小學三年級孩子非常貪玩心更本用不到學習上誰能幫幫我

時間 2021-09-14 15:12:19

1樓:

小學前任他玩,上了初中我有法.啥課不補,啥書不買,嚴格按我的法做堅持到高中大學,保證考上研究生 剖產兒無效

2樓:迷迷署

培養興趣

不過,玩是小孩的天性

3樓:

教育孩子是個漫長的過程,學習只有發自內心時,才能從被動變為主動.

4樓:匿名使用者

我曾經看過一個光碟,叫賞識教育,非常好。

做父母的非常有必要看看。

賞識教育,就是重視基礎教育,我覺得非常有道理。

可是,當我看到的時候,已經晚了

對孩子要多表揚,少批評

要看到他的優點,加以鼓勵

一定不能拿別的好學生和他比較,進行批評

不能傷害他的自尊心

一定要注意基礎教育,特別是小學教育

如果他嚐到了學習的甜頭就肯幹了

我們縣有幾家家長,陪孩子到深夜

孩子會感動的

而且孩子的成績都很好

家長也在看書陪

是啊,像是在拼搏

我是幾年前看的

(光碟)早已還人家了

那是個老校長給我看的,他已經退了,不知道在什麼地方住了。

董進宇博士揭祕孩子學習不好的七大原因

我們好久好久沒有用賞識的目光凝視自己的孩子了——小時候,正是這種目光把孩子包圍,使他們心裡充滿溫暖;

我們好久好久沒有誇我們孩子聰明,誇我們孩子漂亮了——這正是每個孩子心靈深處強烈的需求。我們望子成龍的家長們常在幹什麼呢?

一個男孩興高采烈地衝回家告訴媽媽,好訊息,好訊息,老師今天終於表揚我了。媽媽卻說,受表揚就會翹尾巴的東西!小男孩的歡樂頓時煙消雲散。

一個女孩一蹦一跳地跑回家,告訴爸爸,好訊息,我得了一百分。爸爸說,隔壁的明明得了雙百,你才一門一百就驕傲成這樣。孩子頓時眼淚汪汪。

資料顯示,我國有6000萬對父母坦言:自己是失敗的家長。問題出在**?

出在父母身上,出在一種陳舊的家教觀念上。哪怕天下所有人都看不起你的孩子,你都應該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、讚美他。

「如果孩子發燒達到40℃,你會怎麼做?」家長們都會不約而同地說:「去醫院**。」

董進宇博士認為,孩子的學習成績不好同發燒一個道理,一個孩子成績不好,是他客觀上無法控制的原因決定的,並不是孩子主觀上不願意學習好。歸結下來,董博士認為,孩子學習不好有以下七大原因。

1自我觀念的侷限

是第一原因

一個人的自我觀念就是一個人對自己綜合評價的總和。如果一個孩子在有關自己學習或個人成長上有錯誤的觀念,那麼他的潛能就沒辦法釋放出來。舉例來講,如果孩子自己認為數學很難,數學很無趣,我沒有數學天賦,我學不好數學,那麼他的大腦就處於停滯狀態,他就放棄了努力。

究其原因,很多家長在孩子童年的時候對孩子說「你怎麼這麼笨」,讓孩子產生了自卑感,潛能就無法釋放出來。董博士說人的潛能是無限的,而人的自我觀念就像「煤氣罐」的閥門,它需要釋放。這個世界沒有什麼難學什麼不難學,找到方法你可以輕鬆愉快地學會任何學科。

孩子要想學習好首先要轉變觀念:這個世界沒有哪個學科是困難的,只是沒有找到方法或是你的基礎知識掌握不牢,不是你笨你沒有天賦。要知道你的觀念在牢牢地束縛你,要想改變現狀,你必須學會反省,從而認識到這個錯誤觀念,然後再把它徹底改正過來。

2學習方法不得當

孩子學習必須找到方法才能事半功倍。

董博士在今年5月份的中學生潛能訓練營上做了一個現場調查:「文科的學習方法是什麼?」在座的所有同學異口同聲地響亮回答:

「一個字——背!」「理科的學習方法是什麼?」「倆字兒——做題!

」董博士說,現在很多同學都錯誤地認為理科學習方法就是做題,文科學習方法就是一個字「背」,如果孩子採取這種方法,往往事倍功半,他斷然考不上清華、北大這樣的重點大學,如果靠死記硬背,他肯定學不到真知。如果單靠題海戰術,孩子浪費了大量的時間和精力,並沒有達到融會貫通,他付出10倍的努力可能連3分的收穫也沒有,因為理科和文科的學習方法是完全不同的。

3基礎知識不牢

如果孩子舊知識不會,他就會把不會的新知識變成了舊知識。就像滾雪球一樣,不會的知識越來越多。孩子在學習過程中知識欠賬過多,包袱過重,這樣就壓垮了孩子,再講新課他就聽不進去,最後太痛苦了,就會對學習失去興趣。

學習的知識不是孤立的,我們剛開始學習知識的時候,會覺得很難。當基礎知識記得越來越牢,學習的難度係數會遞減。當我們的孩子的基礎知識掌握得不牢,他就沒有辦法往下學了,他在課堂上根本就聽不進去,產生了巨大的挫折感,自我否定感。

所以孩子想繼續學習,脫穎而出,就必須把基礎知識補回來。

4沒有學習興趣

一個孩子要想取得優異的成績,那他背後必須有不斷的鼓勵、表揚和欣賞。很多家長說:「我的孩子是三分鐘的熱度。

」其實每個孩子都是這樣,只有在後面不斷激勵孩子,才能讓孩子始終保持熱度。人是一種逃避痛苦、追求快樂的動物。快樂使人堅持,痛苦使人逃避。

學習的規律不是學不進去便咬牙硬挺,而是讓孩子在學習中找到快樂。如果孩子懷著痛苦的心情去學習,他的大腦細胞處於抑制狀態。當他處於興奮狀態時,大腦細胞被啟用,分泌大量的記憶物質,大腦的能量會被迅速地釋放出來。

孩子學習時候,家長一定要想辦法讓他把學習變成一件快樂的事。所以孩子在學習上找不到快樂的時候,你越對他進行批評打罵,越會加深他學習的痛苦。

5缺乏激勵因素

很多家長說:「我的孩子是三分鐘的熱度。」其實每個孩子都是這樣。

一個孩子要想取得優秀的成績,在他背後就必須有一雙手在推動著他,那就是父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞,只有在後面不斷激勵孩子,才能讓孩子始終保持熱度。但遺憾的是有85%到90%的家長都沒有這樣做,他們還埋怨孩子,說孩子只有三分鐘熱度。

6情緒問題的困擾

一個人要去做一件事是由他的情感來控制的。當人遇到外界的刺激時,都會有「不愉快」或者「愉快」的心理體驗。在孩子情緒「愉快」的情況下,能夠採取樂觀、大度、向前看的態度泰然處之。

現在中小學生與老師、男女同學、朋友和父母的關係,就是他的自我情緒的爆發點。無論哪件事都可能引發他的消極情緒或者快樂情緒。消極情緒產生時,他會生活在緊張、焦慮、煩惱當中,如果被這種情緒主宰,他就沒有辦法去學習。

當孩子受到這種情緒控制的時候,是需要家長來幫助他,鼓勵他並把他拉出這種狀態。這就相當於他發燒,需要我們幫助他一樣。遺憾的是有的家長不但沒有幫助他,反而去批評他,使他的情緒「雪上加霜」。

7用功程度不夠

用功的程度是學業成功的基礎,天下沒有免費的午餐。學習確實要用一定的功,要達到一定的強度才能徹底地掌握知識。但是這裡強調的努力用功是快樂地用功,不是痛苦地用功。

大多數孩子用功程度不夠,其原因有三分之二是不知道怎麼用功,不懂得學習方法。有三分之一是自我觀念的問題,這是他自己的原因。我們要告訴孩子「用功努力的程度是學業成功的基礎,天下沒有免費的午餐,只有不斷進取、努力學習才可以使自己飛速進步,最後才能取得人生與事業的大成就」。

對如何培養孩子學習興趣及科學的學習方法方面,建議看看《cvc狀元高分學習法》(中國科學文化音像出版社出版),裡面融會了400多名高考狀元的學習經驗,匯聚了16位特級教師及教育專家的精髓,眾多的案例說明套用其中方法,可以較快地提高成績,是中國孩子不應錯過的一套光碟,值得推薦。內容如下:

1、學習質量管理:

為學習中的各個環節都提供了方法、制定了標準,用了以後孩子在預習、聽課、作業、複習、考試等每一個環節都能得到最好的學習質量,記憶、解題、寫作等各個方面都會有巨大提高。

2、各學科學習方法及考試技巧:

對每一門課程、每一個知識點、每一種題型都提出了相應學習技巧和解決思路。如數學 方面的規定法、平移法、變換法,英語方面的能力培養法、 1秒鐘記憶法、硬碟式記憶法……

3、各科重點知識解析:

明確指出每一門學科的核心知識點、考點、重點、難點、疑點、易錯點,對重點知識進行思路點撥,讓孩子對的各科知識形成整體體系……

詳細請登入:goodcvc*cn

小學三年級孩子學習上挺聰明的,但是貪玩,不認真學習,成績下降較快,請問有什麼好的方法嗎?

5樓:

個人覺得,家長首先要和孩子聊天式地溝通一下,看看孩子現在喜歡玩什麼?現在的興趣在**?孩子畢竟小,很多孩子還是貪玩的,但是影響到學習了,那肯定是**出錯了。

所以首先找找原因很重要。如果家長因為一次兩次孩子的成績下降,就打罵孩子,必然會使孩子出現逆反。你越罵,她就越不以為然。

如此,可能會是個惡性迴圈。如果你瞭解到您孩子比較喜歡某方面的遊戲,我倒建議茶餘飯後,您陪伴孩子一起專心地玩。玩的時候能夠玩出智慧、玩出健康,也是件需要專心的事。

而專心其實是蠻想通的。如果他做一件事很專心,往往會把專心的態度也轉移到另一件事上。希望我的想法會對你有所幫助。

6樓:潛水嫑無罪

寓教於樂,學玩結合····

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