學派的影響巨大
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