讀書期間被老師高度關注是一種什麼體驗

時間 2021-10-14 21:28:53

1樓:雪菲菲

心裡美滋滋,嘴裡各種吐槽。有點得了便宜還賣乖的意思、

最開始上高中的時候我是個不折不扣的學渣,逃課,打架無一不精通,不過後來看著自己和閨蜜的差距越來越遠就開始著急,終於在老師的一頓頓心靈雞湯的灌輸下重新回到了正軌。

後來我二模的時候,因為當時情緒比較低落,考的很差,那時候班主任是真的怒了,畢竟距離高考僅有一個月而我的成績還不穩定,對於一個好學生來說這是不能犯的錯誤,他把我叫出去,把我狠狠地批評了一頓,雖然當時挺委屈的,不過後來想想還是因為他關注我,覺得我還是個可造之才。在那個競爭十分激烈的時刻,老師的關注真的會給你增加自信和動力,因為你知道還有人在關注著你,你更需要為之而努力。

2樓:禪的雲

我對這種事情算是深有體會,因為我在上初中的時候被我班主任關注了整整一個學期,並且是高度關注!

在小學六年級畢業考試的時候,因為我們班主任給我們送來非常詳盡的複習資料,所以我們班考的都不錯,而我又是看得非常認真的那種,結果小學畢業考的時候考的相當可以。

這麼說吧,當時一個初中大約有2000多人,我考在前30名,這就很恐怖,所以在剛上初中的時候,我們的初中班主一直對我的學習持續關注。

天知道我當時有多麼的鬱悶,每天都會被找談話,而且每次語氣都非常的惡劣,特別是看到我的成績越來越差的時候,說話也越來越不客氣。我非常討厭這種感覺,甚至有些自暴自棄故意不去學習,我想只有這樣他才會不去關注我。

果然,等我成績差一定程度的時候,他已經對我放棄,但是也是在那段時間我開始努力學習,到最後還是考到了一個省重點高中,我認為正是因為自己會有了一定的自由,才在學習的過程中掌握自己的方法。

孩子的學習過程中,班主任的關注必不可少,但是過於持續的高度關注,會給那個學生帶來心理和生理上的雙重壓力,掌握一個度,對孩子的成長和學習更有好處。

3樓:影歌大人

我在高中的時候可算是老師的嚴重看護物件了。坐在講臺邊,一不留神打個瞌睡就會被粉筆頭砸醒,老師也會經常問我問題,不會就是站一節課,剛開始覺得是一種很不好的感覺,但是日子久了想起來還是蠻好玩的,老師的重視 是一件好事 ,被重視的學生應該珍惜。

就像之前我上物理課,那個老師幾乎每節課都會讓我上黑板寫題,剛開始會很煩躁,很痛恨這個老師,為什麼每次都叫我啊!還有語文課,老師上課舉例子的時候也總愛拿我來說事,比如那天我在發呆,老師突然講課途中說了句「##,你說對不對啊~~」我當即就清醒了,還有歷史課,我的歷史成績一直不好,老師也是經常會問我一些問題,導致我下課的時候都不敢輕易出去玩,都得好好複習下一節課,揣摩老師的想法,他會問哪些問題呢~

可能是身在福中不知福吧,當時很絕望,幾乎每個老師都對我重點關注著,可能是坐在講臺旁邊的緣故吧。但是的確,起到了很多好的作用,我的成績的確是提高了不少,現在回想起來,老師們對我還是很不錯的,教室裡四五十個人,每天關注我一個 ,說明我給他們留下了很深的印象,他們不想放棄我,想讓我學好,考個好大學,所以才重點「照看」我的。

被人重視的感覺很好的,即使心理上不舒服,但是還是會有點小小的自豪在裡面的。同學也都會經常說「誒!老師怎麼總是關注你一個人啊,我們這麼多人他都看不到嗎?

~」我也只會淡淡的說句「沒辦法,誰叫我長得帥呢」哈哈。總體的來說是一個很棒的體驗。我也希望不管是課堂還是**,都會被人重視,所以在校期間老師高度關注你,你不應該煩惱,因該慶幸,老師還沒有放棄你,他覺得你還有希望。

所以呀,就要好好學習 不辜負老師的期望啊!

4樓:匿名使用者

讀書期間被老師高度關注其實是一件好事,一般被老師放在後排的學生就是被放棄的學生了,自己不學習,老師又不管的話,很容易誤入歧途。

但是老師高度關注的話,一般都會放在最前排,總是監督你好好學習,不知不覺的你的成績就會提高了。

但是在上學期間,同學老師的過度關注可能會覺得比較反感,總是覺得沒有人管自由自在才是最開心的,總是被老師看著你上課不能玩手機,不能睡覺,除了學習就是學習,覺得特別的累。

可是等你畢業離開學校後,你就會知道,真心關心你的老師才會關注你,那些對你的嚴厲其實是想讓你更好,年輕時的嚴於律己,才能讓自己實現更大的人生價值,過得更加輕鬆。

如果老師不管你,讓你每天無所事事,當時是過得很舒服,但那才是害了你,人的青春只有一次,所以老師關注你,管教你是對你負責任,是你的幸運。

我有一個高中同學,他是一個比較淘氣的男孩子,每天上課不是睡覺就是玩手機,但他特別聰明,我們班主任可能也是看出了他這一點,一直都沒有放棄他。

經常提問他,上課總是關注他的狀態,他一走神,老師就會提醒他,課後也總是找他談話,漸漸的他的成績開始上升,他自己也找到了自信,從被動學習,變成了主動學習,整個人都變了樣子,成績越來越好,

由此可見,老師的關注度是可以激發學生學習自信的興趣,是一個可以幫助學生成績提高的好方法。

5樓:你有了我永遠快樂

反正在大學期間真的不要給考試課的老師留下太大的印象,否則你自己是怎麼死的你都不知道。

如果給老師留下太大的印象的話,老師就會格外的關注你,不管是你的學習還是你的出勤,有時候有些同學會因為忙一些比較急的事情而來不及去上課的話,通常就會找人代課,在老師點名的時候幫忙答一聲到或者是乾脆直接不去,老師也不會發現,因為有些老師就是不喜歡點名。

所以在這種考試課老師面前還是能有多普通就有多普通,千萬不要讓他記住你,一旦記住的話那麼他就會格外的關注你,你也不好意思不認真聽他的課,但是你要是把他這門學科掛了的話,兩個人就會非常的尷尬,所以真心的建議還是不要給老師留下太大的印象。

但是像那種不是考試課,而是考察課的老師的話,比如體育,或者是其他的興趣課之類的就一定要給老師留下深刻的影響,這樣你的平時成績才會高很多,就像我的體育老師,其實我的體育考試成績並不是多麼好,但是由於平時我跟老師喜歡開玩笑,跟老師相處的很好,所以他在平時成績上給了我很高的分,所以最後我的期末成績就會非常的理想,所以給老師留下了深刻的印象,也是需要看老師對於自己是否有幫助的。

6樓:匿名使用者

記得我讀初一的時候,我們班的英語老師對我很好,我也最喜歡上她的課,所以那個時候特別喜歡英語,記得每次上她的課她總會要我朗誦課文,背誦句子,那時候的我英語成績很好,因為英語老師總是會抽作文讓我背誦,有時候考試了的卷子或者是作業題,英語老師也會叫我去幫她審閱卷子或者是檢視作業題,那個時候就很感謝老師給我一個這樣的機會,也會很感謝她那麼信任我,感謝她時常的幫助我,這是值得高興的一面。

不高興而又比較煩悶的一面就是,有時候在課堂上你一點點的小動作就會被她很快就發現,比如,有一次晚上聽歌聽得太久了,遲遲不能睡著,那一晚上睡得很遲,結果第二天早上又是英語早自習,那天就有點暈頭暈腦,沒怎麼複習功課,想睡覺,結果被英語老師看見了,就罰了站,站著複習功課,還說今天下午上課要我背誦昨天學得一篇文章,我頓時感覺英語老師太狠了,昨天學得,今天下午背誦,對了睡眼惺忪的我來說,哪有那個心情去背誦那篇文章啊,頓時就感覺英語老師好煩啊。儘管自己心裡知道她這也是為了我好,但還是覺得英語老師對我太過於關注了,因為別的同學在睡覺的她都沒有說。

所以這就是被老師太過於關注的雙重心理,既感到很高興又感到很煩躁。但歸根結底的來說,老師還是為了我們好。

7樓:梗桔

那位老師時過五年卻依舊讓我印象最為深刻,我是個讀書中等的人,也算努力但是成績上不去,所有老師對我都不會怎麼關注。她們只關注一些學習拔尖的學生和成績倒數的學生。畢竟學生那麼多個,哪能顧及每個學生,只要你不調皮搗蛋就好。

但是那位老師不知道偏偏就對我很留意,她是教英語的,我當時英語成績不太好,單詞課文什麼的都懶的背。以前的英語老師都睜一隻眼閉一隻眼隨我去了。

為了避免這種情況,就拼命背書,背多少是多少,然而不管怎樣,我還是經常被罰站到後面,記性不太好,總是背不全。

而且這位老師真的是最喜歡找我的事情,她後來的作業、試卷等都是你要去辦公室去找她改,她才會改。不來也就不管了。我剛開始堅持了幾天,後面嫌麻煩而且看到這麼多同學都沒拿去給她改,結果剛過一天,她就在班級上點我的名,說我為什麼不去找她。

全班這麼多人,她都不去過問,非抓著我,於是點名批評後,我天天找她改作業、試卷。然後別人到我這看標準答案。

一開始確實覺得這個老師是不是看我不爽,才處處針對我。但是託她的福,英語總分120,我的成績從開始的60多分硬生生地提到110。到現在我依舊是啃她的老本,後面的英語也不知道學的是什麼。

總之這位負責任的老師真的讓我十分感激,那段經歷也不會再忘。

月光啟蒙中的母親是一位怎樣的母親,表達了作者對母親什麼情感 10

8樓:姬覓晴

月光啟蒙中的母親是一位善良,慈祥的母親,表達了作者對母親深深的感激之情。

課文中母親患了老年痴呆症,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她安詳地坐在藤椅裡,依然那麼慈祥,但卻不知我從**來,不知我來幹什麼,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚流滿面。

9樓:蹦迪小王子啊

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擴充套件資料《月光啟蒙》文章選進教材時有改動。詩人的母親不識字,但天資聰穎,能說會唱,在詩人的童年,在那個物質貧乏的年代,在夏夜的月光下。

對孩子的愛讓她忘卻了白天勞作的辛苦,她不厭其煩地給孩子吟唱講述,民歌民謠滋潤著孩子的心田,讓孩子插上了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。可以說孫友田成為詩人與母親的聰穎以及母親給予的愛是密不可分的。而就是這樣的母親,晚年時卻得了老年痴呆症,這無情的事實讓詩人滿心酸楚,從而開啟了記憶的閘門。

10樓:暮夏淺眠

月光啟蒙中的母親是一位善良、慈祥的母親,表達了母子之情 、 孩子對母親的懷念和感激之情。

《月光啟蒙》是一篇淳樸優美、感情真摯的散文,作者回憶了童年時,在夏夜裡,母親唱民謠、童謠和講神話故事的情景,表達了對母親的感激、懷念之情。

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