高考作文型別,高考作文型別有哪幾種

時間 2021-10-14 18:55:10

1樓:匿名使用者

通常有五大型別:

1、材料作文(不包括漫畫)這是大多數考生最頭疼的,給你段材料,讓你根據自己的理解些作文。

2、話題性作文,給你個話題,讓你寫,題目自擬,但一般不要用她給那個話題當題目名。

3、命題作文,給你題目,就用這個題目些作文,例如「雜」,這就是個題目,區別於話題作文。4、看圖作文,一般是給你個圖,然後叫你根據理解寫,要抓住主旨。

5、半命題作文。給你一半題目,讓你把另一半填上,再寫。例如:----的眼睛 ,填上前面的空,再寫。

2樓:百度文庫精選

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作文一、寫人作文

在記敘文中,寫人作文佔有重要地位。寫人的目的,就是通過具體事例,主要表現人物的性格、精神、品質。寫人作文的型別一般有一事寫人、幾事寫人兩種。

一事寫人就是通過一件事來反映人物的精神品質;幾事寫人就是通過幾件事(一般是二或三件事)來反映人物的一個精神品質或多個品質。因此,寫人的作文,應通過對事件的具體描述和對人物的外表(外貌、神情、動作、語言)、內心的描寫來表現人物的精神品質,著重刻畫人物在事件中是怎樣體現自己的精神品質的。

寫人作文的基本寫法:

1、①介紹人物及人物外貌。

②直接描寫人物外貌,帶出要寫的人物及其品質。

2、按事情發展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的表現。(若是幾事寫人的,重點事例要放在前頭寫,具體寫;次要的事例後面寫,略寫。)

3、①總結全文,點明人物品質。

②照應開頭,自我勉勵。

(說明:開頭、結尾的①與①相對應,②與②相對應。下同。)二、記事作文

記事作文與寫人作文一樣,在記敘文中佔有重要地位。記事的目的,一般是通過具體描述的事情,表現事情的教育意義或蘊涵的思想感情。記事的作文,應交代清楚事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果,著重描述事情的具體過程,注意事情發展中人物的外表和心理描寫,從中揭示事情的教育意義。

寫景作文的基本寫法:③要求:根據材料,合理地想象事情的經過和結果,以《慚愧》為題,寫一篇

高考作文型別有哪幾種

3樓:august八月份

1、記敘文

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。

五種表達:

敘述:是表述時間過程的藝術。

描寫:是展示空間狀貌的藝術。

議論:是談看法的說理藝術。

抒情:是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。

說明:是科學性和實用性相結合的告知藝術。

五種表達需要背誦,是寫好作文的基本功。

2、說明文

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理性,語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序,有的是以空間為序;有的由現象寫到本質,有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來說明,有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

3、應用文

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞資訊、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越複雜,因此應用文的功能也就越來越多了。 所謂應用文是人們在生活、學習、工作中為處理實際事物而寫作,有著實用性特點,並形成慣用格式的文章。

4、議**

議**,又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

議**是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總而言之,議**是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。

擴充套件資料:

高考作文一般要求:立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得套作,不要抄襲、不少於800字、內容要健康積極向上,迎合社會主流**,富有正能量。

結尾技巧

1、自然結束

在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語句,這樣的結尾稱為「自然結束法」。它完全避免了畫蛇添足、無病呻吟的毛病,顯得單純明快、樸素無華。但講究「自然」並不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發展的自然趨勢結束全文。

2、畫龍點睛

這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內容為依託,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱「卒章顯志法」。有時,用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句,這樣的結尾更是言簡意賅,起到畫龍點睛的作用。

3、抒情議論

用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情緒,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以採取這種方式結尾比較自由,好的「抒情議論式」結尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。

4、首尾呼應

結尾與開頭相呼應,寫出既呼應開頭又不簡單重複的語句這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產生一種首尾呼應,渾然一體的感覺。

5、點化主題

有些記敘文的結尾,同時要提示讀者注意瞭解文章的主題,但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來,而是用比喻、象徵等形象化的方式加以暗示,給讀者留下一片想象的餘地,讓讀者有所思,有所悟,產生言有盡而意無窮的效果。

6、描寫結尾

以人物描寫或景物描寫結尾,往往會在樸實中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷濛的意境,表現出一種詩情畫意。

4樓:奶思呀呀

高考作文型別:命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文、新材料作文、任務驅動型作文。

1、命題作文

命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件,人物,場面等要素。

2、半命題作文

半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補充的一種作文。綜觀全國各地中考作文試題,半命題作文佔有相當的比例。

3、材料作文

4、話題作文

「話題」,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。

5、新材料作文

新材料作文是指比傳統材料作文提供更廣闊材料的,便於考生多角度立意的,給考生留更大發揮空間的作文。2023年全國高考卷的作文題就是新材料作文題。

5樓:匿名使用者

1、材料作文(不包括漫畫)這是大多數考生最頭疼的,給你段材料,讓你根據自己的理解些作文。

2、話題性作文,給你個話題,讓你寫,題目自擬,但一般不要用她給那個話題當題目名。

3、命題作文,給你題目,就用這個題目些作文,例如「雜」,這就是個題目,區別於話題作文。4、看圖作文,一般是給你個圖,然後叫你根據理解寫,要抓住主旨。

5、半命題作文。給你一半題目,讓你把另一半填上,再寫。例如:----的眼睛 ,填上前面的空,再寫。

6樓:mr_爛柯人

大部分以議**為主,任務驅動型的

高考作文型別有哪些?

7樓:奶思呀呀

高考作文型別:命題作文、半命題作

文、材料作文、話題作文、新材料作文、任務驅動型作文。

1、命題作文

命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件,人物,場面等要素。

2、半命題作文

半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補充的一種作文。綜觀全國各地中考作文試題,半命題作文佔有相當的比例。

3、材料作文

4、話題作文

「話題」,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。

5、新材料作文

新材料作文是指比傳統材料作文提供更廣闊材料的,便於考生多角度立意的,給考生留更大發揮空間的作文。2023年全國高考卷的作文題就是新材料作文題。

8樓:斯蒂芬啊

通常有五大型別:

1、材料作文(不包括漫畫)這是大多數考生最頭疼的,給你段材料,讓你根據自己的理解些作文。

2、話題性作文,給你個話題,讓你寫,題目自擬,但一般不要用她給那個話題當題目名。

3、命題作文,給你題目,就用這個題目些作文,例如「雜」,這就是個題目,區別於話題作文。4、看圖作文,一般是給你個圖,然後叫你根據理解寫,要抓住主旨。

5、半命題作文。給你一半題目,讓你把另一半填上,再寫。例如:----的眼睛 ,填上前面的空,再寫。

看圖作文是先仔細觀察圖畫,然後根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話,看圖作文是這一形式的延伸,即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文。圖畫可以是單幅,也可以是多幅,一般為簡潔明快的漫畫。

有的有文題, 有的需自擬文題;有的一題一作,有的一題兩作;體裁有記敘文、說明文、議**、應用文 ,形式比較靈活。

9樓:西蒙商務

弄清楚高考作文題目型別,你也可以拿滿分!你瞭解嗎?指導學生如何備戰高考作文?

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