1樓：
1、側重點不同
《教材完全解讀》注重對教材的講解，考點的歸納；《重難點手冊》注重對難點的掌握，習題的練習。
2、排版不同
《重難點手冊》排版美觀，比重難點適合同步學習；《教材完全解讀》題目精煉但是題量不如五三多，而且排版不好，寫題不舒服。
《重難點手冊》更適合
高二年級知識量巨大，各學科難度也漸次增加，學生對新知識應接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習，導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。溫習時注意與高一知識的銜接。
暑期課通過提前學完高二上的知識，一併實現高一知識的運用和回顧，並保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果，分別安排總複習預熱的內容，確保學生們以最佳狀態迎接高三總複習。
2樓：時光與失
總的來說，《重難點手冊》注重知識點的總結；《教材完全解讀》側重做題。題相對較多。
《重難點手冊》是一套精講精練、講練結合的同步教學參考書。它講解的主要是教材的重難點、學習的重難點、考試的重難點。
《重難點手冊》把教材內容、經典例題和訓練習題進行細分，如知識點梳理由易到難，例題講解由淺入深，訓練題的設計從簡單到綜合等，這種分層梳理滿足了相同讀者的不同需要。《重難點手冊》的「重難疑考四點梳理」既有基礎知識講解，也有重點、難點的分析，遵循了知識的邏輯性和層次性；「拓展」 的內容主要供基礎較好、學有餘力的學生學習；「解題規律和技巧」、「典型題解與剖析」所選的例題既注重對例題本身的剖析講解，又注重從特殊到一般的規律和技巧的總結，讓會學習的學生能觸類旁通。「能力訓練與提高」設計了三個層次訓練題，即「夯實基礎」題、「能力提升」題和「綜合創新」題。
這樣，不同水平的學生各取所需，也體現了「為了一切學生」的教育理念。
《教材完全解讀》這套叢書在整體設計上有兩個突出的特點：一是雙欄對照，對教材全解全析，在學科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個就是注重典型案例學習，突出鮮活、典型和示範的特點。
《教材完全解讀》3層完全解讀：1知識·能力聚焦；2.方法·技巧平臺；3·創新·思維拓展。
從知識、方法、思維三個方面詮釋教材知識點和方法點，幫您形成答題要點、解題思維，理清解題思路、揭示考點實質和內涵。
（分欄模式，左邊一欄是知識點的講解，右邊一欄是例題）
最新5年高考名題詮釋，彙集高考名題，講解細緻入微，教綱、考綱，雙向例釋；練習、考試，講解透徹；多學、精煉，效果顯著。
點撥解題思路，試題皆提供詳細的解題步驟和思路點撥，鼓勵一題多解。不但知其然，且知其所以然，幫助您養成良好規範的答題習慣
3樓：呵呵
你的化學怎麼樣？如果不太好的話，建議用第二本輔導書，如果能懂書上的知識，那麼可以考慮第一本…
4樓：
個人認為還是重難點手冊好用
知識點也有。題目有難也有簡單。後者偏簡單了點
5樓：摩光譽
比起參考書，好老師更重要！這是我復讀的心得
王后雄教材完全解讀，五三，重難點手冊，考點哪個好？急急急
6樓：匿名使用者
王后雄的《教材完全解讀》以全解類同步輔導資料，所謂「同步」，就是和教材課程一一對應的，所以比較適合預習和平時的學習。要注意的是，你要是選這套書，要注意除了年級、科目外，因為各地使用的教材不同，還有版本之分（封面上有拼音縮寫標註）
這套書的核心優勢為「講例對照」，在整體設計上有兩個突出的特點：一是雙欄對照，左右右例，對的教材的講解以例題的方式對照呈現，直觀的表達學習的目的。在學科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個就是注重典型案例學習，突出鮮活、典型和示範的特點。
重難點手冊,王后雄學案,薛金星教材全解哪個好
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