1樓：寂寞e鏃
我最愛看的書
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬個為什麼》。
因為它是我學科學，解疑問的好老師。
有一次，我看見許多小蜻蜓在點水這一自然現象，覺得很奇怪，心想；蜻蜓點水，難到是在洗澡嗎？還是在幹別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬個為什麼》。
我馬上奔回家，小心翼翼地開啟書，看了起來。哦！原來小蜻蜓在生寶寶呢！
這時，有人叫到：“小博士，來問你一道題。”開啟門，原來是我的好朋友小毛。
“你知道哪些太空知識？”小毛問道。“那太簡單了，你聽著。
”於是，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因為大氣的密度隨時間和空間而不斷起伏變化著，從遠處恆星發出來的光進入地球大氣層後，折射光的方向時時發生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。
又如月亮有時圓、有時扁，那是因為月亮在太陽的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的角度看過去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了，不禁和小毛一起稱讚我，還問我從哪兒學的。“我告訴你們，《十萬個為什麼》就是我的好老師啊！
”小毛聽了，說：“明白了，我也要多讀《十萬個為什麼》，跟你比一比誰的知識豐富。”好，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！
接著，我又講了許多從《十萬個為什麼》中學到的知識，大家羨慕極了，都叫我“小博士。”
謝謝！不說話的老師——《十萬個為什麼》，是您給我科學知識，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛您！
2樓：
所以話本小部分作者都是寫的如同作文一樣，推廣湯圓創作這個寫文的，裡面的書真的超級好看，不會和話本一樣一年級的作文，而且簽約門檻一萬字就可以簽約。
我最喜歡的一本書 作文300-400字
3樓：匿名使用者
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊！書就像一盞指路燈，照亮我前進的方向。所以，我愛書，愛讀書，我最喜歡的一本書就數《水滸傳》了。
《水滸傳》主要講述的是以宋江為首的梁山泊英雄的起義發生、發展乃至失敗的全過程，揭露了封建社會“官逼民反”的醜惡現象，反應了封建地主階級慘無人道的壓制。
《水滸傳》極富文采的外貌描寫將英雄氣概體現得淋漓盡致。如：“鳳翅金冠攢金寶，混金甲密砌龍鱗。
錦袍花朵簇陽春，錕鋙劍腰懸光噴。繡腿絣絨圈翡翠，玉玲瓏帶束麒麟。珍珠傘蓋展紅雲，第一位天罡臨陣。
”這一段話就將宋公明徵戰威武的氣概展現的淋漓盡致。
《水滸傳》極富個性的綽號也讓我們把好漢的特點一覽無遺。如：“及時雨”，就形容宋江濟人貧苦，賙人之急，扶人之困的品質，把他比作天上下的及時雨一般，救世濟貧。
再如“拼命三郎”，就把石秀“路見不平拔刀相助”的性格體現出來。還有“笑面虎”，就是形容朱富對待那些欺壓百姓的**，表面殷勤，實際上捉弄、坑害。這些個性鮮明的好漢，時常在我腦海浮現。
《水滸傳》也讓我感觸頗深，特別是“‘菜園子’張青”的一番話。有三類人他不害，其中就有流配犯人。因為他認為這類人“中間多有好漢在裡頭”。
由此可見，好漢都當了流犯，**汙吏、阿諛奉承的人卻裝腔作勢、魚肉鄉里，這是多麼黑暗的社會！簡直是顛倒黑白、是非不明！那梁山上的好漢，都是剛強正直的人，大半是朝廷命官，卻一個個被逼上梁山。
被朝廷招安後，一腔熱血、滿懷忠義換來的卻是一具枯骨。這是多麼可悲，又多麼可怕！
《水滸傳》永垂青史不僅是因為它優美的語言，也不光是他精彩的故事情節，更因為它歌頌了梁山好漢的忠肝義膽，揭露了黑暗的社會本質，批判了昏暗的社會。它當之無愧成為千古絕唱！我喜歡這本書。
4樓：匿名使用者
我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，於我有著非凡的意義。
回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經常給躺在床上的我讀裡面的故事，直到現在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環節。
那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎麼會藏著那麼多故事，而每一個故事裡都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
每當自己一個人在家時，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的物件。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀著，有時候拿倒了都不知道。
那時我最大的心願就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動聽、美妙。
後來，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支援。我努力學習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發現作文其實是很有意思的，每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。
作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，於是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個奇妙的大千世界，那裡面五彩繽紛，有喜有悲。後來，我又開始讀一些文學名著，先是簡寫版，然後是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。
我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。
我的書櫃中，現在已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那裡，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點，也是我讀書之旅的引路人。
感謝你，我的第一本書！
5樓：
了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動的，是看馬戲的那一段。
青銅家的房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來表演，於是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。
看完了這段，我的眼淚在眼中打轉兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地揹著妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情，是一般的兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別後又回到一起的那一段。
青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知福……與葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口說話，可見親情是多麼的偉大啊！
我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。
我流淚，為書中感人的情景而流淚。
這就是我最喜愛的一本書，因為它給我帶來感動。哦，對了，它是由江蘇兒童出版社與鳳凰出版社聯合出版的。這本偉大的書的作者是---曹文軒。
我最喜歡的一本書
6樓：i_am_希天才
作文吶！！！自己寫比較好。。。自己寫比較真誠。。。明白？？？？
7樓：
寫得好啊語句很生動動聽
一年級小學生看圖寫話本愛畫畫的同桌
8樓：繪畫者
一年級小學生看圖寫話，那麼你應該把**上傳呀。愛畫畫的同桌，應該是很好的意境。
你把問題和**同時上傳，這樣才能給你幫助。
9樓：抑選區莢
2.庚辰本存78回（1-80回，內缺64、67兩回）。此本有與己卯本相同的雙行小字批。
2023年徐星署花八塊大洋購於隆福寺，後燕京大學圖書館以二兩**輾轉購得，現藏北京大學圖書館。
愛看書的爺爺看圖寫話一年級
10樓：武府小道
爺爺散步回來，趕緊來到書房，選了一本名字叫《新科學》的書。爺爺端端正正地坐在沙發上看書，我見他看得這麼認真，就沒有跑過去打擾他。我心裡想:
爺爺年紀這麼大了，還那麼愛看書，我真應該向爺爺學習呀!
11樓：匿名使用者
我的爺爺肚子微胖，頭上長滿銀髮，眉頭上有長長的皺紋，爺爺對誰都和藹可親，爺爺每天都會拿著一本書走到亮臺那邊去朗讀，爺爺非常愛學習，真是一個愛學習的好榜樣。?
我讀書我快樂一年級作文（80字左右）
12樓：武林腐竹
我最高興的一件事就是讀
書。我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故
回事，有大自然答
一年級的看圖寫數題，看圖寫數，小學一年級題目
解法如下 第一跟第三個圖相差3，即 6 3 3 所以，兩個相同的正方形去掉了 3 第二跟第四個圖相差3，即 4 1 3 所以，兩個內切的正方形去掉了 3 細心觀察可推斷出 兩圖形不相交為 相交為 所以，假設正方形為1，那麼，3，即可得出 2 同理 6，則 5 終上所述，得知 1 2 5 得出 5 2...
一年級看圖說話，一年級看圖寫話？
光之美麗 這是啟發思維的題，沒有標準答案，對鍛鍊孩子的觀察，思維，表達，有一定幫助。很明顯，圖中有貓和魚，是在白天，在河邊 湖邊，貓準備要釣魚。貓和魚會有什麼樣的對話呢？這就可以讓孩子充分發揮想象力，創意無限。家長不要給孩子設定框框，更不要輕易嘲笑甚至否決孩子的想法。 中職語文教學教研分享 在夏天的...
一年級作文兔子和烏龜賽跑字，一年級作文兔子和烏龜賽跑20個字
在第一次龜兔賽跑中，兔子雖然跑得快，但是他半路睡覺，最後得冠軍的還是小烏龜，兔子很不服氣。龜兔賽跑 是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一隻驕傲的兔子和一隻堅持不懈的小烏龜。此故事告訴大家 不可輕易小視他人。虛心使人進步，驕傲使人落後.要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。 有一天兔子要...