1樓：超級大爆竹
碰地雷”：在英語單詞教學中，學生不太願意跟讀。用此法不錯。
在一個詞下放一個地雷， 這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，學生在玩中也學得紮實！
2樓：我愛曹騰佳
這個主要看你怎麼跟學生們互動，你可以拿一些道具，讓學生們說出他們的名字，如果是水果可以教他們說出eat，介紹完這些東西，你伸出五指，讓所有的同學跟你say hello，記住要帶唱的滋味，然後讓小童鞋們舉手回答哪個會唱英文歌，不會唱呢，你教他們唱一首，這樣你的地位就提升了，孩子們也對你感興趣了，底子差沒辦法，誰讓他們出生在中國，希望你成為一名不錯的老師，加油！
3樓：匿名使用者
您好，以我的經驗可以這樣。我覺得現在你工作的重點應該在讓孩子們掌握當堂講的或者上節課剛剛學過的知識，你可以採取讓同學們搶答，然後給答對題目最多的同學小獎勵的方法。獎勵不用很大，一支筆一塊橡皮等等即可，前期要鼓勵孩子們，答對答不對都要讚揚，慢慢的有幾個稍微學的好的一帶動氣氛，課堂就活躍起來了。
比如說剛上課講了幾個單詞，下課的時候說漢意讓孩子們舉手搶答英語含義等等，這樣孩子們都會聽課的時候就會很認真，因為下課時候要搶答！
4樓：李可樂冰塊
擊鼓傳花，誰接到誰讀課文
智力搶答，說出來的人有獎勵
5樓：匿名使用者
學生不差需要你教嗎？
你的目的是要把學生教好。
就要進入到他們中去學習。
學知識只是表面現象，學智慧才是核心。作為啟蒙老師就要啟發他們對英語的學習興趣。
學英語不能像高中或是大學一樣照搬模式教學。
教方法比教知識重要。
初級階段要教學生有個初步認識。
培養學生興趣。
以學生為主體任他們自由暢想。
做好了這些，縱然沒有科技的輔助教學也能一樣成功的。
如果只是死氣沉沉的，縱然科技輔助教學的再好。也沒用啊。
6樓：王小丫
用遊戲的方式教他讀單詞。
我家孩子，英語太差，他剛六年級，每次老師，就是剛及格，不管上輔導班，或者請老師，他的成績也跟不上來
7樓：匿名使用者
別急。到考試時，自然就好了
8樓：匿名使用者
在非英來語的環境中，要學好英語，源主要靠反覆模仿、背誦（這和我們學習母語是一樣的原理，我們不也是跟著父母地學了無數遍，才把一個字說清楚的嗎？），然後找機會運用。模範是第一階段，拿起教科書來，聽錄音，一個詞、一個句子、一段話地聽，然後跟著大聲讀，要儘可能讀得像，知道能夠背誦、能夠脫口而出為止。
不要求多，不要求快，要一點一點地來，堅持三個月，效果馬上出來。作為家長，就監督孩子讀得像不像錄音。孩子讀的好，就給予誇獎。
這樣，孩子可以看得到自己的進步，家長也知道孩子學得怎麼樣。每天的跟讀模仿不要少於一個小時，可以分為早上30分鐘，晚上30分鐘。記住，一定要模仿得像，要能夠背得出。
在運用方面，可以讓孩子看簡單的英語節目，動畫片之類的，如此培養孩子學習的興趣。還要鼓勵孩子去學校英語角，或者找小夥伴對話。
9樓：匿名使用者
購買一些英語興趣閱讀，故事類的或者是小朋友比較感興趣的那種，要英文的沒有翻譯的那種，驅使孩子自己去學下，效果很好的嗯。
10樓：匿名使用者
培養他喜歡英語的興趣很重要，不要逼迫孩子，會適得其反的
小學英語課堂紀律
11樓：匿名使用者
好的課堂要有好的紀律，要達到較好的教學效果，我們應該要做好充分的準備。
12樓：花葬風吟
其實課堂紀律問題，是每個老師最頭疼的事情。我覺得，你可以帶領他們做一些不是特別活潑的遊戲，像單詞接龍這類的遊戲就不會太活躍了。
而且，週一週二是我們最有活力的時候，你可以適當的調整一下自己的狀態，比如嚴肅一下自己，或者偶爾可以表現的憔悴一點，讓大家以為你生病。現在的孩子其實很會關心人的，所以你哀兵政策還是能有效的，慢慢的讓他們習慣認真安靜的聽課。
當然，只是個人意見，還是在課堂上多嚴肅對待學生。
13樓：寒帶冰
一，把班級分成男女兩組，你規定的事情讓他們比賽做，且互相監督。二，找班級難管理的學生私下談談，找到切入點，多找幾次也可以的，只要見效。三，找班主任幫忙，和家長溝通，雙管齊下。
總之，掌握學生心理，得到外援。才能取勝。希望對你有幫助。
14樓：匿名使用者
叫班主任把那些不聽話的學生整一頓！
15樓：匿名使用者
把學生分組，哪組表現好就得到相應獎勵，選擇表現不好的一組則馬上扣掉獎勵，這樣其他的組就會安靜下來。
16樓：匿名使用者
現在剛開始 還來得及 先要有威嚴 把他們嚇住 怕了才會聽你的 聽了你的 你才能把知識教給他 小孩不懂什麼學習道理 人生什麼的
17樓：匿名使用者
和孩子們一起成長，快樂中去學習
18樓：匿名使用者
使用新的教學方案吸引你的學生，這一定能見效!
19樓：安琪兒
用實踐活動,或者把英語課堂變得有趣,比如:⒈在課堂中能夠多加一點遊戲和活動，讓他們對課堂有興趣,他們就會專心致志的聽;⒉一個單元或一課以後,開展一次與那一課有關的活動。等他們確實對你產生好感以後，再慢慢樹立自己的威嚴，你就可以治理這個班了。
20樓：閉學岺韶胭
最有效的方法，歸根結底就是要吸引他們的興趣。硬壓是沒有用的。要讓學生喜歡你啊，上課自然就簡單了。再說
上課笑聲多一點
氣氛活躍一點
大家都會喜歡上課的。
誠心請教。我英語基礎很差，我在試著看書蟲
21樓：匿名使用者
要調整好心態，既然你已經有這個毅力了，就不要著急。英語不是一天兩天的事，你可能不會感覺到自己的水平在每天明顯的增長，但是，相信我，你以月為單位回過頭比較的話就會發現不同。
堅持下去，沒問題的
22樓：匿名使用者
可以去新東方的**上看看 我覺得還不錯的
23樓：匿名使用者
象歐美人一樣享受英語~!`!
我是新小學老師，我教三年級兩個班的英語。想知道第一次上課要說些什麼？怎麼與沒學過英語的孩子們交流呢
24樓：匿名使用者
好問題。
建議先考慮自
己的未來，不針對樓主，沒有個體，也就沒有祖國。這是harari的主要觀點之一，國不會受苦，人會。建議用英文找來看一看，會有深刻認識。
其次，起步教學都有難題。在中國教學英語，很多家長，教師，學生本人不明白英語是什麼，因此教學不佳。注意英語不是漢語，中文不是英文。
起步藉助漢語文，儘早排除漢語文，達到直接用英語文來學習理解英語文，才有學明白的一天！
用公式表示很簡單：
英語文輸入+大腦思維英語文來理解英語文+大腦思維英語文=英語文的直接輸出
注意這裡根本不需要任何漢語文，這是高手的境界！
其他的自己可以解決。
25樓：包子
1、先看一下他的掌握程度如何
2、瞭解之後當然就是按照程度講解（知識點的講解很重要）3、適當的給他補充課外的知識，也可以進行適當的測驗，瞭解本段知識他掌握的如何
4、就靠自己的發揮了
首先不能太凶 ，但必要時也要嚴格一點下課後多和學生聊聊天 ， 開開玩笑不要太嚴肅 ， 讓他們覺得你很像個大姐姐或大哥哥就好。
26樓：匿名使用者
進去後先用英語說遍問候的話語，就像大家早上好，我是你們的老師某某某，你們可以稱呼我某老師，接下來我會負責你們這一學期的英語。說完後再用中文翻譯一遍，這樣對學生來說會覺得老師好厲害，平時和學生交流中早把他們當朋友，但上課時必須嚴肅，另外教學方法要獨特，要抓住每個孩子的特點因材施教，上課氛圍要活躍，可以找好玩的小遊戲用英語代替，比如蘿蔔蹲，作為老師你是光榮的，但同時壓力也是巨大的，相信你能教好我們的花朵，望採納！
27樓：匿名使用者
你可以說一下你的教學風格和課堂的規矩。然後講一下，這學期的教學任務重點和講學
安排。如果你不熟悉的話，可以用小飛機英語來幫助你熟悉一下，（你還可以在這個上邊給孩子佈置預習和複習任務，）課文的翻譯發音，還可以幫你給孩子聽寫。很實用。
28樓：伯爵貓晒太陽
這個之前都沒有人教過麼？又想工作過程輕鬆又想提高教學質量 你想得真美 所以都喜歡有經驗的老師
29樓：生活太奇葩
先做個自我介紹，然後風趣一點，上課時嚴肅中帶點小幽默，讓孩子們既服從你又喜歡你
30樓：flying一塵
從最簡單的開始，最有趣味的講起，首先要讓學生對英語產生興趣。興趣才是最好的老師。
19考研，英語很差，該怎麼複習
31樓：文都教育答疑
英語差是基本功不紮實，沒有取巧的辦法，只能靠技巧去背單詞，背短句，背短文。
32樓：
作為過來人，記得英語錄取分數線國家也就不到50分吧。你做兩道題對一道即可。除了大量做題，總結自己差在**很重要。
是懶得記，還是記不住，或者語法分不清。語言類的考試只能靠記憶，沒有別的辦法，熟能生巧。以上
33樓：零花一朵淡淡開
背歷年真題中的閱讀理解
34樓：一抹蛋蛋地痛
先積累詞彙、多練習！
35樓：匿名使用者
sag基礎差的買個網課看看，基礎好的直接看書做題。這是我整理的一些資料
你需要的，我剛好有，還是今年最新的，需要的話可關注、gong眾浩：易思課考研 東西很全的 。..
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皇甫規，字威明，安定朝那人也。永和六年，西羌大寇三輔，圍安定，徵西將軍馬賢將諸郡兵擊之，不能克。規雖在布衣，見賢不恤軍事，審其必敗，乃上書言狀。
尋而賢果為羌所沒。郡將知規有兵略，乃命為功曹，使率甲士八百，與羌交戰。斬首數級，賊遂退卻。
太山賊叔孫無忌侵亂郡縣，中郎將宗資討之未服。
36樓：塞良
一、如何學好考研英語？——第一步：準備考研英語複習資料。
考研英語資料做什麼最好?這是同學們問的最多的問題！你可能也看到了，知乎上也有很多的人在問同樣的問題。
有時候也會有學弟問我：“我的真題已經做完一遍了，是不是可以做模擬題了！”
我的建議是：真題一定要仔細做上3、5遍，要反覆的做，反覆的研究。模擬題儘量不要做，這些都是些沒用的東西。
為什麼要做真題？為什麼要反覆做真題？
考研英語真題是最能反映考試內容和重點的東西，只有你利用好了真題，所以一定要合理的使用。
真題不夠用?很多同學對待真題的態度就是做一遍甚至兩遍，然後對對答案，查查不認識的單詞就完事了，這樣的方法，對真題的使用只是不到百分之十而已。
具體怎麼用真題，我下面會跟大家講。
2.用哪本資料。
我給大家推薦一本我用過的英語二真題資料吧！就是最近網上特別火的《考研聖經》，當時我的老師推薦給我的，第一次拿到這本真題書的時候，簡直驚呆了，因為覺的有點厚，後來發現厚的原因是它把所有真題都一句一句的註解詞彙並講解語法。
二 、怎麼學考研英語？——第二步：背單詞刷真題。
單詞無疑是很重要的，單詞是基礎誰也不能否認，但是在複習過程中，重頭一定是真題，所以一定不要在單詞上佔用太多時間，我建議大家不要買太厚的單詞書，浪費太多時間了。我當時買了本《非常詞彙》很薄的一本，是把單詞放到句子裡的，我只用了不到兩個月看單詞書，然後就把重點放到真題上了。根據語境句子記單詞才是又快又高效的，相信我。
刷真題的時候除了要仔細研究每一個選項，每一個錯誤的點之外，我建議你最好還是要背一些閱讀的文章，（這是我一直在做的，雖然很吃力，但是真的很有效果）背的程度可以不一樣，但是一定要去做，不背也可以去讀，大聲的念出來，念上個十多遍也可以達到同樣的效果。
大家在複習過程中首先要端正態度，認真的對待這件事。再就是要制定科學的複習計劃，不要憑心情去複習。
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實驗小學五六年級共有學生350人,五年級的學生人數是六年級的
丙水之 設六年級人數x人，五年級位3 4x人。x 3 4x 350 求得x 200.所以六年級200人。五年級150人 五六年級共350人,六年級人數的25 等於五年級的 五六年級各有多少人?用方程解答 急！ 新野旁觀者 實驗小學五六年級共有學生350人,五年級的學生人數是六年級的75 兩個年級各有...