分析自己的優勢和限制,並提出完善自我的計劃

時間 2021-09-05 10:28:14

1樓:莊生曉夢

寫作思路:可以調理清楚的寫出自己的優勢和不足,和對以後自身的規劃,正文:

一、個人優勢

我熱愛教育事業,在教育教學中,我抱有幹一行愛一行的態度,一切為了學生,為了學生的一切,踏踏實實工作,我具有強烈的事業心和責任感,刻苦學習教育教學理論,刻苦鑽研學科知識,虛心向有經驗的教師請教,能夠進行批評與自我批評,服從領導,不斷提高自己的業務水平及專業特長。

二、個人不足

我在教材使用方面缺乏創新精神,只會停留於老的教學模式,不能充分發揮學生的主觀能動性,由於年齡偏高,記憶能力顯著降低。忙於日常教學、班級管理,缺乏相關理論的深入學習和鑽研。對學生的認識不是很快很到位,對有的學生的處理不夠及時。

我個人覺得表達能力,一部分源於天性,一部分源於個人知識。我是兼有一點,但很不足,需長期積累。課件製作水平不高,不能很好地服務於教學。所以對今後我有一些個人的發展計劃。

三、發展規劃

2、積極參加各級組織的教研活動,做好聽課筆記及完成其相應要求和功課。積極參加遠端教育培訓和繼續教育。不斷提高自己的知識水平。

4、引導中學生體驗學習樂趣,保護中學生的求知慾和好奇心,培養中學生的廣泛興趣、動手能力和**精神;幫助學生樹立信心,克服困難,注重學生未來的發展。

2樓:火虎

可以調理清楚的寫出自己的優勢和不足,和對以後自身的規劃,例文如下:

一、個人優勢

我熱愛教育事業,在教育教學中,我抱有幹一行愛一行的態度,一切為了學生,為了學生的一切,踏踏實實工作,我具有強烈的事業心和責任感,刻苦學習教育教學理論,刻苦鑽研學科知識,虛心向有經驗的教師請教,能夠進行批評與自我批評,服從領導,不斷提高自己的業務水平及專業特長。

二、個人不足

我在教材使用方面缺乏創新精神,只會停留於老的教學模式,不能充分發揮學生的主觀能動性,由於年齡偏高,記憶能力顯著降低。忙於日常教學、班級管理,缺乏相關理論的深入學習和鑽研。對學生的認識不是很快很到位,對有的學生的處理不夠及時。

我個人覺得表達能力,一部分源於天性,一部分源於個人知識。我是兼有一點,但很不足,需長期積累。課件製作水平不高,不能很好地服務於教學。所以對今後我有一些個人的發展計劃。

三、發展規劃

2、積極參加各級組織的教研活動,做好聽課筆記及完成其相應要求和功課。積極參加遠端教育培訓和繼續教育。不斷提高自己的知識水平。

4、引導中學生體驗學習樂趣,保護中學生的求知慾和好奇心,培養中學生的廣泛興趣、動手能力和**精神;幫助學生樹立信心,克服困難,注重學生未來的發展。

3樓:康嗎呢

認真分折自己的優勢與限制,並提出完喜自我計劃

4樓:

什麼是自卑呢 ?是麼是自信呢?自卑就壞嗎?

自卑是用來自信的 優勢劣勢也是相對的 我看這樣吧 自卑著的東西不妨看輕寫 可以改變的 就改變自信的就保持,單也要謙虛請幾住 自信才是人生本色

《我想完善自己》 以努力認真學習為題的600字作文

5樓:匿名使用者

要想讓自己變得如玉copy那樣潔白而美麗,那就要努力學習。

凡是大言不慚的人,大多難於履行自己的承諾。

如果一個人狂妄又不直率,無知而又不誠實,無能卻又不能信用,這樣的人,我看是不可救藥了。

如果一個人對妻子重品德,不重容貌,侍奉爹孃,能盡心竭力,服侍君王,能豁出性命,同朋友交往,說話誠實而守信用。這樣的人雖沒有什麼專門學習過,我也一定要說話已經學習過了。

雖然掌握了豐富的知識,但仍然十分謙遜,雖然有許多好的德行,但仍然不斷完善自己,這種人可以稱為君子。

一個人只要努力鍛鍊,總會登常入奧,攀登高峰,神仙本是普通人變成的,只因人們不願艱苦修煉,所以當不了神仙。

聰明的人喜歡水,厚道的人喜歡山,聰明的人愛動,厚道的人愛靜,聰明的人樂觀,厚道的人長壽。

人要經過學習培養才能成為有用之才。就如同和氏璧不過是一塊璞石,經過優良玉匠的修治,才變成國寶。

自己創業的優勢和劣勢,創業的優勢和劣勢分析

自身創業的優勢 1.自身創業其實代表著我們一個人去創業,在這個企業只有一個生意,我們就是釋出最高指令的人,我們說的員工就會去執行,沒有人會去反對我們,或者我們有一票否決權,我們決定的事情沒有任何人可以改變。2.能夠擁有更大的利益,因為這個企業的盈利都是一個人,沒有人會去分紅,賺到多少,都是看我們自己...

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