1樓：匿名使用者
一些心理學家認為，兒童的創造力在五歲之前達到頂峰，幾乎與大師級畫家的創造力相當。他們繪畫的內容不是虛無，而是恢復對現實的記憶，但是表達的方式並沒有被我們這些成年人普遍接受。繪畫可以讓孩子及時表達自己的感受。
著名教育家 dister weich 指出」一個小時的繪畫可以產生超過九個小時的繪畫」這就是為什麼許多心理學家要求病人先畫畫。孩子們有著孩子般的天性和強烈的表達自我的慾望。
一臺可以學習繪畫的平板電腦每節課只要幾元錢，這使得它成為許多家長培養孩子興趣的首選。學習繪畫只會對孩子在識字班的學習產生積極的影響。我想說的是，孩子們也許不能成為畫家，或者靠畫畫謀生，但重要的是，我珍惜他們個人的藝術品質和行為，這才是最重要的。
2樓：o姐林語菡
我覺得不是，這兩者並沒有什麼直接的關係，相反，如果孩子不喜歡畫畫你偏要逼他去學，他的成績可能還會下降。
3樓：社會觀點
不一定是這樣的，也要因人而異，畫畫有助於孩子專注力的提高，但是與成績不直接掛鉤。
4樓：小蘇打學姐
不是的。畫畫屬於孩子的藝術天分，和考試成績沒有很大的關係。
學畫畫對學習成績會有幫助嗎？
5樓：個人跟我按時
相信這是不少家長的疑問吧，一邊想要讓孩子學習更多的才藝，一邊又怕耽誤孩子文化課的學習，其實會畫畫的孩子，學習成績都不會太差的。
不僅如此，孩子學習畫畫還有很多好處：
學習畫畫後的孩子最明顯的變化就是想象力變得豐富、奇特。豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質，也是童心的保持和昇華。繪畫還會讓孩子以下幾方面能力有明顯的提高：
繪畫使孩子注意力更好。
一幅畫要想畫好，需要專心致志投入，很多愛畫畫的孩子都超有定力，性格沉靜專注。
這樣的特性在步入學校後，在學習上的表現就是：課堂聽講不會分心，坐得住不會思想開小差，寫作業不會東張西望，作業完成的效率很高，答卷子能夠靜得下心來，仔細認真。
繪畫使孩子勤動腦筋。
如果腦中空蕩蕩，什麼也畫不出來。所以，任何一個塗鴉，其實在孩子心中都有原型，有的是想好再落筆，有的是邊畫邊構思，在畫畫的同時孩子的大腦在飛快地運轉，將構思轉化成圖形。
繪畫使孩子寫字又快又好。
很多畫畫好的孩子，即便在幼兒園期間沒有寫字，零基礎進入小學學寫字，寫出來的字卻很好看、瀟灑，而且速度快。
這是因為畫畫十分鍛鍊手腕的靈活性以及孩子對筆的掌控力，久而久之，孩子的精細動作發育的好，所以寫起字來得心應手，心到了手就到了。
繪畫使孩子理解能力更強。
愛畫畫的孩子讀圖能力強，理解能力也很強。做過小學生看圖說話練習的都知道，首先孩子得看到懂，才能說的出來。愛畫畫的孩子能夠通過繪畫表現自己的想法，也就更能理解別人的想法。
繪畫使孩子左右大腦一起運作。
動手能力主要開發的是我們的左腦，畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。同時，繪畫培養孩子對顏色、形狀、空間位置的判斷能力，這些對右腦的智力開發也是很有益處。
繪畫使孩子記憶力更好。
有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們**慣有的接受方式。
繪畫使孩子情緒得到及時宣洩。
著名教育家迪斯特·韋赫指出：「畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。」這也是為什麼許多心理學家**病人時首先要讓病人畫幅畫的原因。
孩子有著天性的童趣和強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂都表現在紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界的時候，通過手腦結合的方式——繪畫，就能體現。
學習畫畫對孩子學習文化課的影響只會是積極的，而且我想說的是讓孩子從小學習畫畫或許孩子成為不了藝術家，也不能靠繪畫為生，但是這又有什麼關係呢，孩子已經有了寶貴的個人藝術素養和品行，這才是最重要的。
6樓：匿名使用者
會有幫助的。
學習，從某個角度來看，是熟悉某一方面的技能和知識，是鍛鍊自己某一方面的能力，而畫畫或者其他興趣愛好，也同樣能鍛鍊我們的其他方面的能力，身體協調能力，想象能力，空間思維能力，顏色辨別能力，堅持一件事情的毅力和耐力等等，所謂有張有弛才能事半功倍，學習疲憊之餘，換換心情畫個畫，調節一下心態，更有利於學習的提高，關鍵是看自己對這些方面時間的分配，接受父母的建議，合理即可！
7樓：山夢
確切的說，沒有幫助，不過有個興趣愛好和特長也很好的
小孩子學畫畫對學習有幫助嗎？可不可以幫助孩子提升智商。
8樓：打女的風格
當然有幫助了！事實上，對於孩子來說，沒有一項知識或者技能會是無用的。就像我小時候，讓人羨慕的總是那些大腦像百科全書一樣的同學。
他們在同齡人玩耍的時候去學習了自己感興趣的知識。注意，不是學校內相關的課程，而是一些孩子自己本身就很感興趣的小知識。比如物理現象，做小燈泡小電池，這些都讓孩子在無形中增加了一些技能。
那麼學畫畫的好處具體有哪些呢？
1. 記憶力的提高
或許看到孩子毫無「藝術感」可言的繪畫，大人們的第一反應是「信手塗鴉」，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上「想象」了，但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的，只是在我們**思維裡缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的「無意識記憶」喔！
甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們**慣有的接受方式而已。
2. 觀察能力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的「小古怪」時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發現，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢？這就是孩子觀察能力的表現，不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。
3. 想象能力的提高
我們總是很難看懂孩子畫是為什麼呢？因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。**都喜歡規矩、真實的東西，而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫。
同時，對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。不過不要用「離譜」去理解他們看到的世界，因為在他們眼裡，世界本來就是豐富多彩的。
5. 繪畫鍛鍊孩子種種能力
從簡單塗鴉開始，孩子就在不斷創新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內容，創造力可以無限發揮。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以瞭解到，孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察力，培養孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創造的想象力，再加上手的協調運動和豐富的表達能力組成的。
9樓：小狐狸
提升智商不能確定。但是對於幼兒的認知，審美都會有好評。孩子可以通過畫畫鍛鍊精細動作發展。
10樓：快樂
可以提高孩子的想象力，美感以及注意力。
孩子學畫畫好嗎？我想讓我家孩子去學畫畫來著，不知道會不會和學習起衝突
一般概念上來講，孩子學畫畫並不會影響孩子的學習，只會促進孩子的學習。繪畫的很多好處對孩子的學習都是有益的，會帶來很多的正面影響。但當孩子痴迷於繪畫，可能會影響學習。這些孩子對於畫的技能不太注重，只注重非主題性的 單一內容，如某一個動畫角色。繪畫只是孩子思想的表露，他不是痴迷於繪畫，而是痴迷那個角色，...
求助，小孩子學畫畫的地方，孩子想學畫畫，有什麼地方推薦下
紹興百麗美家 可以找一些繪本班，可以學一些基礎的畫畫之類的 孩子想學畫畫，有什麼地方推薦下 鼻子有點歪 想學國畫還是素描？想找培訓學習機構還是老師個人教學的？ their hometowns by o nice的炸毛 找有認識的朋友，那些美院畢業的學生自己開的比機構要好。 一個人的三天 住在哪塊呀，...
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注重黑白灰關係，不要為了美觀就怕把畫面弄髒，還有畫了一段時間要放到遠處去看看大關係，區域性不要刻畫的太死，要注重整體效果。初期不要注重邊緣線什麼的，最後都是要重新修改的。最主要就是敢畫，明暗突出了，把背景畫虛一些 有虛有實空間感就出來了 完美是追求的達不到的。立體感主要是五大調子，三大明暗。水粉也1...