1樓：常傲冬
淘氣過生日。媽媽買了一個蛋糕，爸爸吃了3分之1，媽媽和淘氣各吃了4分之1，3人共吃了這個蛋糕的幾分之幾？
估計一下。剩下的蛋糕比4分之1多還是比4分之1少？
共吃了5/6
還剩下1/6
剩下的蛋糕比1/4少。
根據題意，可知增加的是長3釐米，高是原來的高長度，寬市原來寬的長度，的四個面。
60÷4÷3＝5（釐米）是寬＝高。
長方體的長是5＋3＝8（釐米）
正方體體積：5＊5＊5＝125（立方厘米）
長方體體積：8＊5＊5＝200（立方厘米）
答：正方體體積125立方厘米，長方體體積200立方厘米。
1+2+3+加到100=（1+100）*100/2=5050
共有96個算式：
.商店運來橘子、蘋果、梨共260kg 橘子和蘋果的質量比是5：6 梨的質量是橘子的2/5 梨有幾kg？
2.美國金牌35枚 銀牌未知 銅牌29枚 合計未知。
中國金牌、銀牌、銅牌未知 合計63枚。
俄羅斯金牌未知 銀牌27枚 銅牌未知 合計92枚。
我說：中國隊獲得的獎牌中2/9是銅牌 中國隊獲得的金牌比銅牌多9/7 俄羅斯隊獲得的金牌比中國的7/8少1塊 美國隊獲得的銀牌比俄羅斯多4/9
3個國家金牌、銀牌、銅牌各是幾？
3.兩位旅遊者走路上山遊玩 他們走過一段路程 這段路程分為上坡 平路 下坡三段 各段路程的比為1：2：
3 他們走這三段路所用的時間比為4：5：6 已知他們上坡速度為每小時3km 路程全長50km 兩人走完全程用了幾小時？
第2題直接答案說出來 1、3題都要算式單位和過程 好的話一定加分 不加分我是豬！
（1）40，由題目可知，梨橘蘋三種水果的比例是2：5：6，因此，利佔總數的2/13，梨＝260*2/13＝40
（2）中國金32，銀17，銅14，計63
俄羅斯金27，銀27，銅38，計92
美國金35，銀39，銅29，計103
（3）走完全程用了10小時25分鐘。因為全程50，上坡路程為50*1/6=25/3公里，上坡速度為3公里每小時，上坡時間為25/3÷3=25/9小時，三段路所用的時間為4:5:
6，說明上坡所用的時間為全程的15分之4，因此走完全程所用的時間為25/9÷4/15=25/9*15/4＝125/12＝10小時25分鐘。
2樓：輸慘了輸慘了
第一題~1除五得減得乘5等24
第二題11-11-11=11這個錯~這個我看沒有辦法移一個能算式成立~
小學三年級倍數問題
小學三年級應用題，100道，簡單的，短問題
三年級學生教育教學存在哪些問題
3樓：文庫精選
內容來自使用者：liutengyong
三年級學生的思維正處於由形象思維過渡的時期，能進行一定的抽象思維，但仍以形象思維為主，模仿性強，是非觀念淡薄；想象能力也由模仿性和再現性向創造性的想象過渡；集體主義感情有所發展，良好的道德品質正在形成，但極不穩固。感情容易激起和爆發，不善於控制，不考慮行為後果，雖已能從事需要一定意志支配的工作，但意志還很薄弱，自覺性、主動性、永續性都較差，遇到困難和挫折，往產生動搖。三年級學生自我意識逐漸發展，逐漸學會道德原則的評價標準，評價能力開始發展起來，往往是提出自己的見解，但不善於全面地評價一個人的行為表現。
道德感、正義感開始萌芽，但道德認識水平仍較低，辨別是非的能力也不強，很容易受到外界的影響。
一、行為方面：
1、個性差別大：
三年級的小學生是形成自信心的關鍵期。他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心；有的還表現出強烈的自我確定、自我主張，對自己評價偏高，甚至有時「目空一切」，容易導致自負的心理。相反，有的孩子由於成績不良或某個方面的缺失，受到班級同學的歧視，往往對自己評價過低，對自己失去信心。
2、情緒不穩定：
三年級學生由於生活經驗不足，他們在陌生、嚴肅、衝突、恐怖、約束、遭受指責等情況下，容易產生緊張的情緒，自我調節能力比較差，難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的心情變壞。他們喜歡與夥伴共同遊戲、學習，但情緒很不穩定，容易激動、衝動，
4樓：茅屋為瀟瀟歌
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無鉅細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，儘量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學**相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
三年級趣味數學題及答案(解決問題)
5樓：匿名使用者
第一題三角形是2圓形是7 第二題是195位數 第三298 不知道對不對，很多知識都忘記了。
三年級下冊的解決問題的題有哪些
6樓：資源集合的春天
缺衣少食。
衣食不足。指貧窮。
摩肩接踵。肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多。
回擁擠。螃蟹過街 --橫行霸道答 鴨找兔子比賽跑——自不量力老鼠和貓做遊戲-找 獨木橋上相遇-難過。
棋逢對手。比喻爭鬥的雙方本領不相上下。
河落海乾。比喻一點不剩。
7樓：匿名使用者
朋友，你的問題在**？
三年級數學大約的問題
8樓：一口老壇酒
您好，68可以大於等於可以大約等於20。所以答案是70×20≈1400m。希望能幫助到你謝謝。
9樓：群眾之音
這道題是屬於求近似值的，我問一般就是取最接近的數進行運算。但是這道題目中小明行走的速度和從家到學校行走的時間都是給的準確數，不應該再讓估算，那麼唯一可以解釋通的就是出題的意圖是想讓我們把小明行走的速度和行走的時間都按照整十的數來算，那麼就可以得到速度約是每分鐘70米，小明從家到學校用了20分鐘，那麼小明家離學校的距離就是。
70×20=1400(米)
10樓：匿名使用者
（150/6+1）/2-1
=12（張）
植樹問題：（1)兩端都種：路長÷間隔+1
(2) 一端種 路長÷間隔。
(3)兩端都不種：路長÷間隔-1
上題第二問屬於第(3)種情況。
11樓：拱曜
在一條長150米的公路兩旁每間隔6米種一棵樹苗，兩端都要種。一共要種多少棵？解：
150除以6=25，共可分成25個間隔，算著尾一棵樹棵樹，所以共種26棵樹。兩棵樹之間共要25個長凳。最好畫圖給孩子找規律，我當時就是這樣給孩子講的。
不要讓孩子死記硬背。
小學三年級的問題
12樓：嚮往北歐
分別如下：
三顧茅廬 草船借箭 樂不思蜀 紙上談兵。
春意盎然 鳥語花香 生機勃勃 春暖花開 百花齊放一鼓作氣 三心二意 七上八下 一絲不苟。
自相矛盾，守株待兔，亡羊補牢，拔苗助長。
13樓：匿名使用者
和古代歷史人物有關的四個成語。
磨杵成針 三顧茅廬 臥薪嚐膽 四面楚歌。
和春天景色有關的四個成語。
春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然。
和數字有關的四個成語。
一言不發 三朋四友 七上八下 十萬火急。
和寓言故事有關的四個成語。
葉公好龍 守株待兔 自相矛盾 亡羊補牢。
14樓：
古代歷史人物有關的四個成語：一言九鼎 衣錦還鄉 初出茅廬 大公無私。
春天景色有關的四個成語：鳥語花香 春光明媚 永珍回春 春回地暖和數字有關的四個成語：九九歸一 七上八下 千軍萬馬 三心二意和寓言故事有關的四個成語：
畫餅充飢 不寒而慄 杯弓蛇影 開卷有益。
15樓：網友
初出茅廬 一言九鼎 草船借箭 衣錦還鄉鳥語花香 爭奇鬥豔 春意盎然 春光明媚一心一意 四面八方 五湖四海 十全十美畫餅充飢 杯弓蛇影 拔苗助長 守株待兔。
16樓：匿名使用者
古代人物：
指鹿為馬（秦檜）
東施效顰（西施）
程門立雪（程頤）
望梅止渴（曹操）
春天景色：春意盎然。
春光明媚。春暖花開。
花紅柳綠。數字有關：
朝三暮四。橫七豎八。
成千上萬。一心一意（這個應該都知道）
寓言故事：守株待兔。
拔苗助長。掩耳盜鈴。
狐假虎威。
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他也還是挺好看 serkgreklg hawrklhp klaerg hpeh 歐普老怕啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。三年級20字日記大全 三年級作文一個人20字 我最熟悉的一個人是我的媽媽，我的媽媽每次回來都給我買好吃的呢！我的媽媽非常喜歡我。星期六肯定就回來了，我們一起看春節晚會可開心了...
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春天的離開 1 78 4 2 470 8 3 178 6 4 83 9 5 360 5 6 410 7 7 71 8 8 181 2 9 359 6 10 440 9 11 138 7 12 323 4 13 125 2 14 378 5 15 435 7 16 297 4 17 469 8 18 ...
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已知兩個數的和與它們倍數的關係 讓求這兩個數。小學三年級數學和倍問題 和倍公式。兩個數總和 倍數 1 較小數，較小數 倍數 較大數。和 較小數 較大數。和倍問題三年級上冊？三年級和倍問題 102 2 104 千克 桔子 104 3 1 1 千克 蘋果 千克 梨 千克 問的是多少千克吧。設 桔子x千克...