聽說學畫畫可以讓孩子的成績提高,是這樣嗎

時間 2021-10-14 23:04:37

1樓:匿名使用者

一些心理學家認為,兒童的創造力在五歲之前達到頂峰,幾乎與大師級畫家的創造力相當。他們繪畫的內容不是虛無,而是恢復對現實的記憶,但是表達的方式並沒有被我們這些成年人普遍接受。繪畫可以讓孩子及時表達自己的感受。

著名教育家 dister weich 指出」一個小時的繪畫可以產生超過九個小時的繪畫」這就是為什麼許多心理學家要求病人先畫畫。孩子們有著孩子般的天性和強烈的表達自我的慾望。

一臺可以學習繪畫的平板電腦每節課只要幾元錢,這使得它成為許多家長培養孩子興趣的首選。學習繪畫只會對孩子在識字班的學習產生積極的影響。我想說的是,孩子們也許不能成為畫家,或者靠畫畫謀生,但重要的是,我珍惜他們個人的藝術品質和行為,這才是最重要的。

2樓:o姐林語菡

我覺得不是,這兩者並沒有什麼直接的關係,相反,如果孩子不喜歡畫畫你偏要逼他去學,他的成績可能還會下降。

3樓:社會觀點

不一定是這樣的,也要因人而異,畫畫有助於孩子專注力的提高,但是與成績不直接掛鉤。

4樓:小蘇打學姐

不是的。畫畫屬於孩子的藝術天分,和考試成績沒有很大的關係。

學畫畫對學習成績會有幫助嗎?

5樓:個人跟我按時

相信這是不少家長的疑問吧,一邊想要讓孩子學習更多的才藝,一邊又怕耽誤孩子文化課的學習,其實會畫畫的孩子,學習成績都不會太差的。

不僅如此,孩子學習畫畫還有很多好處:

學習畫畫後的孩子最明顯的變化就是想象力變得豐富、奇特。豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質,也是童心的保持和昇華。繪畫還會讓孩子以下幾方面能力有明顯的提高:

繪畫使孩子注意力更好。

一幅畫要想畫好,需要專心致志投入,很多愛畫畫的孩子都超有定力,性格沉靜專注。

這樣的特性在步入學校後,在學習上的表現就是:課堂聽講不會分心,坐得住不會思想開小差,寫作業不會東張西望,作業完成的效率很高,答卷子能夠靜得下心來,仔細認真。

繪畫使孩子勤動腦筋。

如果腦中空蕩蕩,什麼也畫不出來。所以,任何一個塗鴉,其實在孩子心中都有原型,有的是想好再落筆,有的是邊畫邊構思,在畫畫的同時孩子的大腦在飛快地運轉,將構思轉化成圖形。

繪畫使孩子寫字又快又好。

很多畫畫好的孩子,即便在幼兒園期間沒有寫字,零基礎進入小學學寫字,寫出來的字卻很好看、瀟灑,而且速度快。

這是因為畫畫十分鍛鍊手腕的靈活性以及孩子對筆的掌控力,久而久之,孩子的精細動作發育的好,所以寫起字來得心應手,心到了手就到了。

繪畫使孩子理解能力更強。

愛畫畫的孩子讀圖能力強,理解能力也很強。做過小學生看圖說話練習的都知道,首先孩子得看到懂,才能說的出來。愛畫畫的孩子能夠通過繪畫表現自己的想法,也就更能理解別人的想法。

繪畫使孩子左右大腦一起運作。

動手能力主要開發的是我們的左腦,畫什麼,怎麼畫,以及對手部運動的控制,這些都會促進左腦的智力開發。同時,繪畫培養孩子對顏色、形狀、空間位置的判斷能力,這些對右腦的智力開發也是很有益處。

繪畫使孩子記憶力更好。

有心理學家認為,孩子們在5歲以前的創作性是最高的,幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的,是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式不是我們**慣有的接受方式。

繪畫使孩子情緒得到及時宣洩。

著名教育家迪斯特·韋赫指出:「畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。」這也是為什麼許多心理學家**病人時首先要讓病人畫幅畫的原因。

孩子有著天性的童趣和強烈的表現欲,他們的喜怒哀樂都表現在紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界的時候,通過手腦結合的方式——繪畫,就能體現。

學習畫畫對孩子學習文化課的影響只會是積極的,而且我想說的是讓孩子從小學習畫畫或許孩子成為不了藝術家,也不能靠繪畫為生,但是這又有什麼關係呢,孩子已經有了寶貴的個人藝術素養和品行,這才是最重要的。

6樓:匿名使用者

會有幫助的。

學習,從某個角度來看,是熟悉某一方面的技能和知識,是鍛鍊自己某一方面的能力,而畫畫或者其他興趣愛好,也同樣能鍛鍊我們的其他方面的能力,身體協調能力,想象能力,空間思維能力,顏色辨別能力,堅持一件事情的毅力和耐力等等,所謂有張有弛才能事半功倍,學習疲憊之餘,換換心情畫個畫,調節一下心態,更有利於學習的提高,關鍵是看自己對這些方面時間的分配,接受父母的建議,合理即可!

7樓:山夢

確切的說,沒有幫助,不過有個興趣愛好和特長也很好的

小孩子學畫畫對學習有幫助嗎?可不可以幫助孩子提升智商。

8樓:打女的風格

當然有幫助了!事實上,對於孩子來說,沒有一項知識或者技能會是無用的。就像我小時候,讓人羨慕的總是那些大腦像百科全書一樣的同學。

他們在同齡人玩耍的時候去學習了自己感興趣的知識。注意,不是學校內相關的課程,而是一些孩子自己本身就很感興趣的小知識。比如物理現象,做小燈泡小電池,這些都讓孩子在無形中增加了一些技能。

那麼學畫畫的好處具體有哪些呢?

1. 記憶力的提高

或許看到孩子毫無「藝術感」可言的繪畫,大人們的第一反應是「信手塗鴉」,這無可厚非,如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點,那樣就說不上「想象」了,但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的,只是在我們**思維裡缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的「無意識記憶」喔!

甚至有心理學家認為,孩子們在5歲以前的創作性是最高的,幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的,是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式不是我們**慣有的接受方式而已。

2. 觀察能力的提高

當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的「小古怪」時,不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒有發現,這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢?這就是孩子觀察能力的表現,不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節,他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。

3. 想象能力的提高

我們總是很難看懂孩子畫是為什麼呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。**都喜歡規矩、真實的東西,而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫。

同時,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。不過不要用「離譜」去理解他們看到的世界,因為在他們眼裡,世界本來就是豐富多彩的。

5. 繪畫鍛鍊孩子種種能力

從簡單塗鴉開始,孩子就在不斷創新,從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀,再到顏色,再到內容,創造力可以無限發揮。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以瞭解到,孩子繪畫是一種加強記憶力,促進孩子觀察力,培養孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創造的想象力,再加上手的協調運動和豐富的表達能力組成的。

9樓:小狐狸

提升智商不能確定。但是對於幼兒的認知,審美都會有好評。孩子可以通過畫畫鍛鍊精細動作發展。

10樓:快樂

可以提高孩子的想象力,美感以及注意力。

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