1樓：魯迅的哥哥
手抄報作為一種人工小報，辦好了也很好看，具有審美價值。看你的情況很可能是初中生。我就一般的簡單說一下吧：
1。劃分版塊兒。比如我哪一塊兒放詩歌（現代詩，古代詩），那一塊兒放散文，那一塊兒你打算畫點圖畫，這些你先用鉛筆在紙上標註出來（線條輕一點，最後收工了擦掉）。
2。文章內容的規劃，看起來要感覺和諧得當，看你版面大小，我建議，一首現代詩，一首古體詩，一首古體詞，一篇現代散文（短一點的），在動筆抄錄之前你需要用鉛筆輕輕地勾勒出行，然後大致推算各行的字數，然後再動筆。3,。
文字要一筆一劃寫，儘量工整，要有橡皮擦，塗改液之類的，保證紙面乾淨，美觀。如果所畫版塊不夠就算了，如果有剩就可以用彩筆畫畫點點小花小草之類，但是這是最後的裝飾了，畫之前得把所有鉛筆線條擦掉，手抄報整體外延邊框可以用綠色常青藤設計，報面整體顏色不要太多，以素雅潔淨為美。
二、就特別說一下現代詩報
現代詩的手抄報和一般的手抄報有一定的不同，主要是內容上和形式上的。一般的手抄報怎麼說都會有一篇散文的，而且有的辦得好的會有古詩詞之類，你這個直接全是現代詩就會有一個很現實的問題，那就是版面不好控制，現代詩一般分行排列，每行字數不統一，而且每首詩的行數和字數更沒法統一，所以辦現代詩手抄報有一定的操作上的難度。當然，現代詩很靈活，辦好了也還是好看，我就自己的一些經歷，給你提點意見吧：
1、選定題材內容，根據版面需要，可以選擇一首愛情題材、哲理題材、鄉土題材等，這樣看起來內容寬泛一些，具有博大的感覺，（也可以專選一個題材的，但是同一題材的話要一定注意抒情風格不同），甚至還可以選擇一些外國的；其次是風格的問題，風格要不一樣，有的清新、輕快，有的沉鬱、剛勁，有的熱烈、奔放，有的含蓄、婉轉，你選的時候也要考慮這個。2、劃分版塊兒。詩歌選定之後就要想怎麼排版詩歌，這些你先用鉛筆在備用大小的紙上標註出來（算好行數字數的問題，用鉛筆勾勒大致版塊，線條輕一點，輕輕地勾勒出行數，最後收工了擦掉）。
3,文字要一筆一劃寫，儘量工整，要有橡皮擦，塗改液之類的，保證紙面乾淨，美觀。如果所有詩文抄錄完成之後剩下的空間較大，就可以用彩筆畫畫點點小花小草之類，但是這是最後的裝飾了，畫之前得把所有鉛筆線條擦掉，整體外延邊框可以用綠色常青藤設計（或者葡萄藤設計，有一兩串葡萄鑲嵌其中），報面整體顏色不要太多，以素雅潔淨為美。
在手抄報最右下角留一定的空隙，署上：製作人***；指導老師***；製作時間***xx。還可以如果相交朋友，還可以留下qq號碼，並表示時間倉促，不免疏漏，歡迎老師和同學批評指正。
2樓：哭泣
像：你寫寫字，他畫畫畫，自己出出板面。沒幾下就好了
3樓：巧手生活
多看看報紙是怎麼設計佈局的有產考價值
手抄報怎麼寫
4樓：你瞅啥
一、手抄報的版面設計：
1、手抄報的主要組成部分：
②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。
③文章：是手抄報的主要部分
⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫好線。
②安排好主題的位置，可以用幾個方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，並在框裡用鉛筆輕輕畫好線條，可以橫畫，也可以豎畫。
④用小方格畫出文章標題的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥對標題加以裝飾。
二、手抄報的製作完成
1、文章的抄寫。
①字型要工整、美觀，不寫錯別字。
②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字型要統一。
③字的頭尾要整齊。
2、標題的書寫。
①標題要醒目。
②用美術字型書寫
3、標題的裝飾。
①可以直接在標題上裝飾。
②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
4、報頭繪製要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪製要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。
①可以在排版時做好，也可以在寫好字作裝飾；
②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。
7、最後將報面擦乾淨。
擴充套件材料：
手抄報的裝飾美化：主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1、報頭：它是手抄報的標誌，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。
2、題花：是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。
3、插圖：可以根據文章的內容，畫一個能說明一個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯絡；還可以採用與文章內容毫無聯絡的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。
5、尾花：是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後，還剩有空白，可以畫一朵花，既可充實版面，又可以增加美感。
6、色彩方面：一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮豔的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。
5樓：維維豆奶
1、材料準備
畫筆、尺子、紙張、鉛筆、橡皮、資料（書籍）等。材料應該固定打包放好，既節省時間，又能避免出現每次動手之前東拼西找而造成的拖延症。
2、主題和內容構思
在已經佈置主題的情況下，需要根據主題去尋找、收集資料，這種情況自由發揮程度較小，只需要根據已有主題尋找資料進行內容構思、填寫。
在沒有明確佈置主題的情況下，則更有利於孩子發散思維、提高創新能力。在這種情況下，孩子和家長可以共同對現有資料進行整合、梳理、創新，完成一個創意過程，這樣就更有利於幫助孩子自由思考，鍛鍊整理、歸納、發散的能力。
3、找資料
4、內容編排
一般情況下，在寫作文、寫文章或者要書寫較長的資料之前，作者都會列一個大綱，其實手抄報也一樣。在已經構思好手抄報的主題、內容後，可以先用鉛筆進行簡單排版，打草稿，畫輪廓，手抄報排版遵從橫為主、豎為輔的基本規則。
5、填寫
在列完大綱之後，就可以進行文字填充了，在文字填充的過程中，應該儘量讓孩子自己完成，雖然前面的構思、資料都已經相對完整，但是下筆時的抄寫也要注意：文是否對題。
6、美化
字型：保持工整、規範即可。過於混亂或放飛的字型會影響美觀及**效果。需要注意的是，文字要主次分明、題頭最大，小標題次之，正文最小，標題根據內容不同放的位置要有所調整。
顏色：家長可以上網搜尋「顏色搭配」技巧，培養孩子的審美。
邊框、裝飾：手抄報裝飾不宜太過繁瑣，只需要一些簡單的圖畫、花邊即可。目前網路上有許多邊框、花邊範本，可以供孩子參考。
6樓：騰忠零歌
手抄報報設計
一、教學目標：1、學習版報設計知識，能為班內設計一期牆報或黑板報的版面。2、通過版面設計教學，培養學生的創美能力和動手描繪與製作的能力。
二、課時安排：1課時
三、課前準備：學生設計用紙50張，他班學生作業50張。教師版報設計若干張。
四、教學過程：（一）、談話匯入。班級後面的這期黑板報是哪幾個同學出的？
這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎？（學生說自己滿意之處）。這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精緻這個問題？
板書：版報設計想學嗎？（想！
）。（二）、討論版面組成。現在來看一下老師設計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組成？
（出示設計的版面）請學生討論、交流，教師指導。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標題、花邊、文字五部分組成。
板書：刊頭插圖示題花邊文字刊頭是一張版報的主題，它有刊頭圖案和刊名組成，像這張版報的刊名就是「老師辛苦了」，而且刊名的文字在整個版面中是最大的，其次是標題的文字，實際內容的文字最小，在版面設計中實際的文字用橫線表示，這一點我們在設計時需要注意。刊頭既然是版報的主題，那一般我們可以把它放在哪些地方呢？
（請學生討論回答）。可放在左上、右上、中心、中上等。出示刊頭在不同位置的版報設計。
但刊頭無論放在**都要做到一點——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務。說了這麼多，想自己動手設計一下嗎？
（想。）（三）、討論設計要求。看大家都有點迫不及待了，但在動手設計之前，老師想請大家幫老師一個忙，不知大家願不願意？
（願意！）由於這幾天老師忙於準備給大家上課，自己學校學生設計的一些版報作業還沒有改出，今天趁這個機會，麻煩大家幫忙改一下，指出他們的成功之筆，找找他們的不足之處，然後在後面寫上一句或兩句評語，可以自己小組討論？（發下學生作業，請他們評改，教師巡視指導。
）改好後，請個別學生談談
做一份手抄報 需要材料 5
文明禮儀手抄報**
7樓：百度使用者
德求高尚,學求甚解.
2、校園是我家,美化靠大家.
3、講文明,懂禮貌,見到老師問個好.
4、團結
務實,文明進取.
5、尊敬師長,團結同學.
6、好好學習,天天向上.
7、團結協作,互助前行.
8、高高興興上學,平平安安回家.
9、遵規守紀,自尊.自愛.
10、勤思好思，樂於**。
11、平等待人,與人為善.
12、遵紀守法,勤奮學習.
13、節儉光榮,浪費為恥.
14、不打架,不罵人,互相學習,文明進取.
15、什麼是人生大事，那就是學習。
16、時間猶如我們的生命，將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧！
17、學習的快樂是我們所需要的，要想不斷獲得快樂，就要珍惜學習的機會。
18、不學習，不知人文地理；不學習，不知世界的繽紛為亮麗。
19、一個人不在於外表，而在於內在道德品質！
20、互相學習，團結友愛，爭當優秀學生。
21、熱愛花草樹木，保護環境人人有責。
22、尊敬師長，禮貌待人。
23、我當文明人，我做文明事。
24、伸出你的手，伸出我的手，愛心處處有。
25、講究衛生 ，人人有責。
26、先人後已，不擁不擠。
27、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
28、團結合作，共同進步。
29、努力學習，勤思好問。
30、寬以待人，人人快樂。
31、花草樹木是我們的朋友，請不要與朋友開玩笑。
32、保護環境就是保護我們自己。
33、珍惜一分一秒，積累一點一滴。
34、每天進步一點點。
35、知識改變命運。
36、遇事多說一聲「對不起」。
37、團結就是力量，團結就是希望。
38、和睦友好，共建和諧校園。
39、勤學苦練，益處多多。
40、班級衛生，人人有責。
41、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
42、走進教室靜悄悄。
43、每天都 是一個新起點。
44、今日事，今日畢。
45、愛護我們共同的家。
46、珍惜同窗的緣分。
47、宿舍是 我們的樂園。
48、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
49、體量每分錢來之不易。
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
7、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。
14、以濫用水為恥，以節約水為榮。
15、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
16、講究社會公德，愛護公共環境。
17、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
18、告別陋習，健康文明。
19、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、 「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
21、 「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
這是**
評最佳答案哦
怎樣才能做一份好的手抄報，怎樣做一份漂亮的手抄報
傳神 1.不要畫太多的色彩 2.標題精緻一些 3.配上一些美美的插圖 4.字整齊一些完成 首先，根據手抄報的主題來蒐集素材 第二，根據自己的理解和讀者的需要組織素材 第三，根據所選材料的內容做插圖設計，使手抄報看起來更加吸引讀者 巴黎彼岸 落果 色彩，格局，主題都要到位，可以去檢視一下別人做的來借鑑...
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