英語口語的學習班,我是大學六級,心在語言長時間不用也就忘了,很多詞彙都會想不起來,週末為工作想提升

時間 2021-10-18 19:48:44

1樓:

對於詞彙的學習,建議使用以下辦法,祝您學習愉快!:

1、迴圈記憶法。記單詞是一回生,二回熟,這個熟可能是你見到單詞有印象,卻記不起來是什麼意思。所以,記單詞要迴圈記憶,在記憶模糊時就要加強及時複習。

研究表明,一週內每天覆習一次比每天學習七次效果要好。具體的做法是每隔一段時間後就把以前學過的單詞複習一次,迴圈複習的間隔可採用「先密後疏」的方法,開始時可隔一天覆習,然後按照兩天、一個星期、半個月的間隔去複習。

2、構詞記憶法。在浩瀚如煙的漢字中,許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外,英語單詞也由詞根和詞綴組成。

舉個例子,visit(參觀),television(電視),previse(預見),visual(視覺),visible(可視),這些詞彙的結構有一個共同的部分:vis,該詞根是「看見」的意思。顯然vis對於理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。

詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態,成倍提高詞彙量。

3、語境記憶法。機械、死記硬背地記憶單詞是徒勞無功的。如果我們能夠準確理解的它的含義,正確掌握它在句子中的具體用法,我們就可以記得更久。

因此,我們在記單詞時,一定要結合句子進行記憶,把單詞融合到具體的語言環境中去記憶。市面上出來一些較為有趣的情景記憶法,如「我的grandpa攙扶著grandma去cinema看drama」這樣一個語境就把grandpa(爺爺)、grandma(奶奶)、cinema(電影院)和drama(戲劇)等不相干的詞聯絡起來進行集中記憶。

4、對比記憶法。即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶,弄清它們的區別。 例如把表示「看」的動詞look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起,看它們在意義上和用法上有什麼區別,這樣就不至於把它們混淆。

2樓:

詞彙和口語都是需要好好系統練習的,推薦你使用樂其的思維自然學習法

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