1樓：
時而聽到丁冬——丁冬的潺潺的、細細的、時大時小的流水聲，好似大自然譜寫的一首美妙的樂曲，襯著朦朧月色，顯得那麼動聽，那麼琴韻悠揚。
2樓：方
不知道，我們都不做的。
小練筆五年級下冊仿寫22課中的一篇只要兩百字
仿照五年級下冊語文第22課人物描寫一組，寫一篇日記，要求模仿三個例
3樓：匿名使用者
古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子.可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢.
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鍊做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價.
對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧.但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多麼的可悲.
許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼.想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓.
當中國的封建學子們以「洞房花燭夜,金榜提名時」為人生的最大幸福,並且為之奮鬥終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了.
人教版語文五年級下冊第二十二課《人物描寫一組》怎麼背呢！急啊！
4樓：聰慧貓
不用背的，我們老師沒讓我們背，而且課文後面也只寫著熟讀
5樓：冰香草藍莓果凍
一句一句的背，要靠你的記憶力的，而不是找途徑！
五年級下冊語文教材全解第22課的形近字和同音字
五年級下冊語文書第二十二課內容是什麼
在過草地時殺了自己的騎坐大黑騾子，給團員充飢，解決燃眉之急。五年級下冊語文書第20課 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤 w i y 騰細浪，烏蒙磅礴 p ng b 走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷 m n 山千里雪，三軍過後盡開顏。我才學滴。嘻嘻 五年級下冊語文第22課課文內容...
五年級上冊語文第二十課的問題 面對生病的孩子，母親又是怎麼做的呢 找出描寫母親語言和心理的句子
易淑英旗昭 語文主要考查的還是文學素養 像詩詞解析 閱讀 作文還有仿句 煉句 個人觀點之類 基本文字知識 資訊提取能力。教材再怎麼變這個是不會變的。所以語文是不可能快速提高的，還是重在積累啊。現在是放假時間，lz應該早做準備 first 早上不妨背背古詩詞，最好是有解析的那種 second 讀讀那種...
人教版語文五年級下冊第二單元作文
靜靜sas多少 我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間裡瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的 人 我不摸還好，一摸嚇一跳，那 人 竟是平平的...