1樓：擾龍飛煙
如果你的孩子沒有什麼缺陷的話。那孩子學習差基本定義有2中。
老師不會教。這絕大多數老師都是這樣，會教學生的老師太少了。
他沒有興趣。興趣是要培養的。而興趣的前提就是有個好的心情好的老師好的環境氣氛
。。否則你就算請個輔導老師暫時性的成績提高了。但是孩子的心理傷害會越來越重
2樓：樂玉珂
關鍵問題在於孩子對學習沒興趣，然而興趣是要培養的，提高興趣的前提就是有個好的心情好，輕甜輕課上有好多育兒乾貨可以關注一下
3樓：匿名使用者
聰明的孩子一定會有好成績嗎？學習不好就不聰明嗎？
既然孩子智商不低，那麼是什麼導致孩子學不好呢？根源解析：智商差距小，關鍵是情商弱項在作怪。
從智商和外界支援條件來看，同一個班級的孩子所差無幾，唯一的差距**就是情商。情商能力在90%的程度上影響著孩子的學習力。尤其對於小學生來說,日益複雜的課業壓力，社會攀比、父母的高期望以及同伴間的人際交往，讓7-12歲的孩子面臨著巨大的挑戰。
長沙齙牙兔兒童情商教育，開設情商集訓營，專注提升7-12歲兒童學習力。
孩子學習成績差，當家長很著急，有什麼辦法可以提高孩子 的學習成績嗎？
4樓：優勝教育
一、學習效率低，有苦勞沒功勞，讓人很著急，對吧？
二、具體化：孩子學習效率怎麼個極低法，做作業磨磨蹭蹭，懶懶散散，還是有其他什麼樣的表現？
三、**問題成因，並具體分析：
影響孩子學習效率的主要原因有兩個：1是孩子的學習能力，2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題，學習動力就涉及到整個家庭教育的影響。
a 學習能力不足：孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足，解題思路不夠開闊。這個主要原因在於孩子的自身。
解決：需要系統的、專業的指導和訓練，讓孩子掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，鍛鍊全方位的思維能力，逐步提升孩子各方面的學習能力。這個主要由優勝1對1的學科老師來完成，一般都可以起到立竿見影的效果。
絕大部分優勝的學生，或多或少都可以看到學習效率越來越高，成績的不斷提升。
b 學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，導致孩子在學習上磨洋工、效率低，這個就不是校區的老師能獨自把控的了。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1）適當減少學習任務，讓孩子看到任務完成後，就可以自由快樂的玩耍，從而自發加快學習進度，提高效率並養成習慣；
（2）多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（3）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（4）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，在孩子擁有學習外的自由時間，進行自己打的興趣愛好，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣，提高學習效率；
（5）喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標；
（6）以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力；
（7）一旦孩子的學習動力得到了有效改善，再加上1對1的學科輔導，孩子的學習效率自然就會提高，成績想不提升都很難。
5樓：匿名使用者
呵呵，孩子成績差，是有多方面的原因的，不能一味的報什麼補習班，我最反感這種方式，因為我也是剛參加工作不久，深刻的記得自己學校時候的事情。
首先：孩子的成績不好的時候，作家長的，要耐心的給孩子溝通，不要去指責孩子，問問在學校發生了什麼有趣的事情或者有什麼新的訊息，關心孩子的生活（這個是最起碼的）。孩子做題不會的時候，在恰當的時候給予孩子鼓勵（說的是言語上的鼓勵，讓孩子樹立學習的信心。
不能用什麼物質獎勵，這樣會害孩子的。）
其次，壞境的因素也很重要，不管是學校還是家裡，沒有學習的氛圍的話，孩子不容易好好的學習。如果是學校的原因的話，那麼可以考慮換一個學校了。教育質量不好的學校，很考驗孩子自己的理解力，自制力，意志力。
不自覺的孩子，基本上不能好好的學習。如果是家裡面的原因，想想當家長的給了孩子什麼壓力之類的，再去改變。
因為不知道您的孩子多大，所以我也只能夠這樣回答。
其次，學習方法不當，也是成績差的重要因素，因為方法不當的話，孩子上課注意力容易不集中，走神，不能跟著老師的思路走。
所以，您可以培養您的孩子一個好的學習習慣：拿筆記好老師講的重要知識點。（老師講的內容，自己要學會做筆記。
下課了之後，或者是回家之後，好好的想想今天老師講了什麼，看自己的筆記，能否回憶的老師講的知識。您也可以拿著筆記問問孩子，看她在學校裡面學到什麼，不懂的地方，您也可以方便指導。以前落下的功課也要好好的重新補習，可以給學習成績比較好的同學藉藉筆記。
） 這樣的話，補習班沒有必要去的。每天大概就是抽出半個小時或者一個小時的時間關心孩子，問問學校的事情，筆記上的問題等等。拉近自己和孩子之間的距離。
如果每天你抽不出半個小時的時間來關心您的孩子的話，那麼看看是不是自己做家長的失職了。
6樓：高調的愛你懂
可以找個輔導班，
讓孩子差的地方多補習，
實在不行作為家長的就要親自輔導。
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