1樓：隧道里的樹
覺得主要的原因是：
①孩子可能有自己喜愛的東西，家長不能予以滿足。
②家長讓孩子有不想溝通或者開口的強硬態度。
③孩子處於叛逆期
從以上幾個原因分析：
①孩子不像大人，不能有一個明確的得失概念，也不能分清楚價值觀和實用的理念，這個階段的孩子都比較趕新鮮感，首先要和孩子溝通，要明白他拿錢是為了什麼，是用來買東西，還是用去玩東西。
②家長有時候不能耐心或者細心的理解孩子的需求，覺得孩子的要求太過，態度太過於強硬，讓孩子心中生畏，難免就會偷偷屢以施行，孩子的想法其實就是不想讓父母知道自己的需求，覺得父母會批評自己。
③叛逆期的孩子就是你越說他錯他越要做。這個時候不要老以打罵的方式強硬的去教育，他嘴裡雖然服你，心裡不一定會服你。對待孩子要多予以包容和溝通，要明白他心裡的需求。
很多貪玩的孩子，大部分是因為家長沒有花時間去予以陪伴和疏導。找準孩子的目的。
建議如下：
1、對孩子的需求要及時去溝通了解，以獎勵式鼓勵他改變壞的毛病，例如，他拿錢是為了去買什麼東西，就給他買一個，告訴他如果你能做到什麼程度，我可以給你換一個更好的。
2、與其做一個強硬只會說教的父母，不如放低身段和孩子能有朋友平等的對話。孩子其實是好哄的，關鍵不要拿你的標準去對待他的標準。
總結：實戰永遠大於理論。及時我說的建議和道理家長能理解，但是不一定適用所有的孩子，只能說，對待孩子，不要太嬌慣，也不要太強硬。要曉之以理，和他多進行交談和溝通是比較重要的。
2樓：匿名使用者
問清錢的去向，如果是正當的就跟孩子協商，以做力所能及的家務賺取相應的報酬。
3樓：鍠旀垜餜槺
偷錢？告訴他。如果再偷錢就打110，讓他去派出所。還去他學校告訴他老師和同學，他偷錢
孩子老頂嘴，我該怎麼教育，十歲的孩子老是頂嘴該怎麼辦？
策略 在人做事情的過程中起著非常重要的作用。他可以讓人事半功倍，也可以讓人事倍功半。我們在家庭教育中有沒有好的策略呢？肯定有，而且策略還很多。從 三才 思維出發，快樂營也提出家庭教育三大策略，道德經 裡講三生萬物，我們也希望這三大策略能夠幫助家長化解家庭教育的各種問題與矛盾。孩子頂嘴，我們當然也是有...
十歲男孩生氣時說想過跳樓怎麼辦，十歲小男孩一點小事自己打臉而且要跳樓家長應該怎麼辦？
應該高度重視了！先看看他為什麼輕生，不愉快？先解決他苦惱 糾結的事情。這個風波過後，也要認真關注他的思想 心理動向。平時親朋好友們與他聊天，幫他排憂解難。適當給與安慰和鼓勵。平時樹立正確理想三觀。培養他豁達大氣的性格，適當戶外運動，調整好身心狀態。找時間，帶他，或代他，諮詢心理醫生。相信也是有所幫助...
十歲的男孩，有事粘人又是反叛，怎樣引導教育
看他是不是喜歡小動物，如果喜歡那麼可以引導他說出想要的想法，不是你主動去買，讓他說出來的目的，是要告訴他，如果想要就要有決心像一個大人一樣負起照顧他的責任因為對他來說，你是他的主人，他需要你，就像爸爸媽媽照顧你一樣，然後看他的表現，如果他對小動物沒耐心時，很氣憤時就可以告訴他，你不聽我們的話時我們就...