1樓：xy快樂鳥
1、可以看成行程問題，它們的速度是：分針一分鐘走一格，時針一小時走5格，一分鐘走1/12格，重合時，必然是分針追上時針。7點時，分針落後35格，相當於以35格為距離的一個追擊問題，解法是：
距離除以速度差。35÷（1-1/12）=38又2/11格，即38又2/11分針。
即首次重合時間是：7時38又2/11分針。
2、若底面直徑為d，高為h，底面周長為z：z=d×π，z=h。
那個正方形的面積為：z×h=d×π×h
h×h=d×π×h
d/h=1/π
即選擇：a
3、70×60×24×365×80=29.4336（億）。所以選d。
4、∠1=∠2 — ∠3，∠2 =∠3＋∠1，因為三角形的內角和是180°，∠2是一半，即90°
所以是直角三角形
5、長方形教具應該有4條長，4條寬，4條高，這個高=[52-（6+4）×4]÷4=3（釐米）
2樓：匿名使用者
選擇題和填空題，你還要快，還要過程，還要自己解決吧
3樓：匿名使用者
1. 廣場上的大鐘現在是7點整，再過( 約38又2/11 )分，時針與分針首次重合。
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2.一個圓柱的側面圖恰好是一個正方形，這個圓柱的底面直徑與高的比是（ a ）
a. 1：π b.
1：2π c. π：
1 d. 2π：1
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3.一個正常人的心臟，每分鐘跳70次，如果這個人的壽命按80歲計算，那麼他的一生心臟大約要跳（ d ）次
a. 300萬次 b. 3000萬次 c. 3億次 d.30億次
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4.在三角形中∠1、∠2、∠3、若∠1=∠2 — ∠3，那麼這個三角形是（ 直 ）角三角形
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5.用一根52釐米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長6釐米，寬4釐米，高（ 3 ）釐米的長方形教具
4樓：匿名使用者
1.38.18（分鐘）
360度分成12份（12小時）每份為30度。所以一個小時時鐘應走30度，我把30度看成速度，一個小時看成時間，所以時針的速度就為0.5度每分鐘。
同樣分針是一小時走360度，所以分鐘的速度為6度每分鐘。當大鐘在七點整過多久分針要與時針首次重合，我們就可以理解成一個追趕的路程問題了，
時針在分針前210度，時針速度為0.5度每分，分針速度為6度每分。
設x分鐘後分針追上時針。得：
0.5x=6x-210
解得x=38.18（分鐘）
2.選a
圓柱的側面是正方形，說明該圓柱的底面圓的周長剛好等於他的高，所以有πr（直徑）=h(高)
所以選a 1：π
3.選d
這個不用解釋吧，70*60*24*365*80≈30億4.直角三角形
∠1+∠2+∠3=180（1）（三角形內角和為180）∠1=∠2+∠3 （2）
把(2)帶入（1）得：2（∠2+∠3）=180得∠2+∠3=90
把∠2+∠3=90帶入（1）
得∠1=90
所以三角型為直角三角形
5 3釐米
設高為x
由題意得
2*（6+4）*2+4x=52
解得x=3
思路：兩個上下面長方形的周長加上四根高的長度總長為52釐米。
5樓：
1:300分
2：a3:(80*365+20）*24*60*70=2945376000 d
4:直角
5:3cm
6樓：星裡唯唄
1. 廣場上的大鐘現在是7點整，再過( 300 )分，時針與分針首次重合。
12時重合，12-7=5時
1時=60分，所以5×60=300分
2.一個圓柱的側面圖恰好是一個正方形，這個圓柱的底面直徑與高的比是（ a ）
a. 1：π b.
1：2π c. π：
1 d. 2π：1
因為直徑×π=底面周長，也就是正方形的邊長，和高是一樣長的，所以直徑×π=高×1，假設直徑是1，高就是π
3.一個正常人的心臟，每分鐘跳70次，如果這個人的壽命按80歲計算，那麼他的一生心臟大約要跳（ d ）次
a. 300萬次 b. 3000萬次 c. 3億次 d.30億次
每時跳70×60=4200次
每天跳4200×24=100800次
每年跳100800×365=36792000次
80年跳36792000×80=294336萬次，約等於30億次
4.在三角形中∠1、∠2、∠3、若∠1=∠2 — ∠3，那麼這個三角形是（直 ）角三角形?
三角形內角和為180°，
角1是角2-角3的差，那麼角3＋角1=角2
180÷2=90°
為直角5.用一根52釐米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長6釐米，寬4釐米，高（ 3 ）釐米的長方形教具？
應該是長方體吧？因為長方體有12條稜，長寬高各有4條，所以52÷4=13，13為長寬高的和，13-6-4=3,3就是高了。
麻煩問大家一個小學數學問題 如圖第四題 你說我擺 這道題需要做嗎？該怎麼做？弄不明白意思？謝謝大家
7樓：趙萬平開心農場
首先要有實物學具才能擺。依我看此題只要孩子能說出擺法就行。我是教師，我認為應該是這樣做。
8樓：光輝
你好這題應該是要把圖中人物說的話補完整
小學數學題：小明家有多少隻羊和鴨，小明說鴨和羊共有13個頭，36條腿，問有多少鴨和羊？
9樓：匿名使用者
設鴨為x只，羊為y只.x+y=13，①2x+4y=36，②由②得y=13-x，③將③代入②，得2x+4（13-x）=362x+52-4x=36-2x=-16x=8 鴨有8只，羊有5只，不懂就問！
10樓：匿名使用者
羊為x只，鴨為y只4x+2y=36x+y=13解得x=5 y=8 1
小學數學，如何給學生講明白利用單位「1」解題？
11樓：匿名使用者
不要跟學生說什麼單位「1 」，而是要說把它看成「1個整體」
例如： 蘋果的重量 【是】 梨子的4分之3，那麼就是把梨子的重量看成 「1個整體」，然後把它平均分成4份，那麼 蘋果的重量相當於其中的3份。
例如：甲單獨完成一個工程需要12天，而 乙單獨完成該工程需要6天，那麼把這個工程看成「1個整體」，那麼把這個工程平均分成12份，那麼甲每天的完成量相當於這個工程12份中的1份，也就是甲每天的完成量佔工程的12分之1，同理，乙每天的完成量佔工程的6份之1 。
此時，可以告訴學生：（可以在黑板上分成幾行寫出來，一一對應更容易看出來）
凡是 「a【是】b的幾分之幾」
「a【佔】b的幾分之幾」
「a【比】b等於幾分之幾」
都是把 「是」、「佔」「比」後面的物件看成「1個整體」。
不要說什麼單位「1」，太抽象。本來就沒有單位嘛。
12樓：匿名使用者
告訴學生，看題目中的分數是以那個數量作為
標準的，如「喝了一杯水的3/4」就是把一杯水作為標準的，平均分成4份，喝了3份，這裡就把一杯水看作單位「1」，看作一個整體。而題中有些特定的字是為了讓學生很快的找到單位1的量
13樓：匿名使用者
多舉例子。每天訓練幾道找單位「1」的題目。
14樓：靠不近的溫暖
你這是什麼意思，我聽不明白
作業多，寫不完，怎麼辦？
15樓：匿名使用者
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
16樓：卑安容鄭攸
沒有寫不完的作業，只要你自己好好安排，一天寫一點，這樣你不光不會覺得累，反而會在你還沒有發覺的時候，作業都已經做完了。
17樓：韶友梅盍欣
既然寫不完了，乾脆就別寫了，我一般是這種做法，於其糾結還不如痛快的多玩一會，反正老師不可能弄死你
18樓：韓璣夷柏
嘿要有耐心
你應該是平時都不想去做
或懶得去做
才會導致作業很多吧
利用好時間是最重要的
當然你現在最重要的是馬上抓緊完成你的作業
作業完成後要自我反省哦
努力不一定成功
但不努力一定不
會成功很高興為你解答
希望採納謝謝
19樓：晨曦芸湘
嘻嘻，很簡單。
第一，邊做作業的時候邊聽歌效率會提高。
第二，給自己規劃好每一條時間，如
抄這篇課文十分鐘，做完這幾道題目五分鐘等等。
第三，每做完一條作業都可以給自己一點小獎勵，玩五分鐘吃點東西之類的。
第四，如果晚上寫不完，就明天早上起早點寫，休息一晚上手也不酸了。
第五，實在寫不完可以編一些藉口騙老師。
最後祝所有的學生早點寫完作業，考試順利，拜拜！
20樓：藩卓然伊紅
拜託！那我問你，你從小到大一直想一直想這個問題，結果每次作業都做完了嗎？做完了吧？！
那不就得了，既然一定要做完的作業，與其一直擔心做不完，還不如抓緊時間趕緊做，做完了不就輕鬆了嘛``你說哩是不是！
21樓：貫翠花可媼
慢慢去寫好才是硬道理，反正你是一定要寫好的，心中不要留那麼一絲的僥倖，
作業寫了，最大的收益者可是自己，不是老師，
為了自己，好好寫作業去吧，你把多餘的時間用去寫作業，充分用好現在的每一分鐘，你一定能寫好的
22樓：蓋昆明委琨
可以找別人的抄一抄..
你做一題我做一題
做完抄抄也可以
老師不檢查的作業隨便寫幾個字糊弄一下就可以了像作文那種作文選上面抄幾句
流水賬記一點就ok叻
反正我就是用這招
從一年級開始
快七年了``
23樓：匿名使用者
朋友們bai，想寫作業就認
du真地寫，不想寫zhi作業就不要寫。你就是dao你，這是你的人生
內，這是你的容生命，你想怎樣對待就怎樣對待，一切都由你來安排。不過我還是勸你寫吧！作業這種東西，遲早會完的，只要你越認真對待它，它就會越早完成。
問幾道數學題，幾道數學題
解 1 旋轉餐廳的直徑應該是外圓的吧，這樣的話外圓半徑為 36 2 18m 面積為 18 2 m 2內圓半徑為 18 7 11m 面積為 11 2 m 2所以旋轉部分面積為 外圓面積 內圓面積 18 2 11 2 18 2 11 2 29 7 203 m 2 化簡 6a 13a 18a 8a 5a ...
幾道小學數學題，幾道數學題
夢 狂奏 1 設0.3 x y 1 3 0.3 x 1 4 y 1 3 1 4 解得，x 6 5，y 1 12 2 設紅有x個，藍有y個。3 28 x 5 24 y x y 35 18 所以，x 35 y 18 3 選d。2 7 4 5 5 14 d為14 5。4 設長為3k，寬為2k，高為2k。3...
這幾道小學數學題怎麼寫，這道小學數學題目怎麼做？
鉞清瑩 梯形是實際尺寸為 高 5.8 10000 58000釐米 580米上底 6.5 10000 65000釐米 650米下底 4.2 10000 42000釐米 420米 1 如圖 陰影處平行四邊形面積 420 580 243600平方米因為 1公頃 15畝 1畝 666.7平方米1公頃 15 ...