1樓：藍星露西西
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2樓：匿名使用者
《快樂的小青蛙》識字教學設計
一、說教材
《快樂的小青蛙》是小學語文教材s版第七單元的一篇孩子們喜歡的童話故事。本組教材充分體現了工具性和人文性的統一。課文講的是一隻小青蛙不小心掉進枯井裡，他不急不慌，在井裡唱歌，最後被大象救出來的故事。
這個故事中充分體現出了小青蛙的快樂、勇敢和機智。從而教育學生遇到困難的時候不要氣餒，要充滿自信的勇敢的面對困難，想辦法解決困難。
本文生字共14個，第一類生字（要求掌握）7個，第二類生字（只認不寫）7個。再加上所面對的孩子是低年級學生。基於這兩個特點，儘量把識字和閱讀結合起來，以識字為主，閱讀為輔，以多種遊戲的形式，使枯燥的識字教學」活「起來。
二、說教法學法
教法：新課標倡導學生是學習和發展的主體，語文教學要關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神。因此，將教學方法確定為促進學生自主、合作、**性學習的「情境教學法」和「自主識字法。
」教學中要充分利用多**直觀教學手段，創設情境，開展活動，有張有弛，引 ......
一年下冊快樂的小青蛙看圖寫話
3樓：武府小道
有一天，小青蛙在池塘裡玩。池塘里長滿了荷葉，荷葉上又開了很多的荷花。小青蛙一會兒跳到了荷葉上，一會兒又游到了水裡。
忽然，天空響起轟隆隆的雷聲，然後下起了大雨。小青蛙急忙摘了一片荷葉頂在頭上。雨嘩啦啦越下越大，落在荷葉上，發出滴滴答答的聲音，像一曲美妙的**。
小青蛙開心極了，笑得眼睛都眯成一條縫了。
4樓：丙秀榮別琬
小明看到青蛙在荷葉上呱呱大叫，小明說:「青蛙在得意地歌唱。」
小紅說:「小水珠在荷葉上一定很舒服。」
小亮說:「荷葉是青蛙的歌臺，荷葉是小水珠的搖籃。」
語文出版社a版和s版的區別
5樓：加百列
1、在編寫體例方面
低學段s版教科書中隨文小練筆的比例高於a版教科書;a版教科書單元練習中習作的內容與口語交際的關係較為密切，s版教科書單元練習中習作的編寫內容與閱讀內容的關係緊密。
2、在編寫內容方面，兩版教科書寫事和想象型別的題材都比較多，寫景類的題材較少;兩版教科書各個學段的體裁型別都比較豐富，能夠鍛鍊學生各方面的能力。
3、最後，在呈現方式方面，a版低學段以解釋性插圖為主，s版以啟迪性插圖為主;中學段，兩版教科書都是引導性的插圖較多，啟迪性的插圖較少;兩個版本高學段習作的插圖相對低中學段來說，數量較少。
至於全國小學採用的教材是沒有標準的。目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。
6樓：匿名使用者
語文出版社小學課標語文教材a版、s版的低段特色 語文版小學課標語文a版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為a版。
語文版小學課標語文s版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是s,故稱s版。
小學語文s版到底是什麼
7樓：那坡縣龍合定業
它是蘇州教育出版社為適應新課改而制定出版的從小學一年級到六年級的一套實驗教材。
8樓：三千流雲
是實驗版。
現在用的比較多的幾個版本分別是人教版、北京課改版（簡稱北京版）、北師大版、s版。各省還有一些，例如蘇教版、滬教版、東北師大版，等。
9樓：昔釋之櫻
小學人教版語文課本嗎？
語文s版是什麼意思
s版小學語文一年級下冊有哪些課文
10樓：砂粒
課文1 山青青
2 小樹謠
3 古詩兩首《春曉》《村居》
4 春雨的色彩
5 世界多美呀
6 陽臺上的小鳥
7 大熊貓
8 演一棵大樹
9 寄給青蛙的信
10 誰住頂樓
11 這個辦法好
12 小英雄王二小
13 夜色
14 毽子變乖了
15 月亮和雲彩
16 燕子媽媽笑了
17 小蝌蚪找媽媽
18 鴨子和白兔請客
19 小豬畫畫
20 小熊和小鹿
21 只聽半句
22 蝴蝶花
23 快樂的小青蛙
24 咕咚
25 古詩兩首《登鸛雀樓》《古朗月行》
26 炎帝的傳說
27 堯帝鑿井
28 醜小鴨（一）
29 醜小鴨（二）
一年級語文啊啊，求解，一年級語文啊啊，求解
1 大 下有一點 太 2 塵土飛揚爾無首 小 3 雞又飛走 鳥 4 屋簷要滴水 下 5 十天 早 6 上脣合下脣，一齒撅外頭 牙 7 下 翻跟頭 上 8 小於號，小於號，全靠小心別去掉 水 9 秋收 火 10 中間高，兩邊低，一座連一座，爬上看風景 山 11 十人 木 12 比鳥少一撇，臉上沒有點，...
剛剛入一年級語文考試考什麼，剛入學一年級，小孩怎樣學好語文，用什麼方法
浦聽荷江盼 一年級語文期中考試試卷分析 今天老師期中考試成績下來了。應該說，本班的成績並不是很理想。50個孩子，24個90分以上 優 23個80分以上 良 1個76分 良 1個68分 及格 還有2個不及格。優秀率只有48 合格率也只有96 對比同年段的另外兩個班級，我們班是落後了。雖然本次的試卷稍微...
如何教好小學一年級語文，如何教好一年級語文
提取碼 mrju通過童話 寓言 兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力 語言表達能力 數學思維能力 邏輯推理能力 空間知覺能力 創造力 觀察力 注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。我也曾經有過與你一樣的困惑。所以感同身受，欣賞你的好學和上進精神！一點經驗供...