1樓：逍遙之道可道
細節描寫是通過對人物的言行舉止、衣飾、表情等作細緻的描寫,表現人物細膩的內心世界。
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現物件的富有特色的細枝末節。它是**、記敘文情節的基本構成單位。
沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細節描寫會讓讀者印象深刻，提高文章的可傳讀性。
細節描寫是刻畫人物性格，揭示人物內心世界，表現人物細微複雜感情，點化人物關係，暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假醜惡和盤托出，讓讀者欣賞評價，使文章的描寫更加細膩，豐富。細節描寫在文章描寫中的地位看似閒筆或贅筆，信手拈來，無關緊要，可有可無。
但都是作者精心的設定和安排，不能隨意取代。一篇文章，恰到好處地運用細節描寫，能起到烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。運用細節描寫，要為表現人物性格、發展故事情節以及直接、間接揭示作品意義或主題思想服務。
細節要儘量典型，富有表現力，能起到以一孕萬、即小見大的作用。細節要真實。真實是藝術的生命。
真實的細節，是現實主義藝術真實的前提條件。典型環境、典型性格，必須建立在細節真實的基礎上。離開了真實的細節描寫，就會失去感人的藝術力量。
細節還要新穎獨特、有生命力。例如，茹誌鵑的《百合花》(五年制中學高中課本《語文》第一冊，人民教育出版社2023年版)，運用細節描寫法兩處寫到了通訊員槍筒裡插的樹枝，前呼後應，把通訊員天真、純樸、面臨戰爭不緊張、熱愛生活、愛好自然等品性活生生地寫出來了。此外，通訊員肩上撕破大洞，新媳婦準備縫，通訊員不肯；通訊員犧牲後，新媳婦一針一針地在縫他衣肩上那個破洞等細節描寫，表現了新媳婦對通訊員犧牲的無比悲痛和深厚的軍民魚水之情。
2樓：匿名使用者
1、藝術手法也稱「表現手法」,作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法.在文學創作中,有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、抒情、議論、對比等手法. 2、現在可知的語文積極修辭手法：
有六十三大類,七十八小類.常用的有八大類.分別是：
比喻、比擬、排比、對偶、反覆、設問、反問、誇張 3、寫作手法屬於藝術表現手法（即：藝術手法和表現手法,也含表達手法（技巧））,常見的有：誇張,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正側面結合、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、託物寓意、詠物抒情等.
4、表達技巧是指文章運用了哪些寫作原則、規律和方法來表達文章的內容.表達技巧主要包括： ①表達方式(敘述、描寫、說明、抒情、議論等)； ②表現手法（託物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象徵 襯托 想象 聯想 照應 寓情於景 託物言志 反襯 烘托 託物起興 美景襯哀情 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等） ； ③選材剪材； ④行文的結構； ⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法（比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反覆等）的運用等.
5、寫作特點包括藝術手法、修辭手法、寫作手法等.
怎麼寫作文中的細節描寫
3樓：使用者名稱用
一、學習目標
1．瞭解細節描
寫的內涵及其在刻畫人物 中的作用
2．學習運用細節描寫刻畫人物形象的方法
二、細節的內涵
細節描寫就是在作文創作中，把對錶現人物和情節有特殊作用的細微語言、動作、表情、物件、景色等環節進行準確、細緻、生動的描寫，使讀者「如見其人」「如睹其物
三、細節的妙處
細節描寫是記敘文的血肉。成功的人物
細節描寫，能凸現人物性格，展現人物豐富而又複雜的內心世界。沒有細節描寫，就沒有形象的鮮明性，事件的生動性。
四、回顧細節、歸納方法
我的朋友，他生氣了，原因是他的心愛遙控
飛機被人弄壞了，手指著那個人說「你如果不賠給
我，我要你好看。」 ——夏寶童
一天中午，我去叫他，他一如既往的下樓來，
一如既往的陪我去學校，但是往日話多的他，今天
卻一反常態，沒有多說幾句話，甚至沒有說話，我
發現，他生氣了。 ——劉鴻政
自己在沒解開難題之前，心裡很煩，很傷心，
但自己在解開難題之後，又是種無比歡樂、快樂。
——艾芳任
細節一：終於，我的試卷發了下來，它靜靜地合著躺在課桌上，我用顫抖的手輕輕掀起試卷一角，一個鮮紅的「6」字映入我的眼簾，難道是65分？我的手一抖，試卷掉到地上合上了，過了一會，我終於鼓起勇氣，咬牙撿起試卷「65」竟然成了「56」，我的椅子頓時倒在了地上。
——徐鴻銘《考試之後》
細節二：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
——朱自清《背影》
——細緻的動作描寫，透露人 物的內心情感。
語文人物描寫手法中的細節描寫具體是指什麼？
4樓：我是一個麻瓜啊
對於人物，細節描寫就是人物的動作、語言、心理活動、肖像、表情變化等等的描寫。
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現物件的富有特色的細枝末節。它是**、記敘文情節的基本構成單位。
沒有細節就沒有藝術。
同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細節描寫會讓讀者印象深刻，提高文章的可傳讀性。
5樓：匿名使用者
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現物件的富有特色的細枝末節。它是**、記敘文情節的基本構成單位。
細節描寫是刻畫人物性格，揭示人物內心世界，表現人物細微複雜感情，點化人物關係，暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動、最有表現力的手法。
注意事項：
1、選用典型細節。應選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的事。這樣才更具有廣泛性，有利於突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。
2、細緻觀察事物。要使得描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調動自己的各種感官，對事物作非常細緻的觀察。
3、典型真實。所謂真實，是指細節描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現實生活中的人事的特徵。所謂典型，是指描寫的細節，具有廣泛的代表性，能夠通過個別的、細小的事物，反映一般與全貌，由現象揭示本質等。
6樓：甲醛治理
人物描寫是指描寫外貌，語言，心理和行動。
7樓：匿名使用者
一、正面描寫：直接描寫人物外貌、語言、心理和行動。
1）肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會環境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點。
2）行動描寫：展示人物精神面貌，直接體現人物性格。（在人物描寫中有重要地位。）
3）語言描寫：表達人物情感，反映人物性格特徵，折射出人物所處時代的特點。
4）心理描寫：是人物在特定環境下的心理活動。揭示人物內心，刻畫人物性格。
二、側面描寫：從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。
1）環境描寫
a、自然環境描寫：襯托人物心情；點明時令、地點；表現人物關係；表現人物性格。
b、社會環境描寫：從狹義上講，社會環境是指人物活動的處所、背景、氛圍等；從廣義上講，是指一定歷史時期社會生活、人際關係的總和。
2）周圍人物的反應、評價等。
三、細節描寫：抓住生活中細微而具體的典型情節，加以生動細緻的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人，寫景則如臨其境。
此外還有：
細描：使用大量生動、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進行濃筆塗抹。
白描：以質樸的文字，抓住人物或事物形象的特徵，寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。
靜態描寫：平面地、靜止地對人物或景物進行描寫。
動態描寫：以動寫靜，或把物用擬人化的手法進行描寫。[收起]
關於作文的細節描寫
8樓：武夷山大道
到底什麼叫細節描寫呢？細節描寫就是對事件發展和人物的性格、肖像、心理、動作以及環境等一些細微而又有典型意義的情節所做的細膩、具體的描寫。
細節描寫有三大分類，第一類為人物細節描寫，它包括對人物的外貌、語言、動作、情態、心理等進行細膩而具體的描寫。
我們寫人的作文練得不少，而對人物能進行成功的細節描寫的同學不多。在平時寫人的作文中，同學們為了寫好一個人就常是介紹人物的外貌，然後再用一兩件事 情突出人物的某個性格特點。這個寫作模式固然是正確的，問題就出在你對人物和情節的描寫中。
有些同學些人物的外貌時往往這樣寫：
她今年ⅹⅹ歲，個子不高也不矮，人長得有點胖＼瘦。長＼短頭髮，圓圓的臉蛋上長著彎彎的柳葉眉，眉毛底下是圓圓的、黑黑的眼睛，眼睛下面是高高的鼻樑，鼻子下是櫻桃般的小嘴，笑起來有兩個可愛的酒窩。
我不否認是可以這樣寫，可是，第一個人這樣寫他還算是成功的，因為他對人物的外貌有一定的細節描寫，可並不是人人的臉都是圓的，也有長的和尖的，純正的中國人眼睛也幾乎都是黑的，嘴巴也有大的，脣特別的厚的，酒窩也不是人人都有或者都有兩個。那你在作文中對人物描寫時就不能老套別人的，也別老是「圓圓」、「高高」、「黑黑」的用詞，再用就顯得土了。另外，這樣寫的人在對人物外貌描寫時也並沒有寫出這個人的長相中最特別的地方，也沒有通過外貌描寫刻畫出人物與眾不同的氣質、以及表現人物的某一性格特點等。
因而只能說他是為了寫外貌而寫外貌，卻沒捉住這個人物的「典型」。我覺得在對人物描寫時處了細膩的描寫外還須典型而又有意義的描寫。
案例（1）：「記得有一次，爸爸喝醉了，到家很生氣，就開始打人、罵人，就在那天，少年無知的我被爸爸打了。」
像這個情節就沒運用細節描寫。例如，這爸爸喝醉酒後他的外貌如何？為什麼生氣？
怎麼打人？怎麼罵的人？被打後我的心裡是怎麼樣的？
這些都沒細膩地寫，這情節也就失去了表達主題的作用。我們看你的作文並不是單純的為了知道你被打，而看文章中更為有意義的東西，或者說是為了看一場精彩的「表演」。
案例（2）：(他)蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的眼淚很快的流下來了。
相反，這段文字對父親爬月臺去為「我」買橘子作了細膩的動作描寫，使我們可以看到一個年邁的父親對兒子真摯的愛。這也是《背影》一文中最動人的地方。
第二類是景物細節描寫。它包括自然環境、社會環境、動物、靜物的細節描寫。
「你聽，筆尖在紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如群蟻排衙，縱觀如閱兵方陣。秀麗，整潔，賞心，悅目，捧著自己的勞動成果，你不認為這是一種樂趣嗎？
」這便是對考試時那特定的環境的典型描寫，以動襯靜，寫出了學生在認真考試時筆所發出的聲音的美妙，同時也烘托了人物在考試時鎮定而充滿了信心的心理特點。
第三類是生活細節描寫。包括情節、事件的細節描寫。（場面描寫：是事件發生過程中人物活動的畫面描寫）。
「可怕的英語考試開始了，平時上英語課挺「瀟灑」的我，一時毛了手腳，這時突然想起了救命稻草——英語課本。但此時，嚴肅的「老英」的兩隻眼正像鐳射似地在教室內掃射呢!我的心怦怦直跳。
「唉，捨不得孩子，套不住狼!」我一咬牙，慢慢地將英語課本從課桌裡拖了出來。「某某，幹什麼?!
」只聽「老英」一聲斷喝，我羞得差點鑽到老鼠洞裡去。」
這段片段的精彩之處在於作者對人物的心理、神態、動作等都做了恰如其分的描寫。讀起來栩栩如生，如親臨其境又不失幽默。
如何讓細節描寫具體、生動起來？
（1）細緻觀察感悟；
（2）精心錘鍊詞語；
（3）巧妙運用修辭。
進行成功的細節描寫有什麼方法呢？我歸納為以幾點。
（1）步步追問法也叫逐步擴充的方法。
如「有個小銀元落在地上。」我們就可以問「是怎樣的銀元？」「誰的銀元？」「銀元是誰弄掉的？」「銀元怎樣掉到地上？」「掉下地以後發生什麼事情？」
「我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。」
範句：我看見一個小姑娘，只有**歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴脣，頭髮很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。
（2）想像延伸法：上面追問的實際情況如何？可以通過演示實驗瞭解到，但在製作時，你不可能凡事都能親自演示一番，實際狀態只能聯想和想像，使其合情合理，這個過程我們又給它取名為想像延伸法。
（3）區域性細寫法：寫人時，要使文章具體形象，僅有上面兩種方法，還是不夠全面的，比如，描寫人物肖像時，還得對人的某一部位、某個方面進行精細描繪，我們又把這種方法叫做區域性細寫法。
我們將以上三點歸納為：具體形象=步步追問+想像延伸+區域性細寫 。
例句：他抱住娘，在孃的臉頰上親了一下。
範句：他臉紅了，笑了一下,扔掉行李，大步流星地向爹孃奔過來。他彎下魁梧的身軀，半跑著，緊緊抱住衰老傴僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下，圍觀的鄉親原先預備開懷大笑，可此時卻沒有一個人笑得出來了，幾位大嬸還摸出皺巴巴手帕，擦拭著眼角悄然湧出的淚花。
再有，我們在進行細節描寫時還須注意運用注意點：
1．看、聽、感、想、做；
2．要圍繞中心，突出重點；
3．區域性細寫應選用恰當的動詞，形容詞，象聲詞；運用比喻等修辭方法。
同時細節描寫還必須遵循以下的三條原則：
a、真實。 b、典型。 c、細緻。
總的來說，一篇成功的好文章**於對生活的真實感悟，對細節的典型而又細緻的描寫。
最後，我希望我這不成熟的見解可以對同學們在今後的寫作中有所幫助，祝同學們的寫作水平不斷提高。
轉動魔方的動作描寫，作文玩魔方的細節描寫
116貝貝愛 寫作思路 可以運用比喻或者擬人的手法來進行描述，比如眼花繚亂的手法飛速地移動著，不停地上 下 左 右翻轉著，像疾馳的駿馬奔跑在田野上。正文 魔方，對於我來說並不感興趣，但此時，興致一來，魔方在手中旋轉起來！對於初學者的我來說，拿著新嶄的魔方，是一個很茫然的事情。我不敢去轉，怕一轉，就還...
廚房裡忙碌的背影細節描寫作文三百字
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。這裡糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，送傘 考試失敗，父母 同學 鼓勵我 的題材。雖然這些題材看起...
以留下為題，寫作文，要細節描寫，以留下為題，寫一篇作文，要細節描寫
daolenggaole的 我的煩惱 人人都有煩惱！這不廢話麼？煩惱就像人會痛苦一樣是殘酷的現實！每個人的煩惱都不同，有人煩掙的錢不多！有人煩業務跟不上！有人煩自己的奢侈品不如誰誰誰！有人煩今天晚飯怎麼辦。不同的人不同的煩。可是我們誰想過，為什麼煩惱？每天煩錢不夠多的，你比連工作都沒有的不是強很多倍...