1樓：風音夜羽
「感恩的心，感謝有你……」，每當聽到這首歌，我就想到爸爸媽媽為了培養我有多麼辛苦。
我的媽媽每天要上班，做家務，平時還要接送我上下學，看著媽媽忙碌的背影，我心裡常常浮起一絲絲難過！
今天是中秋節，我要為他們盡點孝心。
趁著媽媽休息的時候，我對媽媽說：「媽媽，你好辛苦，我幫你按摩按摩捶捶背吧！」
媽媽說不用了，我沒辦法，只好耍賴，說：「你不讓我按摩我今天就不吃飯。」媽媽對我有些無可奈何，只好答應我。
我讓媽媽坐在椅子上，我先幫她捶捶背，從上往下，從下往上，仔仔細細，一遍一遍地捶，媽媽不住地說舒服，我又幫她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的雙手都沒有勁了，才結束。媽媽誇我長大了，真懂事。看著媽媽很舒服的樣子，雖然手很酸，可心裡比喝了蜜還甜。
我的爸爸是開車的，每天在路上來回奔波，十分勞累。中午，我一聽到那熟悉的爸爸的腳步聲，連忙幫他盛好飯。他剛進家門，我就衝過去，遞上一雙拖鞋，說了一聲「您辛苦了，中秋節快樂！
」爸爸聽了，朝我爽朗地笑了。
爸爸媽媽，我所做的，只是你們為我付出的千萬分之一，可你們卻那麼容易滿足。謝謝你們培養我，讓我上學，我一定會好好學習，以優異的成績來報答你們！在平時我會堅持盡孝心，做我力所能及的事，讓你們為有我這樣的兒子而自豪。
懷著一顆感恩的心,看待父母,看待父母為我們付出的心血。學會感恩,因為這會使世界更美好。
「感恩的心，感恩命運……」，我的思緒順著**綿延......
2樓：伊然大寶貝
誰言寸草心,報得三春暉。」是中華民族傳統的美德。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。
孝敬父母親是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而自古受到人們的稱讚。 人,從生命誕生那一刻起,父母親就開始傾訴自己畢生的心血來澆灌兒女這棵生命之樹。但我們卻常常看到這樣的家庭生活鏡頭:
吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩耍了,父母親卻在那裡忙碌著收拾碗筷;家裡有好吃的東西,父母親總是先讓孩子品嚐,孩子卻很少請父母親先吃;孩子一旦生病,父母親便忙前忙後,百般關照。而父母親身體不適時,孩子卻很少問候。凡此種種,值得憂慮。
結合當前開展的社會主義榮辱觀教育,金秋季節,白樂鎮少先總隊發出倡議,在我鎮全體少先隊員中開展「我為父母親獻愛心」活動,具體內容為: 第一,在學習...
3樓：居思怡
」是中華民族傳統的美德。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。孝敬父母親是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而自古受到人們的稱讚。
人,從生命誕生那一刻起,父母親就開始傾訴自己畢生的心血來澆灌兒女這棵生命之樹。但我們卻常常看到這樣的家庭生活鏡頭:吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩耍了,父母親卻在那裡忙碌著收拾碗筷;家裡有好吃的東西,父母親總是先讓孩子品嚐,孩子卻很少請父母親先吃;孩子一旦生病,父母親便忙前忙後,百般關照。
而父母親身體不適時,孩子卻很少問候。凡此種種,值得憂慮。 結合當前開展的社會主義榮辱觀教育,金秋季節,白樂鎮少先總隊發出
《學習認真》記敘文作文
4樓：匿名使用者
積極進取是我們沒一個人都應該做到的基本要求。就像華羅庚從小制定學習計劃，一步一個腳印，從小計劃開始，最終成為了舉世聞名的數學家。又如劉天華向一個個小目標奮鬥，拜能者為師，最終水到渠成，成為中國樂壇的一代教授。
我們在小學，就應該像華羅庚一樣，以一個個小的目標開始，積極的進取。就如本來考試考80分左右的，就以85分，90分為目標而奮鬥，最後再以滿分做目標，我相信這樣一定能把成績慢慢提升上去。歌德說：
「立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……」由此可見，制定的目標並不是立一個巨集大的目標就行了，還要立出先怎麼做，再怎麼做，怎麼樣才能做好等小一些的目標。
換一句話說，不知足也是一種積極進取。如果古人對寫在竹條上的字知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出現在的紙呢；如果人們對飛鴿傳信知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出郵件，電子郵件呢；如果人們對馬車而知足的話，又怎麼會有人去進取，去研究而造出汽車，火車和飛機呢……正是有了這些不安於現狀，敢於去進去的人，才會有我們今天的幸福生活。
看了這麼多，也許你也知道積極進取對我們來說意味著什麼嗎？正是積極進取這種精神，使我們在成績面前用不滿足，不斷對自己提出新的要求，不斷前進。我們雖然還笑，但是也應該制定一個星期，一天，一小時，甚至一分鐘的學習計劃。
比如我們今天在8點做完作業，今天就可以以在8點以前做好作業為目標；這次考試考了90分，這段時間裡就可以以下次考試考95分，98分為目標；這次成績的了良，可以以下次得優為目標。也許你以為這只是學習期間的事，到了暑假就可以休息了，其實卻不然。我們在過暑假的時候也可以制定好目標，什麼時候做作業，什麼時候去遊玩，什麼時候去找些資料……這些都可以做為一天要完成的目標。
積極進取是時代給我們提出的要求，我們只有積極進取，勇於克服困難，敢於戰勝自己，不斷的為目標而努力，才能跟上時代的腳步。
作文我的學習生活600字記敘文
5樓：世界最高機構
我覺得人生是一個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。
而我的學習可分為幾個階段，小時候我家在農村，與我同年齡的朋友都去了學校上學，而我卻不敢進學校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進了學校，而正遇到了一位下鄉知青老師，宋老師，她好言好語的開導我說，看你的朋友們都來學校了，你也到學校來玩啦，很熱鬧的，說著話還給了我幾塊糖。從那以後我也就每天跟同學一起揹著書包上學，那時學校學習很輕鬆，也就是認認字唱唱歌，也沒什麼作業，直到五年級的時候，我家搬到縣裡來後，作業才開始多起來。
在初中，我常去我二哥家，因為他家裡有很多的書，什麼《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味，而我最愛看的書就是《西遊記》總是被故事中的一個又一個的情節所感動，看著看著我就想，要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢，呵呵，只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，臺頭是手寫的我的名字，只是內容是鉛印的，大意是說我的作文沒有入選，希望下次再接再勵之類的話，而且在回信中還寄來了兩張明信片，那可是我有生以來第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同學一樣，學習非常緊張，只為了高考能考出好成績來，然後能進入高校學習為將來能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師，他是教數學的，總是講起課來簡簡單單，學習起來很輕鬆，聽完了他的課我總是在回味著，並總是換個角色把自己想象成老師，並仿照他的樣子來想象我自已上課的會怎麼樣。也正因為受了班主任的影響，所以高考志願一欄我填了師範類的數學專業吧。
終於有幸到師專繼續學習了，在大學學習中，就沒有高中時候那樣緊張了，富餘時間一多，我們就會各自按各人的特長或愛好去發展自己，而我幾乎是一無所長，於是我就愛鑽圖書館，總愛看一些考試外的書，象什麼計算機語言，程式設計，也常愛看一些科幻**之類的書。
三年時間終於順順當當的畢業了，分配到縣二中任教，工作之餘也看一些書。由於有兩個假期，時間相對來說比較富餘，而我最大的收穫就是學會了電腦的一些基本知識，象什麼安裝作業系統啦，簡單的電腦硬體故障啦等等我都能應付，而且還學會了上網，於是網路就成了我學習的最大的資源庫，要什麼東西，只要上網一搜就應有盡有，這樣網路就幾乎成了我學習和生活的一部分了，什麼時候有什麼問題不懂只是到網路去找就能解決。
人生就是一個不斷學習的過程，正所謂，活到老學到老吧，我們總是在生活之餘學習著，一來打發空閒的時間，二來也可以增加自己的閱歷。
學習也是一種收穫的作文500字的記敘文
6樓：匿名使用者
「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，這是古訓，但是作為學生的我們能夠認同嗎
以要主動學習為作文題材的作文記敘文800字
學習政治作文記敘文
作文《學習為了將來不後悔》記敘文
7樓：匿名使用者
我一直都在流浪，你的出現讓我停留片刻，溫暖而又美好，因此這是值得的。
高考很殘酷，奮戰過程很艱辛，來自四面八方的壓力讓我很想逃避，你的出現改變我的想法。
關注你的時候發現雖然你的成績不是班最好的，但你卻是學習最用工的。所以希望能和你走近點，讓我有勇氣面對現實。幸運的事發生了，我們的關係在不知不覺中就建立了。
每天我都會尋找時間和你交流，從中我知道你的好。
當我把我心中的煩擾向你傾訴的時候，你都會認認真真的聽我說，並且還會勸導我要想來點，一切都會好的。真的，我都信了，並且我也在奮鬥。有些時候我的作業不會寫時，只要你會的就會耐心的幫我解答；不會的，你都會認真思考然後再說並不會。
無聊時，你會找我玩，一起散步，一起看風景。
日久生情，我在朦朧中看到愛情，這讓我愛上你了。所以我每天都在想你，看到你的時候會眉開眼笑，離開的時候會愁眉苦臉。然而，保持的暗戀讓我很糾結，所以我鼓起勇氣向你表達自己的愛情，可你卻說一直把我當朋友，頓時我很傷心。
接下來的日子，我都在逃避你，直到高考完了我都很難勇敢面對你，但是我的心其實早就接受現實了。
如今我考了差不多的大學，但卻「失去」了你……不管如何，我很高興認識你，很感謝你給我帶來的快樂。我想對你說：「愛過你我不後悔。"
初一作文：在學習中成長，600字，記敘文。
8樓：匿名使用者
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海裡立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節假日裡,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發洩完內心所有的痛楚.
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室裡,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
作文 關於成長的作文，記敘文，左右
成長從嗷嗷待哺到呀呀學語，從活蹦亂跳 無憂無慮，又到青春年華，我們一點點的成長起來。成長是一種歷程。當我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編寫者著自己的故事。回憶起來或許有不少我們都覺得非常可笑，但是，正是許多可笑的事促使我們充實自己的知識...
我成功啦記敘文作文數多，我成功啦記敘文作文500字數多
孤獨藍天 我成功啦 小時候，看見同齡的夥伴都騎著自 己心愛的自行車自由自在地穿街過巷，一支車隊帥氣地到達目的地，我羨慕極 了！於是，我暗暗發誓 一定要學會騎 自行車！父親也極力支援，買了自行 車。他想教我，但我拒絕了。因為夥伴 們的動作極其簡單利索，似乎一看就 懂。我觀察了他們幾天，然後自己也照 著...
這是作文 請以」距離」為題，寫記敘文，左右
人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間 你在遠方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩 你和我稀薄頭不見抬頭見，手與手無緣相牽 你和我從沒唔面，心與心永恆相連。這就是神奇得帶點蠱惑的距離，這就是美得有點迷人的距離。霧裡看花，樓頭望月，芳草更得更遠而生，地平線在遠處走近還遠，長距離生髮美感受，生髮...