仿寫《我想》要求 1 押韻2 寫4段3 題目 我想

時間 2021-10-14 20:56:22

1樓:匿名使用者

我想把鼻子

安在花苞中。

聞著鮮花的氣味,

享受這美好的時光。

聞啊,聞——

香味把我帶入了甜美的夢鄉。

我想把眼睛

裝在白雲上。

看天空美麗的雲霞。

看夕陽下通紅的太陽。

看啊!看——

美景把我帶入了奇妙的幻想!

我想把雙腿

安在太陽上。

讓太陽學會走路,

去照亮世界每一個角落。

走啊!走——

讓地球充滿了光亮!

我想把耳朵

裝在魚兒身上。

聽魚兒竊竊私語,

聽大海怎麼說話!

聽啊!聽——

大海是我溫暖的港灣。

2樓:來自老院子富創造力的小蒼蘭

我想把小手

安在蒲公英上。   帶著一片雪白,

牽著萬朵小傘,

飄啊,飄——

飄向那遙遠的地方。

我想把眼睛

裝在藍天白雲上。

看山河多壯麗,

瞧風景多清秀,

望啊,望——

一覽祖國山河湖海春夏秋冬。

我想把頭髮

變成棵棵樹木,

把它送給茫茫沙漠。

送給城市綠化,

它會長啊,長——

把沙漠變成森林,

讓城市四季如春。

我想把我自己

種在夢想的土地上,

變小樹阻擋風沙,

變小草點綴祖國。

變成參天大樹,

更是我最大的願望。

我會長啊,長——

長出更粗更壯的枝幹,

為人們遮涼。

仿寫《我想》寫一段話

3樓:山玲明

我想把鼻子 安在花苞中。 聞著鮮花的氣味, 享受這美好的時光。 聞啊,聞—— 香味把我帶入了甜美的夢鄉。

我想把眼睛 裝在白雲上。 看天空美麗的雲霞。 看夕陽下通紅的太陽。

看啊!看—— 美景把我帶入了奇妙的幻想! 我想把雙腿 安在太陽上。

讓太陽學會走路, 去照亮世界每一個角落。 走啊!走—— 讓地球充滿了光亮!

我想把耳朵 裝在魚兒身上。 聽魚兒竊竊私語, 聽大海怎麼說話! 聽啊!

聽—— 大海是我溫暖的港灣。 我想把眼睛, 裝在海草上, 看金魚吹跑跑。 看章魚捕食。

看呀!看—— 海底是我的遊樂園

4樓:山瑤所念

1、我想把耳朵貼在綠油油的草地上,傾聽小草抽芽的聲音,聆聽泥土下蚯蚓們的歌唱,聽啊,聽。

大自然譜寫了一曲美妙的樂章.

2、我想把小手,連在高大的楊樹枝上.撫摸那一片片嫩葉,任那楊絮到處飛翔,飛呀,飛。

3、我想把眼睛,鑲在潔白的月亮上.看看奇妙的夜空,和星星一起捉迷藏。

4、我想把我自己,投進茂密的樹林,變白楊,高大挺秀,變柳樹,婀娜多姿,變成綠油油的小草和美麗的小花,

仿寫型別:

1、指定格式和話題:這類仿句題指定的格式即句式或修辭,指定的話題可以是一個詞,也可以是分句。這類仿句題格式一致,話題明確。解答時,首先應明確話題,在仿寫時保持話題的統一。

2、指定格式,不指定話題:這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法,自選話題造句。這類仿寫句的要求比第一類要寬鬆,即格式上保持一致,話題不加限制。

5樓:魔域

原段:我的目光為一群音

樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲**家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。

仿寫:我的眼睛被一些故事演講者所吸引,它們有幾十個吧,圍坐在一張石桌四周——這是一塊大石頭,暗紅的精細畫,已經被它們遮擋的模糊了。小鳥演講者們不約而同的音喉,動人的聲音,像泉水一樣湧了出來。

6樓:雙子夜遊喵

唐僧 剪去畏懼。人生路上會遭遇各磨難和危險,剪去畏懼,才能走向勇敢,走向成功的彼岸。唐僧在危機四伏的、充滿妖魔鬼怪的西行道路上勇敢的行走著,永不後退,他相信正義終將戰勝**,未來定會迎來坦途。

7樓:匿名使用者

。。。。。。。??????

8樓:匿名使用者

我想把眼睛

留在雲朵上

看著大千世界

目睹人間美好

瞧啊瞧瞧看各地名勝

9樓:飛飛無敵

在快手直播間聽到了一個真實的故事,這個故事就是當時的陳世美。

二十多年前有個姓陳的男士考上了大學,家裡貧窮上不起學,就有一位姓林的女同學放棄了自己的學業打工供他上學,畢業後他和這個女同學沒登記只是辦了酒席。他就出去工作了,到了大城市與到了一位有勢力家的女兒,他就和這位女孩結婚了。沒想到這女人不生孩子,他又和鄉下那個女人生了個孩子抱回來說是保養的,城裡的女人養了二十年孩子也上了大學,一次孩子從外面回來看到了他和那個女人在一起,非常生氣來找情感主播,這情感主播也厲害就一層層挖出來了,這陳世美就姓陳是個局長,聽說馬上就要當市長了。

現在國家那允許樣人猖狂,我強烈要求包青天出來主持公道。

快手覺民情感電臺上千人在看

這男人性陳,兒子叫子墨,情人姓林

仿寫下面這首詩,《我想》,要帶押韻的。

10樓:漏了餡的逗包

1、我想把小腳

放在小河邊上。

帶著一絲清涼,

映出萬點波光,

搖啊,搖

——搖出陣陣純真的希望。

2、我想把耳朵,

貼在綠油油的草地上,

傾聽小草抽芽的聲音,

聆聽泥土下蚯蚓們的歌唱,

聽啊,聽——

大自然譜寫了一曲美妙的樂章。

3、我想把眼睛

裝在藍天白雲上。

看山河多壯麗,

瞧風景多清秀,

望啊,望——

一覽祖國山河湖海春夏秋冬。

4、我想把鼻子

安在花苞中。

聞著鮮花的氣味,

享受這美好的時光。

聞啊,聞——

香味把我帶入了甜美的夢鄉。

5、我想把頭髮

變成棵棵樹木,

把它送給茫茫沙漠。

送給城市綠化,

它會長啊,長——

把沙漠變成森林,

讓城市四季如春。

拓展資料

仿寫,模仿範文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上,根據自己的生活經驗和對事物的認識,寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。

仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從範文中學習到的各種寫作知識及表達方法,都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿,更不是抄襲。

仿作中既要借鑑範文的寫法,又要發揮獨創精神。

解答仿寫這類題要注意以下幾點:

審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子,有哪些限制條件。

明確話題(隱含型的),抓住語義中心。

分析結構。即要認真分析例句的結構形式,明確是單句,還是複句,是複句的要判斷複句的型別。

判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用,根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

美化語言。仿寫題多是一些情感豐富,富有哲理的語段,語言優美,生動,深邃,傳神,所以要注意詞語的錘鍊,讓語言亮起來。

仿寫後仔細閱讀,觀察所寫的與題目格式型別是否一致。

11樓:匿名使用者

我 想我想把耳朵,

貼在綠油油的草地上,

傾聽小草抽芽的聲音,

聆聽泥土下蚯蚓們的歌唱,

聽啊,聽——

大自然譜寫了一曲美妙的樂章。

我想把小手,

連在高大的楊樹枝上。

撫摸那一片片嫩葉,

任那楊絮到處飛翔,

飛呀,飛——

漫天的「雪花」飄飄揚揚。

我想把眼睛,

鑲在潔白的月亮上。

看看奇妙的夜空,

和星星一起捉迷藏,

藏啊,藏——

把太陽也吸引出來了。

我想把我自己,

投進茂密的樹林,

變白楊,高大挺秀,

變柳樹,婀娜多姿,

變成綠油油的小草和美麗的小花,

更是我最大的願望,

我會變呀,變——

一直到實現我自己的夢想。

不管我變成什麼,

都不會忘了

一直愛著我的爸爸媽媽……

12樓:匿名使用者

我想把小手

接在桃樹的花苞上。

被太陽照耀著,

感到無比溫暖。

開呀,開――

開出一朵朵美麗的桃花。

仿照《我想》寫一首詩

13樓:許慧君

我想把耳朵,

裝在魚兒身上 。

聽魚兒竊竊私語,

聽大海怎麼說話,

聽呀,聽——

大海是我溫暖的港灣。

我想把手,

融在流水上。

摸一摸水底的細沙,

沐浴那軟綿綿的陽光,

跑啊,跑——

前方的路更加亮堂。

我想把耳朵,

安在樹枝上,

聽小鳥的歌聲,

感受樹葉被風吹過的脆響,

聽啊,聽——

美妙的聲音陶醉了我。

14樓:匿名使用者

我想把耳朵

安在綠樹枝上。

聽那小鳥歌唱,

聽那小蟲伴奏,

聽啊,聽——

聽那春天的**會。

我想把眼睛

裝在白雲上。

看一座座高樓崛起,

看落葉翩翩起舞,

看啊,看——

看家鄉是多麼漂亮。

我想把鼻子

裝在小花上。

聞那花兒的芬芳,

聞那泥土的芬芳,

聞啊,聞—

聞這春天的氣息

我想把我自己

融入藍藍的天空

變白雲,下濛濛細雨;

變太陽,照亮大地。

成為一輪明月,

更是我最大的願望。

我會飛啊,飛—

飛到那湛藍的天空。

不過,在這之前,

要和爸爸媽媽商量商量

15樓:匿名使用者

我想把鼻子

安在花苞中。

聞著鮮花的氣味,

享受這美好的時光。

聞啊,聞——

香味把我帶入了甜美的夢鄉。

我想把眼睛

裝在白雲上。

看天空美麗的雲霞。

看夕陽下通紅的太陽。

看啊!看——

美景把我帶入了奇妙的幻想!

我想把雙腿

安在太陽上。

讓太陽學會走路,

去照亮世界每一個角落。

走啊!走——

讓地球充滿了光亮!

我想把耳朵

裝在魚兒身上。

聽魚兒竊竊私語,

聽大海怎麼說話!

聽啊!聽——

大海是我溫暖的港灣。

我想把眼睛,

裝在海草上,

看金魚吹跑跑。

看章魚捕食。

看呀!看——

海底是我的遊樂園

16樓:林青

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熱心網友

2019-03-14

我想把鼻子

安在花苞中。

聞著鮮花的氣味,

享受這美好的時光。

聞啊,聞——

香味把我帶入了甜美的夢鄉。

我想把眼睛

裝在白雲上。

看天空美麗的雲霞。

看夕陽下通紅的太陽。

看啊!看——

美景把我帶入了奇妙的幻想!

我想把雙腿

安在太陽上。

讓太陽學會走路,

去照亮世界每一個角落。

走啊!走——

讓地球充滿了光亮!

我想把耳朵

裝在魚兒身上。

聽魚兒竊竊私語,

聽大海怎麼說話!

聽啊!聽——

大海是我溫暖的港灣。

我想把眼睛,

裝在海草上,

看金魚吹跑跑。

看章魚捕食。

看呀!看——

海底是我的遊樂園

17樓:匿名使用者

我想把鼻子,

裝在屋頂上。

聞清晨人們炒菜清香,

嗅清新的空氣,

嗅啊,嗅――

嗅到了熟悉的味道

18樓:匿名使用者

我想把我的雙手和雙眼,

裝在手機上。

這樣就可以在上課的時候,

一邊上課,

一邊玩手機了。

玩呀,玩——

玩出新的樂趣!

19樓:匿名使用者

我想把自己

種在歲月的時光上,

變太陽,燦爛輝煌,

變月亮,散發光芒,

成為鮮花和小草,

是我最大的願望。

我會追啊,追~

追到明天的希望。

20樓:匿名使用者

我想把身體, 我想………

隱藏在微風裡,

跟著微風

飄啊,飄————

飄到遙遠的地方

21樓:趙崇忠

我想把眼睛裝的衛星上,來看看宇宙的美麗。我想把耳朵放在雲朵上,來聽聽春雨的聲音。

22樓:匿名使用者

我想我想把眼睛,

安在天空中。

看小鳥在歡快的飛翔,

看蝴蝶的美麗。

看呀,看,天空是我們飛翔的地方

仿寫一段話,仿寫《我想》寫一段話

眼淚笑了 愛心是清泉,澆灌片片綠葉 愛心是綠葉,襯托朵朵鮮花 愛心是鮮花,散發陣陣清香。愛心是基石,壘起雄偉的山峰 愛心是山峰,託 紅的太陽 愛心是太陽,帶來無限的溫暖 愛心是溫暖,融化心中的寒冰。愛心是水,澆灌了幼小的苗 愛心是苗,長成了茁壯的樹 愛心是樹,架起了友誼的橋 愛心是橋,連線了兩岸的心...

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