1樓：塗令禕
一學期的成果正在開花，但不知道的鮮花還是野花。終於，揭曉的時刻來臨了，老師要來家訪了！早晨，我呼吸著清新的空氣在村莊四周晨跑。
得知訊息，老師讓我們去一位同學家。我冒著濛濛細雨，往回家的路上跑著。眼看一位同學等急了，我便大聲呼喚他的名字，隨後，他帶著我，在雨中辛苦地找著老師，我們幾次詢問，可依然失敗。
但我們沒有放棄，最終「皇天不負有心人」，找到了老師。老師停下腳布，歇於我家--------這只是悲劇的開頭。
悲劇的過程--------我同幾位朋友膽戰心驚地站在那裡，不由得哆嗦著，嘴裡還念著：「這下完蛋了，糟糕了！」不料，厄運先落在了我身上，我第一個被逮到了。
還沒等到老師開口，媽媽就接了一句：「科學怎麼考這麼差，其他幾門課也都還一般，英語也落後了。」邊說邊指手畫腳的。
我心裡有那麼一絲埋怨：為什麼媽媽不想想我的優點，總記著我的缺點。接著，老師有語重心長地對我說：
「你科學考的和中下生一樣，但不要灰心，下學期繼續努力。便拿出兩本書遞給我。我拿著書翻了翻，貌似還挺好看，還沒等我翻完，媽媽又說我週末做完作業就沒看書。
老師又拉著我說：「其實老師也看出來了，你寫完作業沒看書，很多人選你當學習之星，其實還有一位同學她每天默默學習，不受別人打攪。」我聽了，雖有些傷感，但我還挺高興，因為我不想當學習之星，我覺得我還不夠資格，既然老師能明白那位同學的辛苦和勤奮，就好了！
接著，就是拍**了，作為家訪紀錄。
我已躲過了一劫，現在該輪到我的朋友們了，老師居然只告訴他們成績，其他什麼話都沒說，真是出乎我的意料，他們用奇怪的眼神看著我還對我詭異地笑了下，我用一個鬼臉的形式回了他們。最後，老師又要起身了，她們準備去別的同學家了。
在老師走的那一刻，我彷彿看到天邊那道絢爛的彩虹。寒風吹來，代表著春天的降臨，新的一年，我告訴自己要忘記過去，重新努力！
自己以前考試寫過的作文，望採納。。
2樓：叶韻雅逸
今天週日，終於可以睡個懶覺了。「叮鈴鈴……」媽媽的手機來簡訊了，是範老師發來的:下午要來我家家訪。
我忐忑不安的想：範老師要來了，怎麼做？做什麼？
自我安慰道，沒事兒，最近表現得挺好的，應該是尋常的家訪。可是還是免不了的緊張。
「咚咚咚」三聲敲門聲，「老師來了！」我大叫，可是進來的卻是爸爸，懸著的心稍微放鬆了一下。
「咚咚咚」，又是三聲敲門聲，我急忙開了門，看著門前站著的老師，我激動地大叫：「老師來了！」請老師進到屋裡坐在沙發上，和爸爸媽媽說起話來。
我坐在旁邊，心裡的小鹿亂撞，聽著他們在話家常，時不時提到我的學習和學校的表現，有不足的地方，也有值得表揚之處。中間，老師拉著我的手關切地對我說，以後寫完作業一定要做半個小時的運動。因為我的體質較差，最近生病次數明顯比其他同學多，還要我多和同學一起參加課外活動，鍛鍊身體。
原來老師在為我的身體擔心呢！頓時感到暖暖的，心也熱乎乎的。老師還要求我這學期期末考試一定要考上精英榜，要超過全年級第一的同學，並鼓勵我說我一定能行。
我又緊張又激動，一個勁而地點頭，老師的每一個動作與話語都深深地印在我的心房，讓我記憶深刻。留老師和我們一起吃飯，被他婉拒了。送走老師，鬆了一口氣，心裡頓時又有了學習的鬥志和幹勁兒！
老師來我家，沒有想象中的可怕，反而讓我又學到很多。我想，我們現在最能回報老師的事情就是努力學習，考試認真，不辜負老師對我們的期望。此次家訪，我很感謝。
3樓：萌萌i奈落_昕
範文1：
週五放學時，範老師發給我一張通知書，我開啟一看，原來是要來我家家訪啊！我有些忐忑不安起來，最近，我上課有時會開小差，範老師還批評過我，這次會不會告訴爸爸媽媽啊！
我回到家，馬上把這個訊息「通報」給了爸爸媽媽，爸爸媽媽急忙把客廳打掃了一遍，還對我說什麼對老師要有禮貌……可他們卻不知道我有多麼的緊張！
已經下午兩點了，範老師怎麼還沒來？我不禁在門口張望起來。過了一會兒，範老師匆匆忙忙的來到了我家，只見她滿頭大汗，想必已經去過了許多同學家了。
媽媽立即讓我給範老師泡茶，我往茶杯裡放了好多片茶葉，又往裡到了一大杯水，頓時，茶香撲鼻而來。這時，媽媽已和老師談的歡了。我心裡緊張極了，不知道他們剛才在說什麼，可我還是恭恭敬敬的把茶端給老師，老師笑了笑。
「張雨涵她這次考試考的不錯，就是最近上課的時候總跟同桌講話，如果在這樣下去，會影響學習的。」媽媽瞪了我一眼，對老師說：「對啊，這孩子學習不用心，考試總要粗心掉幾分，真不知道該怎麼辦。
」老師說的實實在在，一點也沒有誇張，我真是愧對老師的悉心教導和父母的殷切希望，我下定決以後一定認真學習，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優異的成績。
也許老師看出了我的尷尬，急忙誇獎了我幾句：「對了，這孩子作文不錯，每次作文，寫的都是那麼生動，語文功底蠻強的。」
「你其實有很大的潛力，只要堅持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會更上一層樓。」範老師真誠的望著我說。她看了看手錶，對我說：
「時間不早了，我該去下一家了，再見！」「範老師再見！」
望著老師遠去的背影，我心頭一熱：老師是多麼不容易啊，這麼熱的天，還要家訪，我一定要按照老師的要求去做，更上一層樓！
範文2：
「家訪」好恐怖的一個詞，大概每位同學都對這個詞很敏感吧！在我印象中，家訪只會去成績差的同學家中……
天漸漸轉陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽揹著沉重的書包，懶散地溜下山去。教室中，同學們的目光鎖定在老師的身上，大家都期盼著，等待著放學。伴隨一聲清脆的鈴聲，我們揹著書包衝出教室。
這時，申老師叫住我：「老師明天下午到你家去家訪，如何呀？「我一愣，然後機器式答應了。
回家途中，我心中想著：我這個星期做錯什麼事？老師為什麼要到我家去家訪？我彷彿感覺到世界末日已經來了！
第二做作業的時候，我不停地看著手錶，二點半老師還是沒來，我心中暗自慶幸：大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想，申老師還是在三點來到我家，我的幻想破滅了。
我埋著頭走出書房，恐慌地坐在申老師旁邊，心中猶如吊了十五桶水——七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶，就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點膽小，上課不敢舉手回答問題，這樣老師不知道我聽懂沒有？
申老師對我說：一定要克服這樣的問題，只有這樣，語文水平才能提高，語文乃長久修煉的學科，不一點一點積累，怎麼提高？我像一個犯了錯的小孩，低著頭不斷髮出「嗯」的聲音。
接著，申老師向我詢問了一些在家的學習問題，我都一一回答了，老師還問我最近學習有沒有什麼問題，我告訴申老師，語文不知道怎麼學才能提高？申老師親切地說，就像剛才說的那樣，語文需要日積月累，只有積累達到一定的程度，語文的語感才能提升，而且學語文不能急於求成，必須要有一個過程。我相信，只要你有學習語文的信心和決心，你的語文成績一定能提高！
申老師還向我問了學習上自己有沒有學習的方法。我告訴申老師，我有很多的學習方法，比如錯題集，積累本，閱讀摘抄，賞析。。。。。。我都說不完了。
申老師說這些學習方法都是很不錯的，但重在堅持。我慢慢的感到申老師的一絲親近，心中也暗暗開心起來。最後，申老師又向我爸爸問了一些問題，當申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務時候，申老師高興地笑了，高高地向我豎起了大拇指，並給我提了許多的建議。
時間一晃到了五點鐘，老師要走了，我目送著申老師的離去，望著老師的背影，我暗暗發誓：一定要努力學習……
範文3：
在星期六，這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅乾、小泡麵、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過就在最緊張的時候。
我突然接到了一個**，我不想接可是過了一會還在響，所以我就接了。不過，接完這個**，我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什麼呢？
媽媽來**說老師要來家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘後我清醒了過來，真是倒了八輩子黴了。老天，你為什麼要這樣對我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完後我戀戀不捨地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰讓我碰上了老師來家訪呢。然後我又以一百米衝刺的速度衝了上去，在0.
001秒內關掉了我的電視機。然後，又火箭般的速度衝上了樓。不閃小命就沒了。
我趕緊把作業拿出來，開始假裝做作業。果然，才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。
此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結束了，幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談談心，聊一下天而已。
老師來我家做客作文四百字
4樓：小山村情懷
老師今天晚上要來家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒安分過。我在學校的調皮「故事」，要是被老師抖出來，我老爸肯定會暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽天由命吧，是禍躲不過。
「嘀咚」門鈴響了起來，我心一驚，開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有「告狀」的意思。我趕緊沏茶、削水果「盛情款待」老師。
然後回到自己的房間裡「偷聽」老師與爸爸的談話。
「我對他管教很嚴，只要我在家，他不敢亂動一下。」爸爸的話讓我很沒有自尊心。
「您發現孩子的缺點，是怎麼處理的？」看得出來，老師對老爸做法並不認同。「批評指正。」爸爸不假思索。
我的老師600字作文
5樓：接慕雁抗春
請在此輸入我的語文老師
「終於上了小學啊！」我高興的來到了這所小學（你的學校是啥名字
自己寫）
一開始我非常高興，可是，剛進入校門，我就有點緊張，害怕了！因為學校不讓家長進校門，在這裡我非常陌生！肯本不知道我的班級在**！
就在這時候，以為女老師向我走了過來，問我說：「你是新來的學生嗎？」我小聲的回答說：
「嗯，是的！」「你是幾班的？」老師心切的問到，我是（幾班自己寫）
說完後，老師就帶著我來到了我的班級，我隨便找了個座位坐了下來，就在這時候以為老師走進來了，竟然是帶我來到我的班級的那位老師，原來他是我們班的班主任啊，通過自我介紹，我知道，那位女老師姓楊！剛開始上課，我很不適應！剛來這沒多長時間就開始想爸爸，想回家了！
老師知道到了後，過來安慰我，鼓勵我，讓我又有信心了！
就在這一天裡，我和全班同學都認識了，到了晚上放學，大家都陸陸續續的回家了！當我看見我爸爸的時候，我就好像幾年不見爸爸了一樣一下子跑了過去，我把今天發生的所有的事情都告訴我爸爸了，爸爸說：「哈哈！
你們要好好相處哦！上課要認真聽講，在學校的時候要聽老師的話，這樣老師才能喜歡你！」
第二天，我到了學校，開始正式的上課了，沒想到，我們的班主任平時很溫柔可是到了上課就變的非常嚴肅，她最喜歡教語文，不過數學教的也不錯，平時有時間就教我們語文，我和老師在一起6年了，我給老師也留下了不錯的印象，在他心中我就是個好孩子，可是，我們畢業考試結束後，我們大家就要一一分開了，也要和老師說再見了！我心裡非常難過，回想著6年來的小學生活，雖然有被老師說的時候，但是，老師也是為我們好，現在要和老師分開了，總有些不捨。
就在這時候，老師走過來了，跟我們全班同學說：「同學們！小學的學習時光已經結束了，這也是你們在你的生命中第一個句號！
所以，上了初中要好好學習，成為有用的人！」我們全班同學都哭了，臨走前，老師送了我一本書，這也是楊老師給我的最後的禮物，再見了，老師！！
老師您辛苦了！
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