1樓：匿名使用者
nly the blind realize the manifold blessing
排練英語短話劇有什麼好的選擇
2樓：哎呀沃去
her eyes with both hands
三年級的約請作文怎麼寫80作文
3樓：武夷山大道
星期三下午，我受班主任老師的委託，去**辦公室約請顧老師幫我們班排練文藝節目。
我走上了樓，就聽到了一陣悅耳悠揚的琴聲。循著琴聲，我來到了**辦公室門前。我舉起手，輕輕地敲了敲門——因為還是上課時間呢。接著，我又喊了聲：「報告！」
剛說完，裡面就傳來一聲：「請進！」我小心翼翼地推開了門，只見顧老師正在拉著手風琴。我走上前，顧老師看見了我，就停了下來。
我說：「顧老師，您好！」
顧老師問道：「這位小同學，你有什麼事嗎？」
「顧老師，我是三年級（1）班的文娛委員貢雲赫。我們班下個星期將對全校開放主題隊會，想請您去輔導我們排練幾個小節目。請問您有空嗎？」
「我有空。你們在什麼時間排練呀？」顧老師問道。
「就在下午放學後，大約30分鐘吧。」我回答道。
「噢，那你們準備在什麼地方排練呢？」顧老師又問。
「就在五號樓的多**教室，」我說，「班主任老師已經安排好了。」
「好的，到時我一定來！」顧老師爽快地答道。
我開心極了，大聲說道：「謝謝顧老師！老師再見！」
「再見！貢雲赫同學！」顧老師朝我揚了揚手，親切地說。
出了**辦公室的門，我心裡甜滋滋的。身後，又傳來了優雅悅耳的琴聲。伴著琴聲，我像一隻活潑可愛的小鳥一樣，飛跑著奔向教室……
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我並不擅長這個,不過我看著。應該有些年代了。應該有收藏價值。看著應該是秦宋時代的。石器還是玉器？上看不出來。我覺得應該有收藏價值。 您好，可以問一下您多少錢收的嗎，請老師幫忙看看真假年代價值多少有收藏價值嗎，謝謝？ 喝喝喝 請恕我直言，這是做舊的，一時呢，也不是什麼好玉？可能一時啊，大概是秀一之類的...
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陽光不熄 近仿。因為暫時沒有供御底款。如果真品，那價值兩個億以上了。 這個茶碗迷惑性很大。但碗底的提法就很似矛盾，這就產生了想做舊者意識出了問題。所以不是老瓷 往後弄懂在下手！ 擱點兒水養棵花吧，就值一花瓶兒錢，留著養花兒玩去吧，最好找一懂行的看看，我覺得不行。 這東西要請專業的古董鑑定師鑑定才知道...
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大雪團 富強？我感覺和富很像哈哈哈 霜葉後院自留地 清夜月高窗影斜 注 影和景篆字通用 景過去就是影 請老師幫忙看看這個章什麼字謝謝 印章文字，右上角起，順時針迴文讀為 陸白洪印。白字不確定。 嗨鐲骷 大多的印章都是用篆文來刻畫的。 爰收藏 字看不出什麼，現代工藝品 請老師幫忙看看這個章什麼字謝了 ...